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正文內(nèi)容

四年級上冊語文各單元復(fù)習(xí)匯編蘇教版國標(biāo)本-wenkub.com

2024-12-07 08:08 本頁面
   

【正文】 這時,只見寒冷的江面上,孤單單地漂著一條小漁船,船上有個身披蓑衣、頭戴斗笠的漁翁,獨自冒著大雪在垂釣。詩中最能表達(dá)作者心情的詞是( 孤舟 )和( 獨釣 ),從這兩個詞中你感受到了詩人( 寂寞、孤獨和堅毅孤傲 )的心情。 )這首詩是“唐宋散文八大家”之一的( 王安石 )寫的( 《元日》 ),描寫了他在( 元日 )這一天看到的有趣風(fēng)俗,如:( 放爆竹、喝屠蘇酒、貼春聯(lián) )。 14. 選用以下的詞語寫一段話,描繪一處霧景或雪景。( 三九嚴(yán)寒,大地冰封。 11. 劉胡蘭( 寧可 )犧牲自己的生命,( 也不 )說出黨的機(jī)密。 7 .( 只要 )多讀多寫,作文( 就 )會有進(jìn)步。第四句既是寫( 當(dāng)時的民間風(fēng)俗 ),又寓含了( 辭舊迎新 )的意思。 2 .十六歲,是一個( 浪漫 )的詩意的年齡。 歲歲年豐添美滿。 ③日暖山河春,風(fēng)和桃李秀 。 4 .表達(dá)人們對新的一年的美好祝愿: 梅開春爛漫,竹報歲平安。 綠柳 對 紅桃 桃紅 對 柳綠 神州 對 大地 海角 對 天涯 雨雪 對 風(fēng)霜 春風(fēng) 對 秋雨 漫山 對 遍野 舊歲 對 新年 鳥語 對 花香 明月 對 清風(fēng) 舒眉 對 開口 和風(fēng) 對 細(xì)雨 藍(lán)天 對 碧海 山光 對 水色 地北 對 天南 虎嘯 對 龍吟 辭 對 賀 古木參天 對 雪峰插云 秋雨瀟瀟 對 春風(fēng)徐徐 風(fēng)扶千條柳 對 雨潤萬朵花 風(fēng)綠千條柳 對 雨紅萬朵花 門對千根竹 對 家藏萬卷書 七、要記住的春聯(lián)。 千門萬戶蟬曈日, 孤舟蓑笠翁, 忽如一夜春風(fēng)來, 總把新桃換舊符。 1 .描寫霜的詞語 :薄霜鋪地 霜若白鹽 白霜片片 銀霜遍地 2 .描寫雪的詞語: 鵝毛大雪 大雪飄飄 大雪紛飛 潔白無瑕 3 .中國四大自然奇觀 :桂林山水 云南石林 長江三峽 吉林霧凇 4 .描寫天氣寒冷的詞語: 三九嚴(yán)寒 大地冰封 冰天雪地 滴水成冰 五、要背出的古詩 。 ) 第七單元復(fù)習(xí) 一、生字詞。 6 .課文《珍珠鳥》第四自然段中有不少表示時間順序的詞語,依次有( 起先) 、( 隨后 )、( 漸漸地 )、( 先是 )、( 然后 )、( 再 )、( 后來 )等,這些詞語,恰如其分地說明了珍珠鳥和“我”親近是一個( 逐步信賴 )的過程。 3 .它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便( 一點點挨近 ),然后( 蹦到我的杯子上 ),( 俯下頭來喝茶 ),再( 偏過臉瞧瞧我的反應(yīng) )。 十四、按課文內(nèi)容填空。 瞻仰: 恭恭敬敬地看 。 仰望: 從低處向上看 。 4 .同舟共濟(jì) 人民解放軍和群眾 同舟共濟(jì) ,榮辱與共。 6 .變色龍 :立場不穩(wěn),見風(fēng)使舵的人。 2 .哈巴狗 :趨炎附勢,百依百順的人。 陶行知 7 .君子養(yǎng)心莫善于誠。 3 .君子一言,駟馬難追。 1 .表示誠實守信的成語 :言行一致 言必信,行必果 君子一言,駟馬難追 2 .形容氣憤的成語 :咬牙切齒 怒發(fā)沖冠 火冒三丈 怒不可遏 3 .描寫九色鹿的成語 :色彩斑斕 見義勇為 奮不顧身 義正辭嚴(yán) 4 .描寫調(diào)達(dá)的成語 :背信棄義 恩將仇報 見利忘義 忘恩負(fù)義 5 .我知道的民間故事有: 《九色鹿》 《牛郎織女》 《孟姜女》 《獵人海力布》 6 .現(xiàn)代兵器: 現(xiàn)代戰(zhàn)車 現(xiàn)代戰(zhàn)斗機(jī) 新型槍械 現(xiàn)代導(dǎo)彈 7 .含“手”的成語 :手舞足蹈(形容高興) 妙手回春(醫(yī)術(shù)高明) 情同手足(形容親密) 心靈手巧(形容聰明) 握手言和(重歸于好) 得心應(yīng)手(形容熟練) 九、一字多義。 檢驗 產(chǎn)品 沙沙 的落雪聲 溫暖的 鳥巢 畢竟 是件小事 善良機(jī)智的 九色鹿 溫暖舒適的 巢穴 體格 檢查 嘩嘩 的流水聲 小鳥的 鳴 叫 究竟 想干什么 神氣十足的 珍珠鳥 無人知曉的 情形 環(huán)顧 四周 瑯瑯 的讀書聲 悄悄地 進(jìn)發(fā) 居然 落到我身上 深明大義的 國王 春光明媚的 山林 支付 費用 隆隆 的機(jī)器聲 拼命地 掙扎 竟然 把我當(dāng)朋友 忽然 探出頭來 沙沙 的下雨聲 哈哈 的歡笑聲 喳喳 的鳥叫聲 五、近義詞。 第六單元復(fù)習(xí) 一、生字詞。他遠(yuǎn)航探險的重大貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了( )。 9 .李時珍投宿的那座古寺( 破敗不堪,里面到處是灰塵,斷垣殘壁上長滿了青苔,中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網(wǎng) )。 5 .中心句在片斷中起( 總起作用 )。句中的“汗水和心血”可以理解為( 付出的勞動 ),“澆灌”實則是( 作出的努力 )。 十二、按課文內(nèi)容填空。 2 .電腦里( 不僅 )能傳來對方的聲音, (還 )能顯現(xiàn)他的形象。 12 .他看上去( 文質(zhì)彬彬 0,但在球場上卻是一員虎將。 8 .華佗醫(yī)術(shù)高明,能讓病人 (起死回生 ),因而被人們稱為神醫(yī)。 4 .劉麗資質(zhì)一般,但她相信( 勤能補(bǔ)拙 ),所以她總是十分珍惜時間發(fā)憤讀書。 十、用四字詞語填空。 2 .長年累月 爸爸為了工作, 長年累月 在外奔波,十分辛苦。 息息相關(guān):關(guān)系極 為密切。 奮勇向前:勇敢地一直向前進(jìn)。 魯迅 ②應(yīng)知學(xué)問難,在乎點滴勤。 勤 奮 遠(yuǎn)渡重洋 剝 離 華 羅 庚 生 嚼 涏滑 胭 脂 長年 累 月 露 出輪廓 青蛙 卵 三、組詞。 9 .“我在你這一邊撒下了( 花 種),于是( 每天我們從小溪邊回來的時候 ),你就澆灌了它們。 7 ..普羅米修斯小心翼翼地( 把火種帶到人間) ,從此,人類就用火來( 燒熟食物 ),( 驅(qū)寒取暖 ),用( 火來打造工具 ),還用( 火來驅(qū)趕兇猛的野獸 )。學(xué)完課文,我想對盤古說:“( 盤古,你真是個大英雄! )” 5 .臨死的時候, 他的身軀化成了萬物: 口中呼出的氣 變成了( 風(fēng)和云) , 發(fā)出的聲音 變成了( 轟隆的雷霆) , 左眼 變成了( 光芒萬丈的太陽),右眼 變成了( 皎潔明亮的月亮 ), 隆起的肌肉 變成了( 三山五岳) , 流淌的血液 變成了( 奔騰的江河) , 筋脈 變成了( 縱橫交錯的大道 ), 皮膚 變成了( 萬頃良田), 就連 流出的汗水 也變成了( 滋潤萬物的雨露甘霖 )。 3 .傳說天和地沒有分開時,整個宇宙像個( 大雞蛋 )。 八、按課文內(nèi)容填空。 22 .我們( 只要 )盡力而為,堅持不懈,( 就 )一定會達(dá)到目的。 18 .( 因為 )挑水工是個有心人,( 所以) 他能將破水罐合理利用。 小紅考試得了100分,她很 驕傲 。 12 .你這樣驕傲,哪能不失敗呢?( 改為肯定句:你這樣驕傲,只能失敗 。 9 .普羅米修斯( 小心翼翼 )地把火種帶到人間,主神宙斯得知后便 (大發(fā)雷霆 ),把他鎖在高加索山的( 懸崖絕壁 )上。 5 .新上任的總經(jīng)理,( 大刀闊斧 )地對公司進(jìn)行了一系列整改。 1 .我( 小心翼翼 )地把二十個雞蛋放到籃子里,然后親自給奶奶送去。 獨( 單獨 )灌( 澆灌 )愧( 慚愧 )偷( 小偷 )柱( 柱子 )竭( 竭力 )宙( 宇宙 )規(guī)( 規(guī)定 ) 濁( 渾濁 )罐( 水灌 )槐( 槐樹 )愉( 愉快 )注( 注意 )喝( 喝水 )油( 油菜 )現(xiàn)( 現(xiàn)在 ) 臘( 希臘 )悔( 后悔 )撿( 撿柴 )尤( 尤其 )啄( 啄食 ) 蠟( 蠟筆 )誨( 教誨 )揀( 揀菜 )猶( 猶如 )逐( 追逐 ) 惜( 珍惜 )侮( 侮辱 )檢( 檢查 )優(yōu)( 優(yōu)秀 )家( 家庭 ) 四、反義詞。 9.因為( 周圍散布著九個藏族村寨 ),所以人們稱它為九寨溝. 10.“雪峰插云,( 古木參天) ,平湖飛瀑,( 異獸珍禽 )??九寨溝真是個( 充滿詩情畫意 )的人間仙境!”這一節(jié)在全文中起( 總結(jié)全文 )的作用。 4.烈日當(dāng)空,路邊的樹木 垂頭喪氣地站在那兒 ,樹上的蟬兒 有氣 無力地唱著歌 。 1.孩子們那歡樂的叫喊聲 簡直要把屋頂都掀翻了 。 朱熹 4.讀書也像開礦一樣,“沙里淘金”。 1.“ 書猶藥也,善讀之可以治愚. ”這是 劉向 說的,說明讀書可以 讓人變得聰明 。 6 .我打翻了爺爺心愛的文竹,心里很緊張,猶如 十五個吊桶打水 七上八下 的。 2 .這個人非常小氣,人們都說他是 鐵公雞 一毛不拔 。 朱 齊 勺 且 甬 義 勾 珠(珍珠)濟(jì)(濟(jì)南)約(大約)姐(大姐)勇(勇敢)儀(儀式)構(gòu)(結(jié)構(gòu))幅(篇幅) 株(一株)擠(擁擠)釣(釣魚)組(組長)桶(水桶)蟻(螞蟻)溝(山溝)副(副班長) 的(好的)租(出租)涌(洶涌)議(議論)購(購買)福(幸福) 三、按要求寫詞。由于天安門廣場舉行過( 開國大典 ),所以它是( 全國各族人民) 無比向往的地方。那們嘲笑過他的他的外國學(xué)生承認(rèn)自己( 有眼不識泰山 )。 )”來勸她。 14 .孔雀展開的尾屏多像一把( 五彩繽紛 )的大扇子。 10 .革命烈士 以身許國 ,激勵著一代又一代的青少年為中華之崛起而讀書。 6 .如果沒有無數(shù)英雄烈士 以身許國 ,就沒有我們的幸福生活。 2 .登上東方明珠電視塔,外灘的美景 盡收眼底 ,令人賞心悅目。 顧炎武 六、俗語。 3.補(bǔ)充:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 1.人生自古誰無死?留取丹心照水汗青。 莊嚴(yán)宣告 語言 棟梁 凍冰 政府 證明 努力 陳列 歐洲 日夜奔馳 清苦 勵志 不知疲倦 繪畫 嫉妒 震驚中外 承認(rèn) 鞠躬 道歉 山寨 歷史 銷毀 欺侮 值班 鹽巴 公斤 徹底 以身許國 禮貌敢怒敢言 成績 咆哮 橫眉冷對 疾惡如仇 憂國憂民 浩氣長存 大義滅親 碧血丹心 勇往直前 優(yōu)異 雄偉壯麗 儀式 自告奮勇 義不容辭 雕梁畫棟 格外挺拔 遙遙相對 花團(tuán)錦簇 姹紫嫣紅 囂張 五彩繽紛 激怒 臨摹 收繳 水泄不通 應(yīng)邀 出租 功夫不負(fù)有心人 有眼不識泰山 犯錯誤 翩翩起舞 華燈齊放 金光閃閃 無比向往 縱情歌唱 禮花飛舞 格外挺拔 奮發(fā)努力 彩旗林立 二、填上合適的詞。 )使人感受到風(fēng)很大。詩歌把老師比作春蠶,我想把老師比作( 園丁、蠟燭、鋪路 石 )。劉禹錫的《望洞庭》一詩中的“( 遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。詩句的意思是( 詩人連夜乘船從清溪出發(fā),駛向三峽。詩人在( 秋天的晚上 )乘船遠(yuǎn)行,從( 清溪 )出發(fā),駛向( 三峽 ),最后到達(dá)( 渝州 )?!拔础钡囊馑际牵?沒有、未經(jīng) )。 2 .蘇軾由中秋圓月想起( 手足情深,分別七年 )的弟弟,在深深的思念中體會到(“ 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺 ”)的人生哲理,用( “但愿人長久,千里共嬋娟 ”)表
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