團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同提高-wenkub.com
2024-11-15 02:49 本頁(yè)面
【正文】 大家都不為個(gè)人利益著想，而為班級(jí)，為我們這個(gè)集體著想，奉獻(xiàn)，再次體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。對(duì)于放棄自己的放學(xué)時(shí)間而打掃衛(wèi)生，同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)槭虏魂P(guān)己而袖手旁觀，卻是積極表達(dá)自己愿意幫助同學(xué)，為班級(jí)事宜出力的想法，樂(lè)于助人，同樣體現(xiàn)了我們班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。而且，我有能力在運(yùn)動(dòng)會(huì)的每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入年級(jí)前八名，這樣我一樣可以拿到這顆星，何必要浪費(fèi)這個(gè)名額呢？”那位替補(bǔ)的同學(xué)也站起來(lái)說(shuō)：“要不是那位同學(xué)在初賽的精彩表現(xiàn)，我們班就無(wú)法進(jìn)入決賽，那么一切都是徒勞的！這顆星，應(yīng)該他得！”在面對(duì)獲取“六星學(xué)子”中其中一星的機(jī)會(huì)時(shí)，我班兩位同學(xué)并沒(méi)有搶著去爭(zhēng)取，而是互相謙讓，為他人著想，不為自己私利所動(dòng)，謙遜有禮，體現(xiàn)了我們班之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。學(xué)生齊唱歌曲《眾人劃槳開大船》結(jié)束本課。師小結(jié)：（公布游戲結(jié)果）團(tuán)結(jié)就是力量，合作就有優(yōu)勢(shì)。分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。（3）結(jié)合上述分析，要求學(xué)生分析自己是否善于合作，并與好朋友互相合作交換心得，共同進(jìn)行。D、真誠(chéng)地說(shuō)理，想辦法消除誤解。C、仔細(xì)想想他的話也可能有道理。（1）請(qǐng)學(xué)生談一談?dòng)嘘P(guān)合作的故事、成語(yǔ)或俗語(yǔ)。②請(qǐng)冠軍組的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己在比賽中的想法、做法。②在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給氣球充氣，多者為勝。對(duì)別人、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)有意義的事可以合作，否則就不能合作。（同學(xué)們邊看邊思考“他們能在一起合作嗎？為什么？）學(xué)生小議后分析：這兩位同學(xué)沒(méi)有共同的目標(biāo)，是不能合作的，因此要合作就必須要“共同的目標(biāo)”。只要大家共同合作，齊心合力，才能獲得更多的成功！就像我們這雙手，緊緊的握在一起，為了共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)和諧社會(huì)。這是不可能的。上帝和傳教士又來(lái)到天堂，這里的人也是圍著一口大鍋，手里也拿著一把長(zhǎng)柄勺子，看上去他們卻很快樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、圖片、電腦課件、氣球、充氣管、棉線、紙杯、水、水缸等。教學(xué)重點(diǎn)：了解合作一般應(yīng)有的正確態(tài)度和方法，并嘗試合作。讓我們?cè)阢逶〈猴L(fēng)，享受光明的同時(shí)也要尊重他人，傳遞溫暖。匯報(bào)討論結(jié)果。讓同學(xué)來(lái)找茬：看看圖中的同學(xué)有哪些不尊重他人的行為，并說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎么做才是尊重別人的？教師舉例。“對(duì)大山”對(duì)話。怎樣才能尊重自己，尊重他人呢？這就是我們今天班會(huì)討論的主題：《尊重他人就是尊重自己》。教學(xué)重難點(diǎn)：教育重點(diǎn)：加深學(xué)生對(duì)“尊重”的了解和認(rèn)識(shí)，明白它的重要性。四、談話總結(jié)，歌聲升華：今天這堂課，使你學(xué)到了什么本領(lǐng)？是呀，只要我們都有一顆寬容別人的心，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們就會(huì)收獲、很多的快樂(lè)、這個(gè)世界也會(huì)變得更美麗。(2）美術(shù)課做手工，小明做了一個(gè)精致的火箭，可是桌子卻布滿了小明扔下的廢紙屑。（板書：團(tuán)結(jié)友愛(ài)）②寫字時(shí)發(fā)現(xiàn)鉛筆斷了，問(wèn)同桌借，可同桌不肯借給他。哪個(gè)小朋友愿意借給他一枝紅色的筆呢？愿意的同學(xué)，請(qǐng)給太陽(yáng)涂上顏色，等他涂好后，讓他說(shuō)說(shuō)他愿意幫助葉子青的理由。教學(xué)難點(diǎn)：讓孩子們能真正做到團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，相互幫 教學(xué)過(guò)程:一、游戲?qū)?，明確主題：同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)“盲人過(guò)馬路”的游戲，好嗎？ 師找個(gè)學(xué)生做盲人，蒙上眼睛，準(zhǔn)備過(guò)馬路。所以同學(xué)們，請(qǐng)敞開你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì)獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富！請(qǐng)記?。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝！請(qǐng)讓我來(lái)幫助你教學(xué)目標(biāo)：知道同學(xué)之間友愛(ài)互助的故事。七、老師總結(jié)。同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說(shuō)出你要贊美的話，如：你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。短劇在這里再定格，主持人問(wèn)：為什么換種想法，換個(gè)角度，結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢大家討論，隨意發(fā)表意見(jiàn)。演員在這個(gè)時(shí)候定格，主持人說(shuō)話：遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看二個(gè)短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。（大約對(duì)朋友）四、將心比心，換位表演。教師告訴其他同學(xué)要注意聽(tīng)，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會(huì)和同學(xué)交往嗎？通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有一定的了解。? ?尊重人，信任人，講究友愛(ài)，不侮辱人，不譏笑人，不戲弄人，不揭人短，不給別人起外號(hào)。? ? 關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人。? 要多寬容別人，世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。六、班會(huì)結(jié)束。很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。老師：這個(gè)世界上并非每個(gè)人成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水和淚水?！??（六）總結(jié)主持人：男：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則象一塊塊煤炭。只有同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)，才能干好事情。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作?；顒?dòng)小結(jié)：主持人：小制作需要合作，玩游戲也需要合作?；顒?dòng)過(guò)程：事先把全班同學(xué)分成四組，每組人數(shù)一樣多。一個(gè)集體如果不團(tuán)
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