錦城小學(xué)“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)總結(jié)-wenkub.com
2024-11-14 23:18 本頁(yè)面
【正文】 繼續(xù)全面深化“做學(xué)生愛(ài)戴的老師、辦人民滿意的教育”工作理念的貫徹執(zhí)行，將“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”結(jié)對(duì)幫扶的成果納入教師工作評(píng)價(jià)之中。經(jīng)過(guò)2011年——2015年五個(gè)寒暑假，集中開展的“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，收到了很好的效果，在社會(huì)上引起了巨大的反響，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。2015年暑假期間，田莊小學(xué)依據(jù)《平度市田莊小學(xué)關(guān)于認(rèn)真開展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案》的活動(dòng)日程，組織全體教師積極投身入這項(xiàng)活動(dòng)之中，首先成立開展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒，模范帶頭，為教師們做出表率。如何提高教師對(duì)此項(xiàng)工作的及時(shí)性、自覺(jué)性、積極性，還需要不斷的探索和努力。建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡(jiǎn)要過(guò)程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下一步隨訪建議，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議等。（教師走進(jìn)家庭要超過(guò)學(xué)生人數(shù)的1/3；家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校占學(xué)生人數(shù)1/3。二、活動(dòng)進(jìn)度 9月113日深入調(diào)查了解本班“六類困難學(xué)生”情況，掌握到具體人頭，完成登記造冊(cè)工作，建立一對(duì)一、手拉手結(jié)對(duì)關(guān)系?？傊?，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。也許一個(gè)學(xué)生在班上是很不起眼得，而在家里，卻是家長(zhǎng)的百分之百，寄托了厚厚的期望。隨著社會(huì)的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。二是很多孩子日常生活都由爺爺、奶奶照料，老人大多比較溺愛(ài)孩子，無(wú)法適應(yīng)學(xué)校有規(guī)章制度的教育生活。今后，學(xué)校全體教師將群策群力努力讓家訪工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，用我們的愛(ài)心鋪就家訪之路，鋪就學(xué)生成才之路！四、家訪活動(dòng)中取得的成績(jī)首先獲得了許多育人資料。撰寫家長(zhǎng)日記，進(jìn)行分類、梳理。按照活動(dòng)方案和計(jì)劃，實(shí)施走訪活動(dòng)。班主任認(rèn)真甄選受訪學(xué)生，年級(jí)組長(zhǎng)安排好本年級(jí)教師家訪對(duì)象。了解學(xué)生家庭基本情況及其家長(zhǎng)關(guān)注教育情況，向家長(zhǎng)宣傳《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育的法律、法規(guī)、政策及科學(xué)育人知識(shí)、家庭教育方法、心理健康知識(shí)等。了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)習(xí)慣、家務(wù)勞動(dòng)、尊重長(zhǎng)輩等表現(xiàn)情況。四、家訪對(duì)象全校學(xué)生家庭比例不少于 25%，要特別重視對(duì)學(xué)習(xí)困難、生活困難及留守兒童等特殊學(xué)生群體進(jìn)行家訪。對(duì)家訪工作中收集到的有效意見(jiàn)進(jìn)行梳理、采納，并及時(shí)和相關(guān)老師和家長(zhǎng)進(jìn)行后期的反饋。了解學(xué)生家庭基本情況及其家長(zhǎng)關(guān)注教育情況，向家長(zhǎng)宣傳《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育的法律、法規(guī)、政策及科學(xué)育人知識(shí)、家庭教育方法、心理健康知識(shí)等。了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)習(xí)慣、家務(wù)勞動(dòng)、尊重長(zhǎng)輩等表現(xiàn)情況。向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳了學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，宣傳黨和國(guó)家義務(wù)教育階段的大好政策。（二）實(shí)施階段（2015 年 1 月 15 日到 2 月 28 日）學(xué)校于 2015 年 1 月 15 日全面啟動(dòng)家訪活動(dòng)，各位教師利用節(jié)假日走訪學(xué)生家庭，每一名家訪教師要對(duì)家訪過(guò)程認(rèn)真記錄。教師們也都細(xì)心準(zhǔn)備、周密安排。第一篇：錦城小學(xué)“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)總結(jié)合肥市錦城小學(xué)“萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步提升全校教師職業(yè)道德水平，強(qiáng)化師德教育，弘揚(yáng)高尚師德，引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書育人、為人師表，落實(shí)總書記關(guān)于“四有好老師”講話精神,健全家校共
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