【正文】 新進(jìn)校教師上好匯報(bào)課。四、主要活動(dòng)安排8月份：制訂教研組工作計(jì)劃。積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。一些家長對(duì)英語教學(xué)要求還不甚了解，我們要多與家長聯(lián)系，或通過家長會(huì)等一些渠道與家長交流、溝通，發(fā)揮家長在學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)和督促作用。通過聽課、評(píng)課，學(xué)習(xí)、交流等多種活動(dòng)形式，提高教研組長自身的教學(xué)水平和教研組的管理能力，以促進(jìn)英語教研組建設(shè)。（2）采用以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式，突出在活動(dòng)中學(xué)、練、用，強(qiáng)調(diào)用語言做事，每個(gè)活動(dòng)的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果。（3）作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置要適度適量，務(wù)求實(shí)效，作業(yè)批改要細(xì)致，采取等級(jí)制加激勵(lì)性評(píng)語，切實(shí)發(fā)揮其檢查、反饋和提高的功能，學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，督促糾正，并有二次批改，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生。明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，建立初步學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)；使學(xué)生初步形成用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。二、工作重點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及先進(jìn)的教育教學(xué)理論，深入鉆研教材，更新教學(xué)觀念，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。（2）期末完成一篇有質(zhì)量的小結(jié)。（3）能針對(duì)學(xué)校提出的教師基本功達(dá)標(biāo)要求，繼續(xù)嚴(yán)格進(jìn)行自己的基本功訓(xùn)練。自覺進(jìn)修（1）認(rèn)真完成個(gè)人的進(jìn)修計(jì)劃，積極參加2本科班的學(xué)習(xí)，自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)下發(fā)的人文讀本。（3）重視教科研工作，雖然本學(xué)期沒有上課任務(wù)，但還是要把課題的精神貫徹在平時(shí)的教學(xué)中。努力研究（1）結(jié)合專家調(diào)研活動(dòng)和隨堂課評(píng)比，認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，要求課中有重、難點(diǎn)，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設(shè)計(jì)，特別是一些詳案能真正體現(xiàn)出詳案的特點(diǎn)，并注意體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐操作能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，并能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)使我們的課更加生動(dòng)、新穎、富有時(shí)代氣息。（2）繼續(xù)以《教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施記載》為契機(jī)，認(rèn)真反思自己在教學(xué)中的不足之處，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，在教育理論與教育實(shí)踐的不斷指引下，使自己的教學(xué)能力在不斷的反思與提高之中。第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想：走屬于我們學(xué)校自己特色的道路，課題引導(dǎo)，聚焦課堂，堅(jiān)持“引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)求職，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”的理念，求真務(wù)實(shí)的把各項(xiàng)工作做好。元月份：1. 制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。十二月份：1. 中、高年級(jí)學(xué)生古詩文誦讀匯報(bào)。2. 單元測試質(zhì)量分析、反饋。3. 準(zhǔn)備家長開放日的課及成果展示。4. 辦好第一期黑板報(bào)。結(jié)合家長開放日進(jìn)行學(xué)生課外閱讀手抄報(bào)展示。）10. 開學(xué)初各班制訂好本學(xué)期課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫好課后反思、認(rèn)真做好單元測試質(zhì)量分析。利用早讀時(shí)間和中午課前十五分鐘，有計(jì)劃的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩，同時(shí)有所拓寬。5. 有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，人人參與。開展校內(nèi)、外青年教師賽課活動(dòng)，積極參加學(xué)區(qū)教師基本功大賽，以賽促教，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展。有計(jì)劃的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩，同時(shí)有所拓寬。4. 教研教改：認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行“學(xué)生主動(dòng)發(fā)展型課堂教學(xué)模式”為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動(dòng)（包括課堂、作業(yè)、檢測、落實(shí)雙基、校本課程等改革）。二、教研組成員概況本教研組共有 6位老師，平均年齡在三十五歲左右，是一支比較年輕的教研隊(duì)伍，但我們也面臨著很多實(shí)際情況，大家來自不同的地方，面臨著從熟悉、磨合到工作中的相互配合，彼此的取長補(bǔ)短，共同研究，共同提高的過程。（主評(píng)人：徐榮玉）第十三周組織學(xué)習(xí)課改資料第十四周教學(xué)常規(guī)調(diào)研第十五周征集典型教學(xué)情景案例第十六周交流典型教學(xué)情景案例第十七周征集“教海探航”論文第十八周交流實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的心得體會(huì)第十九周學(xué)期工作總結(jié)第二十周整理上交資料第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)《工作計(jì)劃》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教育教學(xué)理論，提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)能力，強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學(xué)改革，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，充分挖掘校本資源及學(xué)校特色建設(shè)的機(jī)遇，把弘揚(yáng)“中華經(jīng)典誦讀”的特色建設(shè)滲透到語文學(xué)科的教育教學(xué)中。教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”“知識(shí)、能力”“學(xué)習(xí)過程、方法”，在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)“主動(dòng)參與、樂于探索、勤于動(dòng)手”的環(huán)境。思想品德教研組長在期初要制定好學(xué)期工作計(jì)劃，平時(shí)經(jīng)常對(duì)照檢查，期末寫好小結(jié)；切實(shí)加強(qiáng)思品教研組建設(shè)，以點(diǎn)帶面，提高面上的課堂教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持“以課題推動(dòng)課改，以課題提升課改”的工作思想，以教科研指導(dǎo)課程改革。學(xué)校的主要工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量的提高正是素質(zhì)教育的體現(xiàn)。第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃3新課程改革已為思品教育開展了新天地。4．加強(qiáng)畢業(yè)班工作。2．重視備課組教研，備課組教研的深入開展為教師的成長提供的有利的條件，但教研的具體實(shí)效性還需在課堂上進(jìn)一步的得到驗(yàn)證與檢驗(yàn)。3．以解決教師的教學(xué)實(shí)際問題作為突破口，以讀書、學(xué)習(xí)理論、聽課、評(píng)課等方式努力做好青年教師的培養(yǎng)工作。4．搞好本學(xué)科教師的優(yōu)秀教學(xué)案例的評(píng)選工作。三、工作措施：1．全組教師自覺進(jìn)行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后要有個(gè)人自學(xué)反思、心得體會(huì)。本組教師完成本學(xué)期的教學(xué)反思，下學(xué)期組內(nèi)交流。第17周校本課程階段性小結(jié)第18周元旦英文歌比賽（高一高二）。第7周備課組活動(dòng)，分組討論我校“問題導(dǎo)學(xué)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)指導(dǎo)思想以及如何在實(shí)踐中貫徹。2）組織動(dòng)員學(xué)生參加“我與青奧的故事”譯林杯英語征文大賽第3周1）市教研活動(dòng)。加強(qiáng)校本教材的教學(xué)的39。課堂教學(xué)中，我們要認(rèn)真研究分層教學(xué)的問題，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，找準(zhǔn)課堂教學(xué)起點(diǎn)，最后達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。3）養(yǎng)成學(xué)生相互探討問題的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)方法。二、明確各年級(jí)教學(xué)要求，以學(xué)校的課堂教學(xué)思想“問題導(dǎo)學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”開展本學(xué)期的組內(nèi)教學(xué)教研活動(dòng)。高二：根據(jù)高中英語教學(xué)規(guī)律，科學(xué)擬定計(jì)劃，整體規(guī)劃進(jìn)度，超前思考內(nèi)容。各類校園文藝活動(dòng)注重校園藝術(shù)氛圍的創(chuàng)建，正常開展音樂社團(tuán)活動(dòng)：合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、口風(fēng)琴班等，目標(biāo)明確，注重實(shí)效，責(zé)任到人。通過具體的課題研究，檢驗(yàn)和感悟有關(guān)理論，逐步掌握“善于發(fā)現(xiàn)、分析歸因、實(shí)踐探索、總結(jié)交流”的教科研方法，從而促進(jìn)本教研組教師的教育科研水平。明確學(xué)科目標(biāo)，以審美為核心，以新教材研究為基點(diǎn)，將新理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐活動(dòng)，重在促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人生與生活積極樂觀的態(tài)度。促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面推進(jìn)藝術(shù)教育。1—6年級(jí)期末測試，做好期終質(zhì)量分析。（主題：創(chuàng)造適合每一個(gè)孩子的數(shù)學(xué)教育）十二月份：教學(xué)常規(guī)檢查。十一月份：教學(xué)常規(guī)檢查。十月份：教學(xué)常規(guī)檢查。各任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃。加強(qiáng)培優(yōu)輔困工作。教師要做好課前準(zhǔn)備工作，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，因材施教，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。（三）抓實(shí)常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽課、評(píng)課活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。在尋找策略、解決問題的過程中加深對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃13一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期教研組工作將繼續(xù)以溧陽市教研室小學(xué)數(shù)學(xué)工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃，扎實(shí)有效地開展工作。高二：全力以赴備戰(zhàn)全國英語等級(jí)考試一級(jí)；由于疫情的影響，原定于3月份的英語等級(jí)一級(jí)考試延期，具體時(shí)間待定。積極參與匯報(bào)課、公開課、研究課等，不斷發(fā)展自己。四、各月活動(dòng)安排等待學(xué)校教研處、科研處計(jì)劃和安排。本學(xué)期重點(diǎn)在骨干教師培養(yǎng)上，所以對(duì)李穎老師的課要求組內(nèi)教師各個(gè)給予幫助，并形成評(píng)課稿。精致課堂主要形式為公開課。做好英語節(jié)活動(dòng)。以點(diǎn)帶面，聯(lián)動(dòng)發(fā)展。二、工作目標(biāo)把質(zhì)量意識(shí)轉(zhuǎn)為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的行動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真。在學(xué)校工作計(jì)劃的安排下，我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能，重點(diǎn)突出學(xué)校求“精”的工作理念。十二、一月份1．每人上交一篇高質(zhì)量的典型個(gè)案分析，并進(jìn)行案例分析交流。3．作為綜實(shí)教研開放周活動(dòng)，每個(gè)備課組根據(jù)梳理的問題，集體備課，全組成員參與聽課、評(píng)課。2．請(qǐng)縣教研員作教研指導(dǎo)。4．注重專業(yè)知識(shí)、教育理念的學(xué)習(xí)。通過課題研究，不但解決實(shí)際問題，而且促進(jìn)服裝實(shí)踐課的課程發(fā)展。四、內(nèi)容設(shè)定：1．以教研組為基地，充分發(fā)揮教研組教研陣地的作用。創(chuàng)新本位：教師要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材，理解教材，把握教材的編寫意圖，構(gòu)建具體實(shí)效性的教學(xué)模式。開展形式新穎的說課、上課、磨課、評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高，盡快適應(yīng)新的教學(xué)方法；開展集體備課，充分發(fā)揮集體智慧；積極進(jìn)行課題研究，以課題研究促課程發(fā)展。通過教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等方式，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，盡快進(jìn)入課改角色。我們教研組全體教師的努力，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣，多一分熱愛，與教師形成教學(xué)相長的合力，為進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力。鼓勵(lì)和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)新，使改善教學(xué)方法成為每個(gè)教師的的自覺意識(shí)，逐步形成教師個(gè)人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)組織好常規(guī)教研，講究實(shí)效，積極參上級(jí)部門的教研活動(dòng)，堅(jiān)持每周一次校內(nèi)教研活動(dòng)，提倡集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件，資源共享。對(duì)所制定的計(jì)劃，要有執(zhí)行、檢查、評(píng)價(jià)的過程和機(jī)制，備課組的活動(dòng)要強(qiáng)化教研功能，通過以校為本的有針對(duì)性的教研活動(dòng)達(dá)到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo)。堅(jiān)持學(xué)以致用，根據(jù)各年級(jí)教材、學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。本學(xué)期面臨中考，如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評(píng)是目前我們理化教研組重點(diǎn)探究的一個(gè)問題，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。二、工作目標(biāo)提升課堂研究的氛圍。一月份：（1）理論學(xué)習(xí)。（4）成長檔案中期反饋。（3）優(yōu)秀教案交流。（3）制訂各類計(jì)劃。（五）注重隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)課題研究，提高科研水平。設(shè)立幼兒成長檔案記錄，及時(shí)與家長溝通，共同教育孩子成長，使孩子獲得和諧、全面的發(fā)展。（4）注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多的自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。從而確定好教研專題，開展扎實(shí)有效的教學(xué)研究。教師應(yīng)更多地提供幼兒探索、操作、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并充分利用一切條件合理安排游戲環(huán)境，保證幼兒游戲時(shí)間，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。進(jìn)一步理解新課程指南的精神實(shí)質(zhì)，把“指南”與“方案”相比較，了解本年齡段幼兒的特征及觀察和指導(dǎo)的要點(diǎn)。根據(jù)本年段的實(shí)際靈活地將全新的教育理念滲透與每個(gè)教育活動(dòng)中，擺正教師與幼兒之間的關(guān)系，竭力爭取家長的支持與合作，使我段的保教工作能取得更大的突破?？傊?，相信我們英語組全體組員會(huì)開拓進(jìn)取，不斷完善自己，將教學(xué)質(zhì)量放首位，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)最大力量。決定本學(xué)期舉行七年級(jí)英語出英語小報(bào)比賽，八年級(jí)閱讀理解能力或書面表達(dá)比賽，九年級(jí)聽力能力比賽，各年級(jí)的單詞競賽活動(dòng)。3）對(duì)學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊愛護(hù)，耐心輔導(dǎo)差生，耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問題，使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。1）嚴(yán)格遵守英語教學(xué)規(guī)律，重視聽、說能力的培養(yǎng)，同時(shí)，堅(jiān)持精講多練，為每位學(xué)生提供發(fā)言機(jī)會(huì)。在教師中要開展如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的研討活動(dòng)。抓好七年級(jí)的英語起始教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生寫作薄弱這一情況，本學(xué)期要求學(xué)生每周至少寫一篇英語作文，各年級(jí)寫作字?jǐn)?shù)、內(nèi)容要求自定。公開課初步安排如下：周次執(zhí)教內(nèi)容5邱應(yīng)軍七（上）module16葉慧芳七（上）module27徐淵淵八（上）module68黃繡紅八（上）module79方建花七（上）module410周慧芳九（上）module 711徐小春八（上）module1012舒英清九（上）module 813查夷萍九（上）module 9強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。（3）、開展公開課、聽、評(píng)課活動(dòng)通過課堂教學(xué)的研討活動(dòng)來促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期將開展一系列有關(guān)有效備課專題的活動(dòng)：聽說課的有效備課、閱讀課的有效備課、復(fù)習(xí)課的有效備課。加強(qiáng)集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)，因此要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效，不走形式。本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法的資料，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。八年級(jí):在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)一步提升質(zhì)量。第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃7一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校英語教研組工作以區(qū)教研室的有關(guān)精神、本校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，以提高本校英語教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)和教科研意識(shí)。3. 研究學(xué)生學(xué)習(xí)和科學(xué)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。八年級(jí)和七年級(jí)負(fù)責(zé)現(xiàn)在各自教材的備課資料，課件匯總，大考試題試卷，課本所涉及的語法內(nèi)容的講授和練習(xí)材料，和話題有關(guān)的多媒體資料，包括網(wǎng)址，圖片，影音資料等。備課組活動(dòng)還要加強(qiáng)教師對(duì)習(xí)題的研究，做到教師通過做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題，要研究中考的試題趨勢。積極參與學(xué)校其他教育組的公開課活動(dòng)。2）重視交流學(xué)習(xí)。三、工作舉措1. 規(guī)范教學(xué)科研活動(dòng)：教研組活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容。