【正文】 總之，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。學(xué)習(xí)成績確實是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時候，我會幫他找原因，提出自己改進(jìn)的觀點，來彌補知識上的缺陷。得讓家很純潔。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、與鄰里和睦相處、對朋友要相互寬容。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！說起對孩子教育，幾家歡喜幾家愁，今天介紹我的教育經(jīng)驗我談不上，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會，還請老師和家長朋友們多多指教。第五篇：六年級期中家長會家長發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長朋友們：晚上好！我是王梁谷一的爸爸，首先感謝朱老師給予我機會，讓我在這里和大家交流孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在這里我希望家長能多關(guān)心一下孩子的家庭作業(yè)情況，包括書面的和口頭的，書面的作業(yè)可檢查一下字跡是否工整，作業(yè)是否保質(zhì)保量完成。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會因為個人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有差。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。怎么會發(fā)現(xiàn)的？是因為這個孩子晚上貪玩，睡眠少了，等到了學(xué)校以后就很容易犯困而影響上課效率。比如中午休息時，班級絕大部分同學(xué)能安靜地休息，但也有極個別學(xué)生，該休息時不休息，到下午上課時就開始休息了，而且是喊都喊不醒。3．有些學(xué)生嚴(yán)重偏科不少學(xué)生成績參差不齊，不能做到各科齊頭并進(jìn)。具體表現(xiàn)在極易分心，容易受干擾。所以，各科教師都在認(rèn)真研究教學(xué)，力爭在接下來的時間里能使學(xué)生的成績有更大的提高，當(dāng)然這過程當(dāng)中也還繼續(xù)需要各位家長的支持。從六年級下學(xué)期來看，在全體師生的共同努力下，我們班各項工作取得了很大的進(jìn)步。3．注重對孩子平時作業(yè)完成情況的關(guān)注有時候，學(xué)生的作業(yè)出現(xiàn)問題時，我們老師會把檢查情況發(fā)在群里，請家長們要及時關(guān)注。當(dāng)然，這當(dāng)中仍然還有一些學(xué)生沒有把心思放到學(xué)習(xí)中來，導(dǎo)致成績一直徘徊不前甚至退步。可以這樣說，小學(xué)六年級是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，更是十分緊張的一年。好溝通都是談出來的。各位家長，結(jié)束我的發(fā)言之前，我想送給在座的家長六句話：好父母都是學(xué)出來的。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。（3）對自己行為的后果負(fù)責(zé)學(xué)會負(fù)責(zé)還要勇于承擔(dān)責(zé)任，有了錯誤要認(rèn)真改正。二、期中考試情況分析：三、一點建議：加強責(zé)任意識的培養(yǎng)，一個人若沒有熱情，他將一事無成；而熱情的基點正是責(zé)任心。我們班大多數(shù)屬于這一類。好成績都是幫出來的。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。（2）集體的事、別人的事幫著做光做好自己的事還很不夠，因為我們還是家庭的一員，是集體的一員，當(dāng)然有責(zé)任協(xié)助做一些家里的事、集體的事，在力所能及的范圍內(nèi)對家庭、對集體盡責(zé)，只有這樣將來才能更好地為社會盡責(zé)。我們班這次35人都參加考試，最高分98分是盧鵬、許慧婷、鄭州豪三位同學(xué)，80分以上有25位同學(xué)，兩個同學(xué)不及格還需努力。提醒型的：比較好動，提醒一下能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。好溝通都是談出來的。各位家長，結(jié)束我的發(fā)言之前，我想送給在座的家長六句話：好父母都是學(xué)出來的。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。（3）對自己行為的后果負(fù)責(zé)學(xué)會負(fù)責(zé)還要勇于承擔(dān)責(zé)任，有了錯誤要認(rèn)真改正。托爾斯泰曾說過，一個人若沒有熱情，他將一事無成；而熱情的基點正是責(zé)任心。搗蛋型的：上課好動，不聽從指揮，課堂中時常影響別人的學(xué)習(xí)。謝謝大家！六年級期中家長會發(fā)言稿3一、學(xué)生課堂表現(xiàn)：自覺型的：要有規(guī)矩，能獨立完成作業(yè)，課堂上能傾聽別人的話語，學(xué)會與同學(xué)合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。大家可以算一算，按現(xiàn)在的物價，3元錢一餐，能賺你多少錢？我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家：我們的伙食團(tuán)絕對是公益性的39。你說老師又有沒有這個必要呢？再比如：由于上級規(guī)定，考慮安全因素，學(xué)校下午放學(xué)必須統(tǒng)一靜校，不得留學(xué)生在校輔導(dǎo)或補課。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點希望：多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。關(guān)鍵是我們要共同來對這次考試做出總結(jié)，找出不足和失敗的原因，確定下一步我們共同努力的方向。數(shù)學(xué)：潘琪65，夏雷明61，程玉瑩62分，鄭德55，雷超36分。家長手里都有一張期中考試成績匯總表，大家可以看一下。今天我們請來各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點，加強聯(lián)系，相