20xx-20xx物理教研第二學期工作計劃精選-wenkub.com
2024-11-16 01:35 本頁面
【正文】 杜決各自為陣，相互拆臺的現(xiàn)象。做到六有：有布置、有檢查、有記載、有總結、有整改意見。本學期我們?nèi)匀患訌娊虒W督導，在常規(guī)教學中堅持“嚴、實、高、細、新、活”的管理方針，落實各項教科研活動。以理論為先導，吸收先進經(jīng)驗提高科研素質。各位教師要加強基本功訓練，人人用標準的普通話進行教學。在全體教師明確了課程標準之后，要求教師將素質教育的理念體現(xiàn)在課程標準之中。做到先備課、再上課，杜絕照抄、照搬備課手冊、老教案現(xiàn)象。認真領會國家新頒布 的課程標準，嚴格按國家的部頒計劃，開齊開全課程，開足課時，嚴格按表上課。落實教學質量檢測，本學期計劃進行4次校級考試，3月上旬摸底考試，5月初中考，6月統(tǒng)測，7月中旬年段升級升學考試，每次檢測后深入分析試卷，尋求方法提高學生學習質量。各教師積極總結教法，注意捕捉新思想、新觀念，發(fā)現(xiàn)新教法。深入課堂教學，強化過程管理。按照學校制定教科研計劃，我們將根據(jù)規(guī)劃目標逐步實施。三、主要任務目標：組織各教研組結合學校實際制定切實可行的教研組計劃，各計劃緊緊圍繞學校教研計劃。養(yǎng)成教育已顯特色，學生的行為習慣趨于規(guī)范，但受一些不良社會風氣的影響，學生的學習興趣，學生的素質有待于進一步的培養(yǎng)和提高。積極實施新課標，開齊課程，開足課時，減負增效，向40分鐘要質量，把教學工作的重心放在課堂教學上和提高課堂教學的效率上，加大校本研修力度，提升專業(yè)技術水平，降低教研重心，注重細節(jié)，以教研促教學，以教學促進整體教育質量的提高。上學期我們的教研工作在各級領導的關心、支持和全體教師的不懈努力下劃上了圓滿的句號。四． 具體工作安排3月課堂常規(guī)教育對教材進行全面分析制定學科計劃公開課教研活動 4月集體備課，參加其它組的教研活動 5月學生比賽活動 學習新課標其它組教研活動 6月上交各類總結論文三至六年級畢業(yè)復習準備。（2）聽課：A、堅持每周向不同學科老師聽一次課，及時交流，及時改進，做好聽課記錄。重視集體備課，加強教師的學習與培養(yǎng)，促進小英組老師整體素質的提高。六月：．協(xié)助做好初中畢業(yè)暨升學考試的有關工作。《應用“可視化”策略促進初中物理概念深度理解的實踐研究》課題組并開展活動。三月：．初中物理課堂教學常規(guī)調(diào)研。9．加強對中考的研究。圖像表征能使復雜的物理原理和問題變得形象易懂，有利于啟迪學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。6．引導廣大中小學教師深入開展“e學習”的研究，通過多種形式，引領廣大中學物理教師加強理論學習和專業(yè)進修，并要求教師按照各自的需求和興趣，積累資料，構建自己的教育資源庫。3．積極構建學習型教研組。要求教師在認真學習初中物理課程標準、教材和《課型范式與實施策略（中學物理）》的基礎上，深化對科學探究本質要義的理解，突出學生的探究活動，活化科學探究在初中物理課堂教學中的表現(xiàn)形式。2月下旬本校物理教師準備參加市物理教師教學基本功競賽3月份本校推薦一名教師期中檢測4月本校邀請教研員優(yōu)質學校聽課評課5月本校教師課題研究公開課5月下旬本校教師試題培訓3月6月本校一名教師期末檢測,教學反思6月下旬本校教師第三篇：XX2018學第二學期初中物理教研工作計劃XX－2018學第二學期初中物理教研工作計劃一、指導思想本學期初中物理教研工作以提升學科素養(yǎng)為研究重點，引導教師開展課堂轉型研究。四、對于今年的試題研究工作，要創(chuàng)新思路，體現(xiàn)新課程理念。提高物理教師課堂教學能力，使更多教師上好課是物理教研的重要任務。工作措施：一、新課程實施已進入第十年，進一步提高物理教師實施新課程的能力是目前物理教研的首要任務。三、加強優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作，爭取在今年即將舉行的物理基本功競賽方面獲得教好成績。4．完成教研室布置的其它工作。（六）其它工作1．積極按時參加市、區(qū)組織的各項教研活動及培訓活動。4．發(fā)揮教研組長、備課組長、骨干教師的作用，切實推進物理備課組的發(fā)展。1．每位教師都要積極參加各項校本教研活動，要有學習筆記，有反思，不斷提高自身的教學水平。（三）加強課題研究，提高教師的教科研水平。每位教師都要逐步培養(yǎng)自我管理、自我檢查意識，切實提高備課和上課的質量。（7）逐步做到教案、月考試卷、周練電子化，實現(xiàn)物理資源共享。集體備課重點要放在教學設計、作業(yè)設計的研究，切實提高課堂教學效率及學生的學習
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