教科版四年級下冊科學(xué)教案電路出故障了1-資料下載頁

【總結(jié)】電路出故障了一、教學(xué)目標(biāo)：。，并學(xué)會應(yīng)用電路檢測器檢測故障電路的方法。，培養(yǎng)他們解決問題的能力。，培養(yǎng)他們注重實是，尊重他人意見，敢于提出不同見解，樂于合作與交流的精神。二、課時安排：一課時三、課前準(zhǔn)備：：每組準(zhǔn)備一個帶有故障的串聯(lián)電路（1個壞的小燈泡、１根沒有剝絕緣皮的電線

2024-12-11 10:54

教科版四年級下冊科學(xué)教案花、果實和種子1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第二單元新的生命、果實和種子一、教材簡析：本課是繼“各種各樣的花”觀察活動后，開展的又一個專題觀察活動。通過對植物的花、果實和種子的觀察研究，讓學(xué)生了解每一種開花植物都要產(chǎn)生足夠的種子，以延續(xù)它們的生命。本課內(nèi)容包括三部分：雄蕊和雌蕊、給花傳粉、油菜的果實和種子。本課是單元教學(xué)的重點之一，學(xué)好這部分內(nèi)容十分

2024-12-12 18:48

教科版四年級下冊科學(xué)教案食物中的營養(yǎng)1-資料下載頁

【總結(jié)】食物中的營養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：能用實驗證明食物中含有淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)成分。知識與技能：知道食物中含有淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素、水這六大營養(yǎng)素。情感態(tài)度杜價值觀：意識到自己的觀點需要證據(jù)的支持。教學(xué)準(zhǔn)備：稀飯、淀粉、藕、滴管、碘酒、胡蘿卜、土豆、面包、饅頭、雞蛋、木條和棉球、豬肉、花生、白紙教學(xué)過程：一

2024-12-12 18:48

教科版四年級下冊科學(xué)教案動物的繁殖活動1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第二單元新的生命一、教材簡析：本課分兩個部分：卵生動物的繁殖活動；它們是怎樣誕生的。我們知道，每一課都是不孤立的，他與前后課甚至前后單元都是有聯(lián)系的，本課的前一課“動物的卵”，學(xué)生已經(jīng)建構(gòu)了卵生和卵生動物科學(xué)概念。這對本課理解胎生和胎生動物的科學(xué)概念起到遷移作用。了解了動物的兩種主要的繁殖方式后，讓學(xué)生知道：不管是

2024-12-11 10:55

教科版四年級下冊科學(xué)教案巖石、礦物和我們2-資料下載頁

【總結(jié)】巖石、礦物和我們·科學(xué)概念讓孩子經(jīng)歷調(diào)查研究活動，探究生活中、身邊的巖石和礦物?！み^程與方法讓孩子在經(jīng)歷查閱資料的活動過程中，增加對巖石、礦物用途的進(jìn)一步了解?！で楦袘B(tài)度與價值觀引導(dǎo)孩子初步樹立起保護、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識。教學(xué)重點：理解巖石和礦物對人類的作用。教學(xué)難點：會整理自己

2024-12-11 10:54

教科版四年級下冊科學(xué)教案面對幾種不知名礦物-資料下載頁

【總結(jié)】面對幾種不知名礦物·科學(xué)概念綜合運用觀察礦物顏色和條痕、檢測礦物硬度、觀察礦物透明度和光澤、查找資料等方法，研究不知名的礦物，并寫出特征卡片?！み^程與方法運用一些礦物光澤、硬度、條痕等方面的基本科學(xué)知識，并綜合所學(xué)方法開展應(yīng)用性觀察研究鑒別身邊的礦物，讓孩子在認(rèn)知水平、技能水平和情感水平等方面都有充分的發(fā)展。

2024-12-11 10:53

教科版四年級下冊科學(xué)教案備課-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元電電和我們的生活教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷調(diào)查家用電器的活動過程，并且科學(xué)文件夾記錄；2、經(jīng)歷一次收集并且處理數(shù)據(jù)的科學(xué)研究過程；3、討論他們想知道的關(guān)于電的知識；4、明確一些安全用電的常識，并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣。教學(xué)重點：知道安全用電的常識。教學(xué)難點：關(guān)于電的知識。教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一

2024-12-12 18:48

教科版四年級下冊科學(xué)教案認(rèn)識幾種常見的巖石1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第四單元巖石和礦物教學(xué)目標(biāo)：1．初步認(rèn)識幾種常見巖石的顯著特征；2．觀察、描述、記錄幾種常見巖石的顏色、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造，并能根據(jù)巖石的特征對照有關(guān)資料識別巖石；3．認(rèn)識到認(rèn)真細(xì)致的觀察、比較、記錄和描述的重要，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)交流的質(zhì)疑意識和互動有效性。教學(xué)重點：觀察、記錄幾種巖石的特征。教

2024-12-11 10:53

教科版四年級下冊科學(xué)教案把種子散播到遠(yuǎn)處1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第二單元新的生命一、教材簡析：本課是在觀察了花、果實、種子的基礎(chǔ)上，對植物果實和種子特征做進(jìn)一步探究。旨在讓學(xué)生經(jīng)歷猜想、推測、驗證等探究活動，明確把種子散播到遠(yuǎn)處的科學(xué)意義。二、教學(xué)背景：三年級植物單元，孩子們經(jīng)歷了鳳仙花的種植和生長過程的觀察，學(xué)生在生活中對蒼耳和蒲公英的傳播方式也有一些了解，但

2024-12-13 17:49

教科版四年級下冊科學(xué)教案食物包裝上的信息1-資料下載頁

【總結(jié)】食物包裝上的信息一、實施前設(shè)想（一）背景分析：《食物包裝上的信息》是教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊《食物》單元中第三單元第7課。在日常生活中，學(xué)生常接觸到食品的包裝袋或包裝盒，但包裝上的信息卻經(jīng)常被學(xué)生所忽視。通過這節(jié)課讓學(xué)生對食物包裝的觀察研究，啟發(fā)學(xué)生從更寬廣的角度去探究食物，主動獲取食品信息。針對當(dāng)前社會上存在食品安全問題，例如：“防腐劑果脯

2024-12-12 18:48

教科版四年級下冊科學(xué)教案生活中的靜電現(xiàn)象1-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的靜電現(xiàn)象一、教材分析：《生活中的靜電現(xiàn)象》是教科版新版教材四年級下冊第一單元《電》的第一課。本課是《電》單元的起始課，主要是讓學(xué)生從生活中常見的靜電現(xiàn)象，來認(rèn)識電荷是存在于我們身邊的一切物質(zhì)中的，多余的電荷如果在一個物體上靜止不動的話，就會產(chǎn)生靜電現(xiàn)象，如果電荷沿著導(dǎo)線定向移動，就會產(chǎn)生電流。從而使學(xué)生對電的本質(zhì)有一個初步的認(rèn)識，為學(xué)生后面學(xué)習(xí)電的其

2024-12-12 18:49

教科版四年級下冊科學(xué)教案各種各樣的花1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第二單元新的生命一、教材簡析：課文分“花的專題觀察”、“花的觀察報告會”、“完全花和不完全花”三部分。其中，“花的專題觀察”應(yīng)讓學(xué)生盡可能多地觀察到各種花的特點，歸納出花的相同地方?！盎ǖ挠^察報告會”是第一部分教學(xué)活動的延續(xù)，重點在于學(xué)生們的交流，以報告會的形式展示自己的觀察結(jié)果?！巴耆ê筒煌?/span>

2024-12-13 17:49

教科版四年級下冊科學(xué)教案導(dǎo)體和絕緣體1-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)體和絕緣體教學(xué)目標(biāo)；“電路檢測器”檢測物質(zhì)的導(dǎo)電生；；；；。教學(xué)準(zhǔn)備部分待檢物質(zhì)（約十種）；制作電路檢測器的元件（導(dǎo)線三根、燈座一個、電池一節(jié)、電池盒一個）；檢測記錄表一份；實驗小組分組（分十六小組）。教學(xué)過程一、情境引入現(xiàn)在老師給同學(xué)們講個故事，請同學(xué)們認(rèn)真聽，故事講完后請同學(xué)們說說這

2024-12-12 22:26

教科版四年級下冊科學(xué)教案油菜花開了1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第二單元新的生命一、教材簡析：花作為綠色開花植物的繁殖器官，從萼片到花蕊在色、味、形、排列方式等方面形成適應(yīng)繁殖的特點。從花蕾到開放、受精、形成果實，再到凋落，完成了繁殖任務(wù)。通過觀察油菜花讓學(xué)生將花與果實之間建立起聯(lián)系，這是本單元研究生命繁殖現(xiàn)象的基礎(chǔ)。教材共安排三個活動：（1）觀察一株完整的油菜。

2024-12-11 10:54

教科版四年級下冊科學(xué)教案減慢食物變質(zhì)的速度1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第三單元食物6．減慢食物變質(zhì)的速度【教學(xué)目標(biāo)】。微生物生長和繁殖需要空氣、水分和適宜溫度等條件。破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。用冷凍、曬干、滅菌密封等方法儲存食物是為了破壞微生物生長的條件。、觀察不同食物減慢變質(zhì)速度的方法，對觀察的結(jié)果做出合理的解釋。運用已有的知識和經(jīng)驗，對獲取的信息進(jìn)行

2024-12-11 10:55

教科版四年級下冊科學(xué)教案觀察、描述礦物一1(存儲版)

教科版四年級下冊科學(xué)教案觀察、描述礦物一1-文庫吧在線文庫

教科版四年級下冊科學(xué)教案觀察、描述礦物一1(完整版)

教科版四年級下冊科學(xué)教案觀察、描述礦物一1(更新版)

教科版四年級下冊科學(xué)教案觀察、描述礦物一1(專業(yè)版)