讓世界充滿愛教學(xué)設(shè)計(jì)范文-wenkub.com
2024-11-15 12:14 本頁面
【正文】 3對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不夠靈活，當(dāng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)，一時(shí)不知怎樣評(píng)價(jià)、引導(dǎo)。存在的問題很多：，在講 故事的環(huán)節(jié)用時(shí)間太短。三、總結(jié)習(xí)作以“讓世界充滿愛”為主題，自擬題目，寫一篇記敘文，不少于500字。、教師評(píng)價(jià)。要求：（1）運(yùn)用普通話，聲音洪亮。二、組織活動(dòng)活動(dòng)一：愛的底片?？墒窃谔焯弥校娙?天使)也圍著大桌子吃飯，他們手里的筷子也同樣的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是他們夾著食物就放進(jìn)對(duì)方的嘴里，于是人人飽食個(gè)個(gè)開心。情感態(tài)度與價(jià)值觀：感悟“愛”這種博大的情感，尤其是對(duì)弱者的關(guān)愛，陶冶自己的情操。）第五篇：讓世界充滿愛教學(xué)設(shè)計(jì)《讓世界充滿愛》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。如果你關(guān)注生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，由于經(jīng)濟(jì)的落后，有許多人無法去圓上學(xué)夢(mèng)，他們生活在憂傷中；由于自然災(zāi)害，有人正經(jīng)受著生與死的掙扎，他們生活在痛苦中；由于戰(zhàn)爭(zhēng)，有人家破人亡，妻離子散，他們生活在絕望中??《讓世界充滿愛》為背景音樂的，有關(guān)失學(xué)兒童，受災(zāi)災(zāi)民，以及戰(zhàn)爭(zhēng)難民的情景多媒體畫面?！币皇住蹲屖澜绯錆M愛》讓全中國(guó)人民心連心，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，多少年前，貝多芬的一曲《歡樂頌》表達(dá)了“億萬人民”，“四海之內(nèi)皆兄弟”的美好愿望。，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)欣賞，互相學(xué)習(xí)。，注意學(xué)生易出錯(cuò)的地方。教師導(dǎo)入：剛才，同學(xué)們踏著音樂走進(jìn)教室的是祖海演唱的《愛在天地間》，這一首歌在很短的時(shí)間內(nèi)響遍全中國(guó)，為什么？教師播放以《愛的奉獻(xiàn)》為背景音樂的，配以反映有人得了SARS后受到別人幫助這一情景畫面的多媒體，從而導(dǎo)入主題——讓世界充滿愛。▲學(xué)習(xí)難點(diǎn)，在演唱中運(yùn)用優(yōu)美、輕柔的音色表達(dá)出歌曲恬靜、抒情的意境。、發(fā)展等方面所發(fā)揮的作用，在音樂的影響下，增強(qiáng)對(duì)人類生存發(fā)展的責(zé)任感。學(xué)生對(duì)比自己，把感受寫在“愛心寄語”卡片上。分組討論： 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)歌曲旋律的特點(diǎn)，及剛才我們對(duì)歌曲演唱的處理，分別為這首歌的三個(gè)部分選擇適合的演唱形式。（4）長(zhǎng)音的保持思考問題：如何控制氣息？解決問題：正確坐姿，正確呼吸。（二）新課教學(xué)介紹曲作者——郭峰學(xué)生跟隨音樂輕聲用m哼唱全曲。三、教學(xué)方法教法：情境創(chuàng)設(shè) 啟發(fā)式教學(xué) 陶冶 感受體驗(yàn) 分組討論 學(xué)法：自主——合作——探究四、學(xué)情分析八年級(jí)學(xué)生已具備初步的音樂感知和鑒賞能力，并有較強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)的自主性，也具備了一定的分析、概況及對(duì)情感的把握和感悟能力。能力目標(biāo)：聆聽并大膽參與歌曲的演唱，能真正用心以真摯、熱烈的情緒及自己喜歡的方式演唱《讓世界充滿愛》。在《讓世界充滿愛》的音樂聲中結(jié)束課堂。B 音樂形式千姿百態(tài),愛人類永恒的主題永不改變。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)能全身心投入各種表演活動(dòng)中體驗(yàn)和感受教學(xué)難點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地探索并積極參與活動(dòng)教學(xué)工具多媒體、手式卡紙、小品道具、鋼琴教學(xué)過程(一)愛心故事導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景展示四幅有關(guān)愛心的多媒體畫面,教師在背景音樂《讓世界充滿愛》的旋律中動(dòng)情解說(A 非典事跡 B抗洪搶險(xiǎn)
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