【正文】 六、板書設(shè)計。教師：聽你們這么一說我到想起了兩個小朋友，他們跟你們的情況差不多，我們一起來看一看他們是怎么過暑假的。教師總結(jié)。夏天給我們最好的禮物，是有滋有味、豐富多彩的暑假！教師：提到暑假，我們的暑假正好剛剛結(jié)束，能告訴我，你們的暑假都是怎么過的？在這樣的暑假里你收獲到了什么？（學生匯報。教學重點、難點教學重點：讓學生了解上學的意義，引導學生適應(yīng)并喜歡上學。第五篇：二年級道德與法治教案二年級上冊道德與法治教案第一單元 我們的節(jié)假日 1 假期有收獲教學目標知識與技能：知道愛護書本的重要性；了解學校的有關(guān)設(shè)施、設(shè)備；學會比較幼兒園與學校生活的差異，感受到角色轉(zhuǎn)換帶來的快樂。，向他們表示感謝。二、學生自己制定合理的寒假計劃。教學準備：掛圖 教學過程：一、寒假生活大討論：，計劃的內(nèi)容由大家共同提出，采納大家好的想法和意見，列在黑板上，請同學根據(jù)自己的興趣和愛好，進行選擇制定適合自己的寒假生活計劃，并征求家長意見，與之協(xié)商。，積極想辦法解決自己的遇到的難題。如：同學們冬天跑步時，呼出的是白氣，我們知道為什么嗎？ 用玻璃片實驗為什么向玻璃片上吹一口氣會留下一層白色的氣。二、我們的問號——提出問題，說一說你的問題。教學難點：使學生培養(yǎng)探究的興趣。四、結(jié)合班級情況讓學生體驗我們?nèi)绾稳タ朔旖o我們帶來的障礙如：怕外面寒冷不到戶外玩、冬天早上懶床。教學準備：掛圖教學過程一、出示掛圖問：圖上畫的是什么季節(jié)？你是怎么知道的？二、讓學生說：本地的冬天有什么特點？周圍的事物有什么變化？。，堅持按作息計劃生活、學習。（請四小組上臺表演）④小結(jié)：幻燈出示課本引頁上面內(nèi)容（全班讀）⑤教師板書：（不接受陌生人邀請，不貪小利，學會拒絕??），被侵犯是一種很大的危險，我們要保護好自己，預防性騷擾。如果我是本瓊??），請同學們討論“在生活中，什么情況下容易被侵害？” ①小組討論，并作記錄。教學重點：怎樣預防受侵害。七、積累資料，強化自我保護意識(1)受傷后及時告訴老師或家長；(2)傷口要及時處理；(3)在工地受傷要及時去醫(yī)院；(4)燙傷后要用冷水沖洗、降溫；(5)流血要馬上包扎(因為人的血量有限)；，互相宣傳救護知識。但是，如果我們能了解一些常見的醫(yī)藥知識，學習一些小傷口的處理辦法，當家長和老師不在身邊的時候，先對傷口進行一下處理，對日后的治療有積極的作用。：意外傷害是指由于我們疏忽大意或缺乏安全意識而引起的身體傷害，如磕傷、撞傷、燙傷等，傷害無論大小都會給他人帶來痛苦，還會給家人帶來不必要的麻煩。二、觀察分析：觀察同學們的課間活動。課前準備：：(1)請學生利用課間時間觀察同學們在教室內(nèi)外的活動，思考哪些同學的表現(xiàn)可能會對自己和別人造成傷害。，進一步發(fā)展自我保護的意識與能力。造成營養(yǎng)失調(diào)的主要原因，是不良的飲食習慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)，通過剛才同學的討論，我們可以得出科學的飲食方法。食物種類豐富，因為我們的選擇不同，所以我們所得到的營養(yǎng)也各不相同，那么你想知道當今我們的營養(yǎng)狀況如何嗎？怎樣才能使自己吃得更好，身體更棒呢？這就是我們今天將要學習的內(nèi)容。：A制定一份適合自己的計劃，并持之以恒地實施，就會讓我們的生活過得有意義。：能夠在成人的指導下合理安排自己的暑假生活。：有意義的假期生活，應(yīng)該是學玩結(jié)合、動靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。教學重點和難點：學會合理安排自己的假期生活，并懂得做事情應(yīng)該持之以恒。四、總結(jié)：同學們，課余活動是豐富多彩的，讓我們每個小朋友都能擁有快樂的課余生活。：游戲娛樂活動，如：踢毽子、跳皮筋、跳繩、“老鷹捉小雞”、扔沙包??課余輔導訓練，如：網(wǎng)頁制作、科技小發(fā)明、繪畫寫生、足球比賽、球球訓練?? 個人愛好，如：小收集──收集郵票門券；小飼養(yǎng)──飼養(yǎng)觀賞魚鳥；小種植──種植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天練習鋼琴、小提琴??家務(wù)勞動家庭幫手，如：洗衣服、餐具，打掃衛(wèi)生??三、明辨是非臺：過渡：課余活動多參加可以鍛煉身體，增長見識。二、經(jīng)典展播臺：、大課間活動、學校運動會、跳蚤市場、“六、一”中華文化傳統(tǒng)秀登本學期學校開展的活動，讓學生重溫當時活動熱鬧的場面。教學過程一、交流感受臺：教師導語：前一段時間，老師讓同學們完成一項記錄，記錄自己的課余生活，現(xiàn)在我們來交流一下：，在組內(nèi)展示各自的課余生活記錄本，交流自己前一階段的課余生活：自己在課余都做了什么事，有哪些收獲和感受？、娛樂活動；、小發(fā)明、調(diào)查考察活動； ；、個人特長；、休閑獲得的新發(fā)現(xiàn)、增長的新見識； ??。：通過感受課余活動的快樂，體會集體生活的美好。，體重，手印，腳印等豐富自己的成長袋?？梢詫?、畫或直接將實物固定在大門上，展示交流學習的收獲。教學準備：、樹葉等標本?？芍谱髻R卡、書簽、小禮物等。三、讓教室美起來。教學過程：一、談話導入。教學重、難點：。、樹葉等標本。并建立自己的成長記錄袋。，共同品嘗月餅。二、快樂的中秋節(jié)。第二課時教學目標：，體驗節(jié)日的意義。二、秋天的樂園。教學過程：一、秋天時裝展示會。教學時間：兩課時第一課時教學目標：，并以次美化自己的生活。體驗節(jié)日的意義。板書設(shè)計： 秋天是收獲的季節(jié)。做成美味，參加品嘗。教學重難點：秋天各種的水果、蔬菜。創(chuàng)造各種有創(chuàng)意的手工藝品。教學重難點：用秋天的收集種子制作標本。教學重難點：初步了解植物與種子的關(guān)系。四、小結(jié)：秋天氣溫變化對人們生活影響很大，要學會增減衣服，適應(yīng)季節(jié)變化。二、秋天的保健。教學重難點：、記錄的方法，能把觀察和發(fā)現(xiàn)用自己的方式記錄下來。（1）個人觀察記錄。這是為什么呢？二、尋找秋天。教學時間： 二課時第一課時教學目標：，注意季節(jié)的變化。、記錄的方法，能把觀察和發(fā)現(xiàn)用自己的方式記錄下來。五、詩歌朗誦會。二、故事會——祖國生日的由來。教學重難點：，體驗創(chuàng)作的喜悅，發(fā)展創(chuàng)作與動手能力。歡度國慶教學目標：，體驗歡度國慶的愉快心情。北京是中國重要的國際交往中心。北京是中國的政治中心。北京帶給我的印象也是古典的、浪漫的，又富有新鮮的時代氣息，我一直很想去北京，我想你們一定也很想去北京，請把你想去北京的理由寫在黑板上。播放“北京新貌”課件邊播放邊講解：北京的夜景，京城綠化帶，長安遠眺，城鄉(xiāng)大廈，北京西客站，長安大戲院，中國人民銀行，國際飯店。你有什么話要說呢？把你想說的話寫到書上————我心中的五星紅旗。升國旗時應(yīng)該怎樣做呢？四、品北京，感受北京之美麗北京除了有數(shù)不盡的名勝古跡外，還有許多值得我們?nèi)フJ識，去欣賞。有誰知道北京的名勝古跡？學生以各種形式（圖片、照片、解說、詩歌??）匯報展示（故宮、長城、圓明園??）教師評價以及補充。你有什么話要說呢？把你想說的話寫到書上————我心中的五星紅旗。升國旗時應(yīng)該怎樣做呢？四、品北京，感受北京之美麗北京除了有數(shù)不盡的名勝古跡外，還有許多值得我們?nèi)フJ識，去欣賞。有誰知道北京的名勝古跡？學生以各種形式（圖片、照片、解說、詩歌??）匯報展示（故宮、長城、圓明園??）教師評價以及補充。并激發(fā)學生的熱愛北京熱愛祖國的情感。板書設(shè)計五星紅旗 國徽 國歌 歌曲美麗的首都北京教學目標：，是中華人民共和國的象征，還是一座國際化、現(xiàn)代化的大都市。四、學一學，唱一唱。教學時間：一課時。奏唱國歌時，能肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。三、交流習作，進一步修改。三、學生寫作，教師相機指導。二、指導寫作。，引導學生有順序、有重點地介紹自己到過的風景點。五、教學進度: 第一周：第一課 我是小導游 第二周：第二課 您好，祖國 第三周：第三課 美麗的首都北京 第四周：第四課歡度國慶 第五周：第五課一起找秋天 第六周：第六課秋天的發(fā)現(xiàn)第七周：第七課 秋天的收獲和樂趣 第八周：第八課秋天的節(jié)日 第九周：第九課 多彩的課間生活 第十周：第十課快樂的雙休日第十一周：第十一課 巧安排，收獲多 第十二周：第十二課 合理飲食 身體好 第十三周：第十三課 小心，別傷著 第十四周：第十四課 危險來臨時 第十五周：第十五課 冬爺爺來了 第十六周：第十六課 和冬爺爺一起玩 第十七周：第十七課快樂的寒假 機 動：四課時第一單元美麗中國第一課：我是小導游教學目標。四、提高教學質(zhì)量的主要措施：。讓學生交流展示自己的課余生活，分享課余生活的快樂，發(fā)展學生的人際交往能力。感受祖國河山的美，激發(fā)介紹祖國，宣傳祖國河山的熱情。為學生形成積極地生活態(tài)度、良好的道德品質(zhì)和實際的生存能力打下初步的基礎(chǔ)。第四篇：二年級道德與法治教案20172018學上冊二年級《道德與法治》教學工作計劃一、學生基本情況：，初步養(yǎng)成了良好的生活習慣和學習習慣，多數(shù)學生文明有禮貌，能遵守課堂學習規(guī)定，能積極學習，能安全健康地學習生活。學生的接受能力是很強的，對各種不良行為也能指出錯誤所在。？（板書：安全、文明、健康）。（激發(fā)戶外興趣）②討論：說說兩種情況的利弊。教學難點：感受課間活動的豐富多彩，愿意與同學交往，愉快地生活；有安全意識；會幫助同伴。五、全課總結(jié)：重視親情，關(guān)心老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，熱愛科學、積極探索是新一代少年兒童的必備的素質(zhì)。月亮上還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在其周圍貼滿了寫著祝福的小星星，一幅人文星月圖出現(xiàn)在師生面前。在請學生說說自己接受祝福的感受。一邊請學生觀看中秋節(jié)的圖片，一邊讀思鄉(xiāng)的信件。如：《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》等；（如果學生講不放嫦娥奔月的動畫）并同時解釋，中秋節(jié)這天為什么要吃月餅的原因。歌詞：八月十五月兒明呀！爺爺為我打月餅呀！月餅圓圓甜又香呀！一塊月餅一片情呀！引出中秋節(jié)。D、了解身邊老人的需要。課前準備：學生課前準備（1）了解秋天的節(jié)日有那些？搜集描寫中秋或月亮的詩歌。知道平時該如何關(guān)心老人。在尊老、敬老的節(jié)日里獲得對中華傳統(tǒng)文化的美好體驗，以實際行動關(guān)心老人、尊敬老人。師：同學們，秋天是個美麗的季節(jié)，更是個豐收的季節(jié)，紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，紫色的葡萄，金色的桔子，都散發(fā)出一陣陣誘人的香味。）師：從詩歌中你讀懂了什么？師：是啊，一分耕耘，一分收獲。（課件播放）活動三：想一想、議一議，珍惜勞動果實。生把自己帶的收獲物擺放在相應(yīng)的水果籃里。分得對，分類方法多的一組，小兔貝貝就送給這組每位同學一朵聰明花。師：哪位小朋友愿意上來向大家介紹？ 生：??師：小朋友們介紹得非常好。吃起來水分可多了，即可以生吃，也可以熟吃，營養(yǎng)可豐富啦！你能把你帶的果實也向我介紹嗎？師：小朋友們，請你們也像小兔貝貝一樣，先在你們的小組里介紹自己帶的收獲物。師：今天，小朋友們都帶了許多秋天的收獲物，想不想跟小伙伴介紹介紹？生：想。（葡萄）紅葉葉，紅蔓蔓，地下有窩紅蛋蛋。（板貼課題）小兔貝貝還給同學們準備了幾個謎語，請同學們猜一猜它們是秋天收獲的什么？猜對了，老師就把它們當作禮物送給你。活動過程：一、情境導入：今天，老師給大家?guī)砹艘晃皇煜さ呐笥眩銈兏吲d嗎？出示小兔貝貝并板貼，小兔貝貝還給我們帶來了一段短片，你們想不想看。增強勞動意識和技能，懂得珍惜勞動成果。第三篇：二年級道德與法治教案專題秋天的收獲和樂趣活動目標：觀察、了解秋天的收獲，體驗豐收的喜悅，愿意與他人分享快樂。[課堂小結(jié)]本節(jié)課我們認識了北京這個歷史文化名城。北京是中國重要的國際交往中心。北京是中國的政治中心。北京帶給我的印象也是古典的、浪漫的，又富有新鮮的時代氣息，我一直很想去北京，我想你們一定也很想去北京，請把你想去北京的理由寫在黑板上。播放“北京新貌”課件邊播放邊講解：北京的夜景，京城綠化帶，長安遠眺，城鄉(xiāng)大廈，北京西客站，長安大戲院，中國人民銀行，國際飯店。你有什么話要說呢？把你想說的話寫到書上————我心中的五星紅旗。升國旗時應(yīng)該怎樣做呢？四、品北京，感受北京之美麗北京除了有數(shù)不盡的名勝古跡外，還有許多值得我們?nèi)フJ識，去欣賞。有誰知道北京的名勝古跡？學生以各種形式（圖片、照片、解說、詩歌??）匯報展示（故宮、長城、圓明園??）教師評價以及補充。并激發(fā)學生的熱愛北京熱愛祖國的情感。四、說一說：你知道什么是中國夢嗎？第3課：美麗的首都北京教學目標：知道北京是一座歷史悠久的古城，是中華人民共和國的象征，還是一座國際化、現(xiàn)代化的大都市。隨著我們祖國國際地位的日益提高，對外開放的不斷深入，我國與世界各國人民的友好交往也日益頻繁。其實維護祖國尊嚴不僅是國家和政府的事，也是每個公民的事。五星紅旗是我們國家的標志，代表著祖國的尊嚴。）2．出示幻燈片，師簡介：（1）1949年10月1日開國大典，毛澤東同志親手升起第一面五星紅旗，莊嚴地向全世界宣告：中華人民共和國成立了。播放國歌：這是什么歌曲？讓學生學唱國歌，體會國歌的莊嚴神圣，激發(fā)對祖國的熱愛之情。出示圖片：火箭上的國旗，邊防哨所的國旗。師：每天按照太陽升起的時間，武警戰(zhàn)士在天安門廣場升起鮮艷的五星紅旗。課時：2課時第1課時教學過程：一、觀察升國旗的主要場所師：你們在哪些地方能看到我國的國旗？小結(jié)：在學校的操場上、天安門廣場、國家機關(guān)、輪船、飛機、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等，都能看到我國的國旗。2．不做有損于祖國尊嚴的事。知道關(guān)于祖國的一些常識，如首都、天安門廣場等。今天，我們是祖國的小主人，盡自己的力量介紹祖國、宣傳祖國；明天，我們是祖國的建設(shè)者，用勤勞的雙手打造更美好的家園。當然，為了吸引更多的參觀者，我們盡量要把展板做得好一點，要注意：第一，組長負責挑選比較好的資料貼上去，注意不要重復；每二，貼得整齊美觀一點；第三，還可設(shè)計一句廣告詞，用彩色筆寫上去。如果我們同一景點的導游之間相互合作，一定能把我們的導游工作做得更加出色?？墒?