【正文】 ⑥發(fā)表文章：能積極撰寫有關(guān)教育管理方面的論文，在開縣教育網(wǎng)、重慶德育網(wǎng)等網(wǎng)站上發(fā)表每篇計2分、3分，在縣級以上刊物發(fā)表，縣級每篇計3分，市級每篇計5分，國家級每篇計8分（自己提供原始依據(jù)，學(xué)校德育處審核，可以重復(fù)、累計計分）。③主題班會：班主任應(yīng)該積極參加各類競賽活動，如主題班會設(shè)計、班主任幾基本功大賽等。辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、安穩(wěn)辦各20分，按優(yōu)、良、中、差四個等級分別計118分。出勤班主任因事請假，必須安排好班級工作，并委托本班一位任課教師代理班主任，報經(jīng)德育處審核同意并簽字認(rèn)可后方能離開學(xué)校。若缺一次扣1分（以會議記錄和班主任工作筆記為依據(jù)）④班風(fēng)學(xué)風(fēng)（5分）：每學(xué)期期末由學(xué)校行政和德育處成員對班級進(jìn)行評估，按優(yōu)、良、中、差四個等級分別計2分。班級管理①跟蹤督導(dǎo)（10分）：班主任應(yīng)加大跟蹤管理的力度，經(jīng)常深入教室、寢室了解學(xué)生情況，維持課間操和集會集合秩序。④班隊活動記錄（10分）：班主任上班隊活動課，應(yīng)與其它課一樣精心準(zhǔn)備、寫好教案（內(nèi)容包括：總結(jié)上周工作，布置安排本周工作、主題班會記錄、主題活動實踐報告等）；班隊活動課要專課專上，并由學(xué)生做好班隊活動記錄。②參會學(xué)習(xí)（10分）：班主任及學(xué)生干部應(yīng)按時出席學(xué)校召開的有關(guān)會議。②考核津貼＝全校考核津貼（全校班主任津貼總額－月基本津貼總額）247。近年來，我校在校容校貌、學(xué)生管理等方面有了全面的改觀。實行新、老班主任結(jié)對，充分發(fā)揮老班主任的傳、幫、帶作用。每周召開一次班主任會議，單周為常規(guī)工作會議周，雙周為班主任培訓(xùn)周，及時傳達(dá)上級有關(guān)文件，探討學(xué)生管理中存在的問題。（2）結(jié)合活動課，開展一些教育活動和競賽。（2）成立家長學(xué)校，定期召開家長委員會會議、家長會議，聽取家長的意見和建議，接受社會的監(jiān)督，每月發(fā)放“家長聯(lián)系卡”。進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會的管理工作，突出主題班會的實效。（3）要求師生之間建立平等、融洽、輕松的關(guān)系，教師多做后進(jìn)生的思想工作，幫助他們樹立信心，尤其要關(guān)注后進(jìn)生的心理健康，想方設(shè)法讓后進(jìn)生嘗試成功的喜悅。（2）要求每位教師在學(xué)科教育中滲透環(huán)保教育。（4）積極與家長取得聯(lián)系，通過老師的家訪、“給家長的一封信”等形式，形成學(xué)校、家庭、社會、學(xué)生四位一體的教育模式，達(dá)到學(xué)校、家庭、社會共同教育下一代的目的。強(qiáng)安全教育，杜絕安全事故（1）禁止學(xué)生課間追逐打鬧。加強(qiáng)勞動教育，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣（1）培養(yǎng)全體寄宿生的生活自理能力。我校根據(jù)全國基礎(chǔ)教育會議精神和重慶市中小學(xué)德育工作會議精神、開縣教育委員會德育工作指示，結(jié)合我校實際，在常規(guī)教育工作中，因地制宜地廣泛開展德育教育活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，提高認(rèn)識。結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校制訂了各項管理制度，如《開縣敦好初級中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《開縣敦好初級中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范具體要求》、《開縣敦好初級中學(xué)文明監(jiān)督崗實施辦法》、《校園衛(wèi)生管理制度》、《班級一日常規(guī)管理檢查實施辦法》、《寄宿生管理制度》、《食堂用餐文明公約》等，并狠抓落實，使學(xué)校德育工作規(guī)范化、制度化。以生為本，堅持社會主義方向，以培養(yǎng)適應(yīng)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的接班人為根本目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)校的德育管理，就是在新的形勢下，改革德育工作內(nèi)容、方式、方法，積極探索新的工作思路，切實提高德育工作的針對性、實效性、連續(xù)性。具體由德育處主持召開1建立班主任工作常規(guī)管考評制度、班級常規(guī)考評制度、宿舍管理制度。有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的能力。結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動：學(xué)校每學(xué)期舉辦各種教育活動，以學(xué)段教育為主體。建立升旗制度。建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育工作規(guī)劃，分階段實現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。王福令（團(tuán)委書 記）通過團(tuán)隊活動，深入貫徹實施學(xué)校德育精神、德育工作。胡啟順（總務(wù)主 任）負(fù)責(zé)學(xué)校服務(wù)育人工作。一、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，協(xié)調(diào)各項德育條線工作，形成有效的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)，特成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單和分工如下：二、組織機(jī)構(gòu)組 長：李中蓮（校 長）協(xié)調(diào)學(xué)校德育全面工作。建立學(xué)生評價制度和網(wǎng)絡(luò)德育的課件建設(shè)開發(fā)與研究制度。1建立德育工作周，把每月的第一周確定為德育周，在德育周中召開“五會”——德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議、班主任會議、德育處工作人員會議、團(tuán)委會和學(xué)生會干部會議、學(xué)生大會，進(jìn)行德育工作總結(jié)、布置、交流。1建立社會實踐活動制度、義務(wù)勞動制度、社會服務(wù)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、服務(wù)意識。建立值周制度和文明崗監(jiān)督制度，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合管理。建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、星級班主任、愛心教師等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。每學(xué)期召開三次以上學(xué)校德育工作研討會議，制定、調(diào)整、總結(jié)學(xué)校有關(guān)德育工作計劃和措施，對本學(xué)期的德育工作作深入的思考，；期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會。建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。新生入學(xué)時，班主任要對他們進(jìn)行講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的教育以及日常行為規(guī)范等方面的教育；學(xué)生畢業(yè)離校前，要進(jìn)行前途理想教育，組織他們?yōu)槟感；蛑車罕娮鲆粌杉屑o(jì)念意義的實事，以培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果。積極組織師生參加各級各類文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶情操。開展敬老、助殘、擁軍、優(yōu)屬活動。各班要嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部頒布的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《永定小學(xué)流動紅旗評比制度》及學(xué)校制訂的各項規(guī)章制度，從細(xì)處著手，強(qiáng)化訓(xùn)練，做到有計劃、有重點(diǎn)、有檢查、有評比，逐項落實，堅持不懈。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。課堂是學(xué)校實施德育的主陣地，所有任課教師要根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，設(shè)計德育目標(biāo)，進(jìn)行思想品德教育。建立家長委員會，關(guān)愛流動人口子女和留守兒童，爭取社會各界配合，逐步形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。五、科研檢查反饋制度: 1．深入我區(qū)部分中小學(xué)校檢查德育科研課題的實施開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時幫助解決。嚴(yán)肅紀(jì)律，對在德育工作中做出突出成績的個人、班級、部門等，學(xué)校要給予表揚(yáng)、獎勵；對因德育工作不力出現(xiàn)重大失誤的要給予批評。三、指導(dǎo)制度：1．德育研修部每學(xué)期要深入部分中小學(xué)校，指導(dǎo)重點(diǎn)德育科研課題的實施，使我區(qū)重點(diǎn)科研課題能順利的按照計劃取得階段性成果。4．各校必須建立健全德育科研階段性成果的總結(jié)表彰制度，推廣典型教師的經(jīng)驗，使科研成果得以廣泛應(yīng)用?？俗卫真?zhèn)中學(xué) 2010年9月1日克孜勒鎮(zhèn)中學(xué)德育科研管理制度德育科研工作在整個德育工作里面有著不可或缺的作用，加強(qiáng)德育德育工作，對堅持學(xué)校的德育工作其他分流，辦學(xué)方向，促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)“辦人民滿意學(xué)校，創(chuàng)和諧校園”有著重要的作用。3．由教科室或德