20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元游三峽——小數(shù)除法單元分析-wenkub.com
2024-12-05 13:34 本頁面
【正文】 5．本單元建議課時數(shù)： 11 課時。 學(xué)生在解決一個數(shù)學(xué)問題時，解決問題的策略是多樣的。教師要運用好教材，合理組織學(xué)習(xí)活動。教學(xué)時，可以引導(dǎo)學(xué)生運用已有的知識與經(jīng)驗，運用遷移、類推、轉(zhuǎn)化、對比等方法來學(xué)習(xí)新知識。 （二）單元學(xué)與教建議 1．積極創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實、有趣的情境，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。比如：教學(xué)用豎式計算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法時，對商的小數(shù)點位置的確定，教材特別提示“ 2為什么寫在十分位上”、“商的小數(shù)點為什么寫在這兒”，以引起學(xué)生的思考和討論，加深對算理的理解。 本單元以“游三峽”為素材，由“五級船閘”、“天下第一門”、 “三峽土特產(chǎn)”、“三峽黃金周” 4個真實情境構(gòu)成“情境串 ”，引出有關(guān)小數(shù)除法的一系列問題。學(xué)好這部分知識對于 今后學(xué)習(xí)及解決實際問題有著重要作用。第二個信息窗是“天下第一門”，通過提出“閘門的高是我家門高的多少倍”，引入除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法計算方法的學(xué)習(xí)；同時借助小電腦標(biāo)示的問題，學(xué)習(xí)被除數(shù)與除數(shù)的小
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