【正文】 ⑥發(fā)表文章：能積極撰寫有關(guān)教育管理方面的論文，在開縣教育網(wǎng)、重慶德育網(wǎng)等網(wǎng)站上發(fā)表每篇計(jì)2分、3分，在縣級(jí)以上刊物發(fā)表，縣級(jí)每篇計(jì)3分，市級(jí)每篇計(jì)5分，國(guó)家級(jí)每篇計(jì)8分（自己提供原始依據(jù)，學(xué)校德育處審核，可以重復(fù)、累計(jì)計(jì)分）。③主題班會(huì)：班主任應(yīng)該積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，如主題班會(huì)設(shè)計(jì)、班主任幾基本功大賽等。辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、安穩(wěn)辦各20分，按優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)分別計(jì)118分。出勤班主任因事請(qǐng)假，必須安排好班級(jí)工作，并委托本班一位任課教師代理班主任，報(bào)經(jīng)德育處審核同意并簽字認(rèn)可后方能離開學(xué)校。若缺一次扣1分（以會(huì)議記錄和班主任工作筆記為依據(jù)）④班風(fēng)學(xué)風(fēng)（5分）：每學(xué)期期末由學(xué)校行政和德育處成員對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)估，按優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)分別計(jì)2分。班級(jí)管理①跟蹤督導(dǎo)（10分）：班主任應(yīng)加大跟蹤管理的力度，經(jīng)常深入教室、寢室了解學(xué)生情況，維持課間操和集會(huì)集合秩序。④班隊(duì)活動(dòng)記錄（10分）：班主任上班隊(duì)活動(dòng)課，應(yīng)與其它課一樣精心準(zhǔn)備、寫好教案（內(nèi)容包括：總結(jié)上周工作，布置安排本周工作、主題班會(huì)記錄、主題活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告等）；班隊(duì)活動(dòng)課要專課專上，并由學(xué)生做好班隊(duì)活動(dòng)記錄。②參會(huì)學(xué)習(xí)（10分）：班主任及學(xué)生干部應(yīng)按時(shí)出席學(xué)校召開的有關(guān)會(huì)議。②考核津貼＝全?？己私蛸N（全校班主任津貼總額－月基本津貼總額）247。近年來(lái)，我校在校容校貌、學(xué)生管理等方面有了全面的改觀。實(shí)行新、老班主任結(jié)對(duì)，充分發(fā)揮老班主任的傳、幫、帶作用。每周召開一次班主任會(huì)議，單周為常規(guī)工作會(huì)議周，雙周為班主任培訓(xùn)周，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件，探討學(xué)生管理中存在的問(wèn)題。（2）結(jié)合活動(dòng)課，開展一些教育活動(dòng)和競(jìng)賽。（2）成立家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)議，聽取家長(zhǎng)的意見和建議，接受社會(huì)的監(jiān)督，每月發(fā)放“家長(zhǎng)聯(lián)系卡”。進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會(huì)的管理工作，突出主題班會(huì)的實(shí)效。（3）要求師生之間建立平等、融洽、輕松的關(guān)系，教師多做后進(jìn)生的思想工作，幫助他們樹立信心，尤其要關(guān)注后進(jìn)生的心理健康，想方設(shè)法讓后進(jìn)生嘗試成功的喜悅。（2）要求每位教師在學(xué)科教育中滲透環(huán)保教育。（4）積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，通過(guò)老師的家訪、“給家長(zhǎng)的一封信”等形式，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)、學(xué)生四位一體的教育模式，達(dá)到學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育下一代的目的。強(qiáng)安全教育，杜絕安全事故（1）禁止學(xué)生課間追逐打鬧。加強(qiáng)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣（1）培養(yǎng)全體寄宿生的生活自理能力。我校根據(jù)全國(guó)基礎(chǔ)教育會(huì)議精神和重慶市中小學(xué)德育工作會(huì)議精神、開縣教育委員會(huì)德育工作指示，結(jié)合我校實(shí)際，在常規(guī)教育工作中，因地制宜地廣泛開展德育教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，提高認(rèn)識(shí)。結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校制訂了各項(xiàng)管理制度，如《開縣敦好初級(jí)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《開縣敦好初級(jí)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范具體要求》、《開縣敦好初級(jí)中學(xué)文明監(jiān)督崗實(shí)施辦法》、《校園衛(wèi)生管理制度》、《班級(jí)一日常規(guī)管理檢查實(shí)施辦法》、《寄宿生管理制度》、《食堂用餐文明公約》等，并狠抓落實(shí)，使學(xué)校德育工作規(guī)范化、制度化。以生為本，堅(jiān)持社會(huì)主義方向，以培養(yǎng)適應(yīng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人為根本目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)校的德育管理，就是在新的形勢(shì)下，改革德育工作內(nèi)容、方式、方法，積極探索新的工作思路，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、連續(xù)性。具體由德育處主持召開1建立班主任工作常規(guī)管考評(píng)制度、班級(jí)常規(guī)考評(píng)制度、宿舍管理制度。有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的能力。結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動(dòng)：學(xué)校每學(xué)期舉辦各種教育活動(dòng)，以學(xué)段教育為主體。建立升旗制度。建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育工作規(guī)劃，分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。王福令（團(tuán)委書 記）通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，深入貫徹實(shí)施學(xué)校德育精神、德育工作。胡啟順（總務(wù)主 任）負(fù)責(zé)學(xué)校服務(wù)育人工作。一、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，協(xié)調(diào)各項(xiàng)德育條線工作，形成有效的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)，特成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單和分工如下：二、組織機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng)：李中蓮（校 長(zhǎng)）協(xié)調(diào)學(xué)校德育全面工作。建立學(xué)生評(píng)價(jià)制度和網(wǎng)絡(luò)德育的課件建設(shè)開發(fā)與研究制度。1建立德育工作周，把每月的第一周確定為德育周，在德育周中召開“五會(huì)”——德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、班主任會(huì)議、德育處工作人員會(huì)議、團(tuán)委會(huì)和學(xué)生會(huì)干部會(huì)議、學(xué)生大會(huì)，進(jìn)行德育工作總結(jié)、布置、交流。1建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度、義務(wù)勞動(dòng)制度、社會(huì)服務(wù)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、服務(wù)意識(shí)。建立值周制度和文明崗監(jiān)督制度，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合管理。建立評(píng)選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、星級(jí)班主任、愛心教師等制度，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在德育教育中的優(yōu)秀教師。每學(xué)期召開三次以上學(xué)校德育工作研討會(huì)議，制定、調(diào)整、總結(jié)學(xué)校有關(guān)德育工作計(jì)劃和措施，對(duì)本學(xué)期的德育工作作深入的思考，；期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會(huì)。建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。九、班會(huì)制度班級(jí)每周召開一次班會(huì)，其中包括每學(xué)期適時(shí)開好學(xué)校統(tǒng)一內(nèi)容的一次主題班會(huì)。教職工要結(jié)合日常生活、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和各項(xiàng)活動(dòng)，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，進(jìn)行養(yǎng)成教育。每年的重大節(jié)日、紀(jì)念日學(xué)校要適時(shí)開展有教育意義活動(dòng)。學(xué)校要經(jīng)常組織安排學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查，深入街道等地參加生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，讓學(xué)生接觸實(shí)際，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解國(guó)情鄉(xiāng)情，增強(qiáng)他們愛家愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的美好情懷。學(xué)校要堅(jiān)持不懈地開展學(xué)雷鋒的好事活動(dòng)學(xué)做雷鋒式的社會(huì)主義新人。三、升國(guó)旗和集會(huì)唱國(guó)歌制度認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育部《關(guān)于實(shí)施嚴(yán)格中小學(xué)生升降國(guó)旗制度的通知》的規(guī)定，堅(jiān)持每天升降國(guó)旗，每周一和重大節(jié)日，紀(jì)念日舉行隆重的升旗儀式，做到規(guī)范化，制度化，注意組織好國(guó)旗下講話，進(jìn)行及時(shí)、生動(dòng)、精練的愛國(guó)主度教育。學(xué)校每學(xué)期至少召開一次征求學(xué)生意見大會(huì)，研究分析或總結(jié)學(xué)校德育工作。新城子中學(xué)新城子中學(xué)中學(xué)德育工作制度一、德育領(lǐng)導(dǎo)工作學(xué)校每學(xué)期至少召開一次德育工作會(huì)議研究分析或總結(jié)學(xué)生德育工作。1建立班主任工作例會(huì)和班主任培訓(xùn)制度，每周星期三下午是學(xué)校德育教研活動(dòng)時(shí)間，集中組織班主任例會(huì)和培訓(xùn)，研討具體德育工作，交流各班德育工作情況，協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)德育和學(xué)生思想政治教育工作，提高班主任的理論水平和工作能力。1發(fā)揮學(xué)校學(xué)生社團(tuán)組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動(dòng)。1建立活動(dòng)制度。每學(xué)期評(píng)選一次先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、文明禮儀標(biāo)兵、“三星”——文明禮儀之星、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)之星、科技創(chuàng)新之星，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會(huì)工作匯報(bào)會(huì)制度。校長(zhǎng)為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，德育處具體實(shí)施，發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)和班主任的作用，全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。對(duì)班級(jí)要講關(guān)心，講熱愛講奉獻(xiàn)。我希望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。同時(shí)，我也衷心希望老師們能夠在新的課程改革中不斷激發(fā)出斗志和活力，與時(shí)俱進(jìn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心教研，盡快成為教育教學(xué)的能手和行家，成為學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行欽佩的優(yōu)秀教師，從而無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。曾記得，百多年來(lái)，中華民族受侵略遭凌辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭(zhēng)的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天安門廣場(chǎng)升起的第一天,我們深深懂得，今天的幸福生 活來(lái)之不易，深深懂得，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。二、下面有請(qǐng)九（1）班學(xué)生代表黃敏慧同學(xué)作國(guó)旗下講話。他學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。我們的班級(jí)雖然年輕，但充滿自信。本次的升旗儀式由九年級(jí)一班擔(dān)任，九(1)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開始。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。六、今后工作設(shè)想：，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。金溪縣對(duì)橋中學(xué) 201609051 2016年對(duì)橋中學(xué)德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。、安全教育。2016年下半年活動(dòng)工作安排表月份主 要 工 作 安 排九月開展“弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育月”系列活動(dòng)。課堂教學(xué)、校園生活、家庭生活、社會(huì)生活中，無(wú)不蘊(yùn)含著德育的因素。要提高學(xué)校德育工作實(shí)效，就要促進(jìn)學(xué)校德育生活化，引導(dǎo)學(xué)校德育自主化，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展個(gè)性化。三、創(chuàng)新德育方法，提高德育完善實(shí)效。抓好抓緊安全教育。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育改革部新修訂頒布發(fā)的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，養(yǎng)成在不同場(chǎng)合應(yīng)具有的行為習(xí)慣。班主任、和