【總結(jié)】花、果實(shí)和種子【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:。。雄蕊和雌蕊有特殊的構(gòu)造,使胚珠可以受精長成果實(shí)和種子。過程與方法:。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:。樂于嘗試應(yīng)用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)。、熱愛大自然的意識(shí),發(fā)展對(duì)周圍事物的好奇心?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】觀察花的雄蕊和雌蕊?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】花與果實(shí)和種子的關(guān)系?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】
2024-12-13 11:01
【總結(jié)】1四年級(jí)科學(xué)備課教案(教科版)下冊(cè)第一單元電電和我們的生活教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷調(diào)查家用電器的活動(dòng)過程,并且科學(xué)文件夾記錄;2、經(jīng)歷一次收集并且處理數(shù)據(jù)的科學(xué)研究過程;3、討論他們想知道的關(guān)于電的知識(shí);4、明確一些安全用電的常識(shí),并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):知道安全用電的常識(shí)
2024-11-30 21:09
【總結(jié)】 各種各樣的運(yùn)動(dòng) (一)背景和教學(xué)目標(biāo) 物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng),通常按照物體運(yùn)動(dòng)軌跡分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。在這兩種運(yùn)動(dòng)方式中有以下的運(yùn)動(dòng)形式:平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、振動(dòng)、滾動(dòng)、擺動(dòng)等。各種運(yùn)動(dòng)形...
2025-04-02 02:02
【總結(jié)】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元巖石和礦物教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)幾種常見巖石的顯著特征;2.觀察、描述、記錄幾種常見巖石的顏色、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造,并能根據(jù)巖石的特征對(duì)照有關(guān)資料識(shí)別巖石;3.認(rèn)識(shí)到認(rèn)真細(xì)致的觀察、比較、記錄和描述的重要,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)交流的質(zhì)疑意識(shí)和互動(dòng)有效性。教學(xué)重點(diǎn):觀察、記錄幾種巖石的特征。教
2024-12-11 10:53
【總結(jié)】食物包裝上的信息一、實(shí)施前設(shè)想(一)背景分析:《食物包裝上的信息》是教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《食物》單元中第三單元第7課。在日常生活中,學(xué)生常接觸到食品的包裝袋或包裝盒,但包裝上的信息卻經(jīng)常被學(xué)生所忽視。通過這節(jié)課讓學(xué)生對(duì)食物包裝的觀察研究,啟發(fā)學(xué)生從更寬廣的角度去探究食物,主動(dòng)獲取食品信息。針對(duì)當(dāng)前社會(huì)上存在食品安全問題,例如:“防腐劑果脯
2024-12-12 18:48
【總結(jié)】生活中的靜電現(xiàn)象一、教材分析:《生活中的靜電現(xiàn)象》是教科版新版教材四年級(jí)下冊(cè)第一單元《電》的第一課。本課是《電》單元的起始課,主要是讓學(xué)生從生活中常見的靜電現(xiàn)象,來認(rèn)識(shí)電荷是存在于我們身邊的一切物質(zhì)中的,多余的電荷如果在一個(gè)物體上靜止不動(dòng)的話,就會(huì)產(chǎn)生靜電現(xiàn)象,如果電荷沿著導(dǎo)線定向移動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生電流。從而使學(xué)生對(duì)電的本質(zhì)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),為學(xué)生后面學(xué)習(xí)電的其
2024-12-12 18:49
【總結(jié)】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元食物6.減慢食物變質(zhì)的速度【教學(xué)目標(biāo)】。微生物生長和繁殖需要空氣、水分和適宜溫度等條件。破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。用冷凍、曬干、滅菌密封等方法儲(chǔ)存食物是為了破壞微生物生長的條件。、觀察不同食物減慢變質(zhì)速度的方法,對(duì)觀察的結(jié)果做出合理的解釋。運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)獲取的信息進(jìn)行
2024-12-11 10:55
【總結(jié)】一天的食物教學(xué)目標(biāo):,食物可以分成不同的類別。,通過簡單的統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)一天中所吃的食物是豐富的。,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,通過小組合作學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):通過簡單的統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)我們一天所吃的食物是豐富的。教學(xué)難點(diǎn):初步掌握調(diào)查記錄食物的方法,能夠用多種方法對(duì)食物進(jìn)行分類。教學(xué)設(shè)備:
【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)《各種各樣的巖石》說課稿范文 一、教材分析 《各種各樣的巖石》是教科版科學(xué)課四年級(jí)(下)《巖石與礦物》單元第一課時(shí)內(nèi)容。它屬于“科學(xué)探究”的目標(biāo)系列,本課主要是讓學(xué)生通過...
2024-12-03 23:34
【總結(jié)】觀察、描述礦物(二)教學(xué)目標(biāo):、礦物晶體方面的基本科學(xué)知識(shí)。。能描述有著特殊規(guī)則的礦物幾何形狀。、描述礦物的活動(dòng),積極鼓勵(lì)孩子在課外繼續(xù)開展一些研究礦物的活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn):能用所學(xué)方法與知識(shí)開展應(yīng)用性觀察、描述礦物。教學(xué)重點(diǎn):能對(duì)觀察的礦物進(jìn)行描述。教學(xué)準(zhǔn)備:金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢、手電筒。教學(xué)過程:
【總結(jié)】電路出故障了一、教學(xué)目標(biāo):。,并學(xué)會(huì)應(yīng)用電路檢測器檢測故障電路的方法。,培養(yǎng)他們解決問題的能力。,培養(yǎng)他們注重實(shí)是,尊重他人意見,敢于提出不同見解,樂于合作與交流的精神。二、課時(shí)安排:一課時(shí)三、課前準(zhǔn)備::每組準(zhǔn)備一個(gè)帶有故障的串聯(lián)電路(1個(gè)壞的小燈泡、1根沒有剝絕緣皮的電線
2024-12-11 10:54
【總結(jié)】觀察、描述礦物(一)教學(xué)內(nèi)容:教科版四年級(jí)下冊(cè)《觀察、描述礦物(一)》教學(xué)目標(biāo):1.觀察與描述是認(rèn)識(shí)物體的重要方法。2.不同的物質(zhì)有不同的屬性,條痕、軟硬是礦物的重要屬性。教學(xué)準(zhǔn)備:金屬礦物若干、白色磁磚(背面無釉)若干、花生果、小木塊、回形針、小刀等教學(xué)過程:一、課堂導(dǎo)入師:這節(jié)科學(xué)課按課程表的安排理應(yīng)是第
【總結(jié)】授課題目:各種各樣的蘑菇學(xué)號(hào):202113032158姓名:李麗平評(píng)分:《各種各樣的蘑菇》教案授課班級(jí):四(5)班2021年6月15日第17周星期五第三節(jié)授課教師:李麗平題目:各種各樣的蘑菇人教版四年級(jí)上冊(cè)第二單元第3課第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)①知識(shí)
2024-12-09 03:10
【總結(jié)】第1課《各種各樣的巖石》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念1、誘發(fā)學(xué)生對(duì)巖石的原有認(rèn)識(shí),建立巖石的初步概念;巖石是各種各樣的,在顏色、花紋、軟硬、輕重、顆粒大小、手感等方面有各自的特點(diǎn)。2、巖石可以按照不同的特點(diǎn)分成不同的類別。不同的分類標(biāo)準(zhǔn)其分類的結(jié)果也可能不同。過程與方法1.學(xué)生能夠
2024-12-08 08:45
【總結(jié)】第一單元電電和我們的生活教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷調(diào)查家用電器的活動(dòng)過程,并且科學(xué)文件夾記錄;2、經(jīng)歷一次收集并且處理數(shù)據(jù)的科學(xué)研究過程;3、討論他們想知道的關(guān)于電的知識(shí);4、明確一些安全用電的常識(shí),并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):知道安全用電的常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):關(guān)于電的知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一