【正文】 對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，這樣會(huì)有事半功倍的效果。孩子由于個(gè)體的差異，免不了成績(jī)有好有壞，三年級(jí)了，活的知識(shí)多了稍不留神學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降，要分清孩子每一次成績(jī)的原因，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但如果孩子已經(jīng)盡力而為，成績(jī)卻不理想，我們要寬容對(duì)待孩子，給他信心和幫助。如家校聯(lián)系單中周末作業(yè)的完成、預(yù)習(xí)工作的仔細(xì)都應(yīng)該作為重點(diǎn)。等下學(xué)期孩子會(huì)全部運(yùn)用的。外面的作文輔導(dǎo)班我覺(jué)得意義不大，有這時(shí)間不如讓孩子多背一些警言妙句。3關(guān)于作文三年級(jí)正式開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作文，本學(xué)期孩子要寫大作和小作合起來(lái)16篇，基本是每周一篇。二、這學(xué)期語(yǔ)文主要分三塊： 1基礎(chǔ)知識(shí)：相關(guān)的字、詞、句要會(huì)默寫，有感情朗讀背誦相關(guān)課文和二年級(jí)一樣依然是重點(diǎn)要掌握的也就是基礎(chǔ)知識(shí)，考試的必考題目（大約占60左右）。低年級(jí)的孩子想的不多，思想比較單純，對(duì)我們大人更多的是服從，只要多鼓勵(lì)他們，他們做事的勁頭比較足。我們四位負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理工作，有需要可以和我們教育小組任何一位老師聯(lián)系。最后祝愿同學(xué)們和家長(zhǎng)們假期愉快，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)，祥和的蛇年。給孩子一個(gè)興趣?！泵芮屑倚Ｂ?lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)?；虼螂娫捔私庾优膶W(xué)習(xí)、思想狀況。讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)間，家長(zhǎng)在旁邊只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。因而培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、不怕困難的習(xí)慣對(duì)于訓(xùn)練孩子的思維能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，都是十分重要的。養(yǎng)成獨(dú)立思考、不怕困難的習(xí)慣。學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)是學(xué)會(huì)合作的前提。實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高。陳浩、李姝函、趙宏敏、王廷勝、姚鑫等同學(xué)在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下，努力進(jìn)取，積極向上，后期進(jìn)步很大。）二：學(xué)生基本情況本班共有學(xué)生36人，其中男生16人，女生20人，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。下面我分幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)：一、成績(jī)這是家長(zhǎng)最敏感的字眼，我不是拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生，但也比較重視分?jǐn)?shù)。我希望從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！我是這個(gè)班的班主任，也是這個(gè)班的英語(yǔ)老師。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。做到有感情的朗讀課文，會(huì)認(rèn)本課生字，每天家長(zhǎng)檢查簽字。三、假期工作布置讓學(xué)生多活動(dòng)每天寫一頁(yè)鉛筆字小楷。們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，念給您帶來(lái)些幫助。孩子對(duì)這個(gè)世界是好奇的，他們才來(lái)到這里不過(guò)是十萬(wàn)個(gè)為什么，對(duì)于他們的問(wèn)題我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，不知道就是不知道，不要覺(jué)得不耐煩，可以鼓勵(lì)孩子們自己去尋找答案，培養(yǎng)他們的技能。也可以在家里多放一些書(shū)，不論什么類型的迷宮……但要符合小孩子看就可以）以隨手翻到一本可以看的書(shū)。也可以在上課時(shí)多做一些與上課內(nèi)容有關(guān)的游戲，提高大家的積極性，多到教室外面去，接觸大自然，都會(huì)有幫助的。謝謝各位！會(huì)后留下的家長(zhǎng)有：喻紫薇 劉詩(shī)孟雯 賀祉霖 王祉霖 冀昊陽(yáng) 劉沛琦 李健予 張新穎 秦鑫妍 孫赫遙 史佳琪 高韻涵第三篇：一年三班家長(zhǎng)會(huì)材料一年三班家長(zhǎng)會(huì)材料楊麗君2017一、講座材料《怎樣引導(dǎo)一年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)》在我看來(lái)，一年級(jí)的小朋友正是愛(ài)玩的孩子，即使是到了我這個(gè)年齡還是一樣，所以我們不應(yīng)該用一種很硬板的方式去教育他們。這需要老師的教育，家長(zhǎng)的配合，自己的努力，社會(huì)的關(guān)心和影響。如果家長(zhǎng)有時(shí)間可以訓(xùn)練孩子安靜地坐一段時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)度可以從20分鐘慢慢過(guò)渡到40分鐘。選擇一些孩子易懂的童話古故事、科學(xué)類的等等，你也可以上查閱一下，有哪些適合2年級(jí)孩子閱讀的書(shū)目。(5)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（2）給孩子包書(shū)，用軟的包書(shū)皮，不用夾子形式的，上課，孩子會(huì)將夾子取下來(lái)玩，影響到上課的質(zhì)量。例如，孩子用活動(dòng)鉛筆，筆芯非常細(xì)容易斷，孩子才開(kāi)始學(xué)習(xí)寫字，力量各方面都不能很好控制，筆心很容易折斷，筆心一斷，他就會(huì)停下來(lái)慢慢按筆芯，所以請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備削好的5支鉛筆，不讓孩子帶刨筆刀到學(xué)校，避免不安全隱患。（5）每天督促他完成讀和背的作業(yè)，要求孩子大聲去讀去背，尤其語(yǔ)文和英語(yǔ)，必須出聲音去讀和背，否則就像在岸上學(xué)習(xí)游泳一樣，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)學(xué)不好。說(shuō)到簽字，我的要求是各位要按項(xiàng)逐一檢查，檢查完一項(xiàng)在后面畫(huà)個(gè)對(duì)號(hào)，所有作業(yè)檢查完以后，在下面簽上家長(zhǎng)姓名和日期，背和讀的作業(yè)要寫清背和讀的程度，是否熟練，沒(méi)寫完作業(yè)或沒(méi)檢查作業(yè)要注明原因，或家長(zhǎng)給我打電話說(shuō)明理由。我平時(shí)上課非常重視教孩子說(shuō)完整話，我們現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)到“加與減（一）”的“一共有多少”，要會(huì)看圖描述加法，比如：停車場(chǎng)有3輛車，又開(kāi)來(lái)1輛。我們老師會(huì)在課堂上做詳細(xì)的講解。建立良好的親子關(guān)系，營(yíng)造有著濃厚書(shū)香氣的家庭氛圍，是家庭教育的首要問(wèn)題。而針對(duì)那些膽小的孩子，我們家孩子要多給予鼓勵(lì)和溝通，有時(shí)侯這些孩子欲言又止，是害怕做錯(cuò)和說(shuō)錯(cuò)，而實(shí)際上鼓勵(lì)的確能給孩子提供自信，這才是家長(zhǎng)和老師們都應(yīng)該做好的事。作為家長(zhǎng)主要的工作應(yīng)該是給孩子一些鼓勵(lì)和提醒。心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。誰(shuí)關(guān)注細(xì)節(jié)，誰(shuí)就有很大成功的把握，誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。請(qǐng)家長(zhǎng)也要注意自己的言行舉止?！把詡魃斫獭笔侵袊?guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們知道：在學(xué)校，學(xué)生是老師的鏡子，教師要為學(xué)生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長(zhǎng)要為孩子師表； 設(shè)想一下：父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；父母如果事事馬虎，他們的孩子可能事事馬虎。八、關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育提出下面的建議：注意自己的言行舉止。而且我們班主任工作非常繁瑣，事情一件接著一件，每天都有忙不完的事，如果只是管理班級(jí)還好，需要我們做的事情很多，沒(méi)辦法。同時(shí)家長(zhǎng)也要給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)空間，自己也不看電視、上網(wǎng)等，以免影響到他的學(xué)習(xí)。孩子學(xué)了特長(zhǎng)就是要他們大膽的充分的去展示自我的。體育課當(dāng)天要穿好球鞋，準(zhǔn)備鞋套。其實(shí)，它就像一本相冊(cè)記錄著孩子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，等孩子長(zhǎng)大以后再拿出來(lái)翻閱那將是一個(gè)非常美好的回憶，里面包含著您對(duì)孩子的希望和祝福，您對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，您有多大能力就幫他多少，盡量多讓孩子參與，不如您來(lái)設(shè)計(jì)，畫(huà)出輪廓，讓孩子上顏色，或者從雜志上見(jiàn)一些適合的圖案粘上去也行。歸根結(jié)底就是不能給還自帶零花錢，一元錢也不要給他帶。三、關(guān)于買小食品。二、關(guān)于衛(wèi)生值日孩子們現(xiàn)在只有7歲，看上去很小。聽(tīng)到上課鈴聲能迅速站排集合，可以說(shuō)這幾個(gè)班我班站排速度最快，而且整齊。一、班級(jí)基本情況我班現(xiàn)在有學(xué)生37人，男生17人，女生20人。我們都知道，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我一直在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以我也覺(jué)得教一年級(jí)的老師是比較偉大的！同樣我也覺(jué)得一個(gè)能陪著孩子