【正文】 能抓住人物的外貌、動作、語言、神態(tài)等的描寫來刻畫人物的性格特點。（3分）“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。解析：把反問句改成陳述句，要在相應(yīng)的地方進行刪改、調(diào)換詞語和標點。）伴和（h226。同時要在閱讀寫景文章時進行語言、方法的積累。只要內(nèi)容健康向上，有一定的激情即可。此題就可以把寫人的詞“游泳”、“嬉戲”等詞填進去，把小魚當(dāng)作人來寫。如：“什么樣的”月亮“怎么樣地”升起來了。（4）月亮升起來了。完成時要注意以下幾點：①改變句中有關(guān)的代詞，如“我”變“他（她）”，“你”變?yōu)榫渲芯唧w的人；②改變標點符號；③根據(jù)句子的內(nèi)容，有的要相應(yīng)改動句子中的個別文字，但不能改變句子的原意。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）雖然閏土回家去了，但我還深深地思念著他。解答此類題，只要平時在學(xué)習(xí)中加以認真地積累，就能較好地完成。（此空答案不唯一，只要意思對即可）（9）但存 方寸地，留與 子孫耕。（每空1分）（6）魯迅先生說過：“ 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（后兩個空答案不唯一）解析：此類題是對成語理解的考查，同時又是對學(xué)生本學(xué)期所學(xué)課文內(nèi)容進行的考查。風(fēng)（雨）同（舟）（懸）崖（峭）壁（奇）（妙）無比 和（藹）可（親）（抑）揚頓（挫）（德）高（望）重(寢)不（安）席 張（冠）李（戴）解析：成語是的精華內(nèi)容之一。完成此題，必須先弄清詞語產(chǎn)生多義的原因和情況，然后再根據(jù)提供的詞語或語言環(huán)境去理解詞語的不同義項?！奥弊衷谧值淅锏囊馑加校孩偎^滿，向外流；②到處都是；③不受約束，隨便。按部首查字法先查（己）部，再查（6）畫。對字義、詞義了解了，也就掌握了漢字使用的環(huán)境和范圍。對于不經(jīng)常用到的詞，要加強記憶。 s249。n）撫摩（m239。陶醉 凝重 挽聯(lián) 恩賜 囫圇吞棗 滋潤 魁梧 真摯 勉勵 懸崖峭壁解析：此題的考察重點是個別字的書寫。你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴，要抓住人物的各種描寫，突出小伙伴的性格特點。（3分）“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。給下列加點字注音。秋天是真誠的。一切都是那樣的清純與灑脫。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。（3分）（3）戰(zhàn)象在開始掘土的時候，就“體力不濟”而“喘息”，但經(jīng)過一天一夜的努力，它終于埋葬了自己，結(jié)合全篇課文說一說，在戰(zhàn)象生命的最后時間里，它在想什么，又是以怎樣的一種信念支撐自己做完一生的最后一件事的，并談一談你的感想。半夜，嘎羧的脊背從坑沿沉下去不見了，像牙掘土的冬冬聲越來越稀，長鼻拋土的節(jié)奏也越來越慢。它已經(jīng)好幾天沒吃東西了，又經(jīng)過長途跋涉，體力不濟，挖一陣就喘息一陣。）隨著“嫦娥一號”衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們，面對祖國的飛速發(fā)展的科技，你想到了什么？想說點什么呢？四、閱讀下面短文，回答問題。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）（2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）（4）月亮升起來了。（4）但存，留與。（每空1分）（1）魯迅先生說過：“，俯首甘為孺子牛。字意是（）（3）剩下一個義項可以組詞為（）。能組成詞語（）。 xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內(nèi)。o）塑．料（su238。（4分）鐫．刻（juān ju224。o b236。 miǎn l236。（）（）（）（）zī r249。 n237。（5小題，共26分。五、習(xí)作：要求：用詞準確，語句通順，（5分）3個（含3個）錯字扣一分，3個以上扣二分，最多扣五分；一處語句不通扣一分，最多扣五分。（3分）文中，作者把秋天分別比喻成了 駿馬，將軍，流星。（2分）在這爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作。）碩果（shu238。閱讀寫景文章時，要注意把握以下幾點：①注意感受作者遣詞造句的表達效果；②注意分析文章的表達順序；③體會作者的思想感情。根據(jù)題中所給的材料，將自己想說的話用合適的語言表達出來。解析：擬人是借助想像，把物當(dāng)作人寫，寫成和人一樣會說話，有思想、有感情，或用寫人的詞語來描述。把句子分成兩部分——先擴前面部分，再擴后面部分。這道題是要求把反問句改成陳述句，就要把表示疑問的詞“哪個”去掉，改成“每一個”，原句中的否定詞“不是”改成“都是”，把句末的問號改為句號。要正確解答此類試題，必須弄清互換雙方的特點。我還深深地思念著閏土。它的難度在于必須要有較大的古詩文及名言警句的閱讀量、記憶量。這句名言告訴我們 輕易向別人承諾的人，一定很少講信用。補充古文名句。你能用到學(xué)過的成語填一填嗎？（每空1分）人們常用 高山流水 來比喻知音難覓或樂曲高妙，用 雅俗共賞 來贊美達芬奇的《蒙娜麗莎》，當(dāng)我們面對一篇好文章時，我們可以說 妙筆生花。成語大比拼。字意是（①）．剩下一個義項可以組詞為（漫山遍野）解析：本題主要是對多義詞的檢測。因此，應(yīng)全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。nɡ）。陡（峭）的懸崖 勝利的（消）息 ?。ㄇ危┑墓媚铮ㄏ鳎┖玫你U筆 彌漫的（硝）煙 暢（銷）的商品（逍）遙自在的生活 元（宵）佳節(jié)解析：此題是關(guān)于區(qū)別同音字及形近字的考察，準確地區(qū)別同音字和形近字，是克服“別字”的主要方法之一，而區(qū)別同音字和形近字則主要依靠字義、詞義。 xiǔ）瘦削（xiāo xuē）．．．．解析：要想正確完成這道題，得平時經(jīng)常注意一些易混淆的字的讀音。o）．．．．塑料（su238。鐫刻（juān ju224。讀音節(jié)，找詞語朋友?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？（2分）你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？（3分）作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。（5分）戛然而止（）碩果（）伴和（）步履（）雕琢（）．．．．．把文中畫“_____”的句子改為陳述句。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。秋天是熱情的。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星??秋天是清爽的。）隨著“嫦娥一號”衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們，面對祖國的飛速發(fā)展的科技，你想到了什么？想說點什么呢？四、閱讀下面短文，回答問題。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）（2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）（4）月亮升起來了。（5）大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍?！保?）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花開盡更無花。（3小題，共20分。（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。（4分）“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音節(jié)（）。）挫折（cuō cu238。 mē）扁舟（biān piān）阻撓（n．．．．225。o b236。 miǎn l236。n tūn zǎo()()()()()zī r249。nɡ wǎn li225。（10分）t225。 lǚ zhu243。（5）小魚在水里快活地游泳、嬉戲。 xuē峭 消 俏 削 硝 銷 逍 宵X xi224。 piān n225?！渡倌觊c土》寫了有關(guān)閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。文中，作者把秋天分別比喻成了_____、_____、_____。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底、歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。秋之神韻我愛秋。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_____________________________________________________________________（2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）_____________________________________________________________________（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）_____________________________________________________________________（4）月亮升起來了。（5）大漠沙如雪，________________________?！保?）________________________，此花開盡更無花。風(fēng)（）同（）（）崖（）壁（）（）無比和（）可（）（）揚頓（）（）高（）重（）不（）席 張（）李（）二、積累運用?！奥弊衷谧值淅锏囊馑加校孩偎^滿，向外流；②到處都是；③不受約束，隨便。陡（）的懸崖 勝利的（）息 俊（）的姑娘（）好的鉛筆彌漫的（）煙 暢（）的商品（）遙自在的生活 元（）佳節(jié)按要求填空。 s249。n）刻 撫摩（m243。 qi224。 wu zhēn zh236。 h n237。期末卷2一、基礎(chǔ)知識。①伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”翻譯：________________________________________________________________體會：________________________________________________________________②子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。，鐘子期/善聽。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。（5）作者為什么說自己是個浪費時間的人，他舉了幾個事例？請概括寫出來?！敝小巴健笔莀_____的意思。（）反?。孩賡hěnɡ ②xǐnɡ（）塞滿：①s232。健康的身體是做人做事的本錢。我在學(xué)校讀書的時候，有所謂“強迫運動”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍。我出國留學(xué)的時候，我父親買了一套同文石印的前四史，塞滿了我的行篋的一半空間，我在外國混了幾年之后又把前四史原封帶回來了。我年過三十才知道讀書自修的重要。翻譯完成之后，雖然仍有工作計劃，但體力漸衰，有力不從心之感。但是我沒有這樣做。我自己就是浪費了很多時間的一個人。因為時間即生命。_____________________________________________________________（4）每天上學(xué)前，我都要對照課表把《語文》、《數(shù)學(xué)》、《思想品德》、《新華字典》等課本一一放進書包里。？_____________________________________________________________。我們熱愛______________________，就像__________________________。（改成擬人句）_____________________________________________________________。”（改成轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________（3）這件事不能不問個明白?！薄?