認識時鐘教案-wenkub.com
2024-11-14 22:38 本頁面
【正文】 在認識整時的這個環(huán)節(jié)，應(yīng)多讓幾個孩子說一說認的方法，尤其是年齡較小的孩子，再從這些方法中總結(jié)出一個最優(yōu)的、最完整的認識整時的方法，而不是老師早早的把這個方法提出來，然后又草草結(jié)束，沒有讓孩子得到充分的練習，所以在以后的教學(xué)中我應(yīng)注重在孩子學(xué)習過程中各方面能力的培養(yǎng)，加強每個環(huán)節(jié)的練習密度，大膽放手讓孩子自主學(xué)習，讓孩子在得到知識的同時各方面的能力都得到鍛煉。讓孩子在實際中運用所學(xué)知識，密切聯(lián)系實際。孩子看到各式各樣的是時鐘發(fā)出驚喜的叫聲，露出喜悅的神情，通過聽覺、視覺走進時鐘的世界，引發(fā)孩子強烈的興奮感和親切感，營造積極活躍、向上的學(xué)習氛圍，為學(xué)習新知創(chuàng)設(shè)良好的情境。師：你們在看的時候先看的是哪根針？師：分針都是指著12，時針指著8就是（8時）時針指著3就是（3時）時針指著6就是（6時）指著5呢？（5時）師：也就是說當分針指著12，時針指著幾就是（幾時）出示板書：當分針指著12，時針指著幾就是幾時師：這就是我們看整時的方法；我們把這個方法一起讀一次。生1：分針指著12，時針指著幾就是幾時。師：哎，他說分針都是指著12的，同意嗎？當分針指著12，我們就把這個時間叫做整時。大家會認嗎？給周圍的小朋友說說是幾時，再說說是怎樣寫的。另外一種電子鐘的表示方法：先寫一個（8），在寫兩個（點），最后寫上兩個（0）.師：第二個鐘面：3時。師板書：7時師：我們在生活中經(jīng)常說成7點，在數(shù)學(xué)中啊，我們要把它說成7點說成7時，跟老師說一次，7時。你能猜出小女孩是幾時起床的嗎？生1：7點。）課件顯示名稱：分針。你們能記住這些數(shù)字的位置嗎？師：如果不看鐘面上的數(shù)字，你能正確的寫出這些數(shù)字嗎？請孩子們在自己的習題單上寫一寫．寫好的孩子就和屏幕上的鐘面對照一下，看自己寫對了嗎？寫好了嗎？寫對的孩子請舉手。師：那這些數(shù)字是怎樣擺放的呢？生回答。時鐘的作用可大啦?；顒訙蕚洌簬熡么髸r鐘、師用大鐘面，鐘表模型、課件、鉛筆、橡皮、習題單鐘面上只有刻度和時針分針，指向6時。技能目標：結(jié)合生活經(jīng)驗學(xué)會看整時，能準確、熟練的認出整時，并知道整時的兩種表示方法。數(shù)學(xué)活動對于善于直觀形象思維的幼兒來說更是枯燥、單調(diào)、乏味。師：每幅圖都有一個鐘表，那我們看鐘表上的時間，并用你喜歡的表示法寫出來嗎？（會）（打開課本P85，完成做一做）（學(xué)生匯報）師：看看你的答案和老師的答案是不是一樣？全部寫對的請舉手 師：哇，同學(xué)們都像老師一樣厲害，表揚一下你自己。師：我們會看，那我們會寫嗎？（會）師：舉起你們的右手，跟老師一起來寫寫，先寫數(shù)字7，接著寫兩圓點，再寫00。（板書：分針指向12，時針指向幾就是幾時）師：整時我們會看了，現(xiàn)在陳老師再來考考大家，有沒有信心？（有）小眼睛看著老師的就是最有信心的孩子。（課件出示）（板書：7時，齊讀）師：（邊說邊貼）分針指向12，時針指向7就是7時。你們想認識鐘表嗎？（生：想）這節(jié)課我們就來認識鐘表。教學(xué)重點：會熟練地認、讀、撥、寫整時 教學(xué)難點：會用兩種表示法表示整時一、創(chuàng)設(shè)情境，謎語導(dǎo)入師：同學(xué)們，今天陳老師給你們帶來了一位生活中的好朋友，你們想知道它是誰嗎？（生：想）那請你們猜猜它是誰？（課件顯示：有個好朋友，會跑沒有腿。教學(xué)目標：使學(xué)生認識鐘表的組成部分，知道時針、分針及鐘面數(shù)字。（四）小結(jié)討論這幾課有什么收獲。小明睡覺是什么時刻？你有什么好辦法記錄這個時刻？ 有兩種表示方法：（1）數(shù)字表示法：如9:00（2）文字表示法：如9時。引導(dǎo)歸納認識整時的方法：分針指向12，時針指向幾就是幾時。課件出示小明一天的生活和時鐘畫面。出示靜止的實物鐘面 仔細觀察鐘面上有什么？12個數(shù)字和兩根針，長針是分針，短針是時針。鬧鐘響了要馬上起床，不要睡懶覺，不然會遲到。二、教學(xué)重點：認識整時、記錄時刻。按照從1——12的順序請幼兒陸續(xù)將教具送回，并逐個離開。教師小結(jié)：分針指向12時，時針指向數(shù)字幾，就是幾點鐘。二、認識整點。長針叫做分針，是用來表示走了多少分鐘。教師提問：“昨天我們知道了做不同的事所用的時間有快有慢，那你們知不知道我們通常是用什么來記錄時間？”引導(dǎo)幼兒說出記錄時間的工具——時鐘?；顒幽繕耍褐罆r鐘是計時工具，了解時針、分針的運行規(guī)律。希望同學(xué)們能合理利用時間，按時睡覺，按時起床，做一個遵守時間、珍惜時間的好孩子。對自己有信心嗎?老師相信你們是最棒的。我們把這樣的時刻叫做整時。師：對！像這樣分針都指著12，這樣的時間都是整時！誰能說一說，這幾
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