幼兒園德育工作制度-wenkub.com
2024-11-04 22:49 本頁面
【正文】 教師要身立教，為人師表．嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。（3）根據(jù)各自的職責(zé)和工范圍，認(rèn)真地抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育．隨時(shí)隨地矯正學(xué)生不良行為．使學(xué)生站有站相坐有坐相、走有走相，講文明、懂禮貌、知書達(dá)禮。全學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育考核，評(píng)定學(xué)生操行。（3）九年級(jí)后進(jìn)生的教育，不容忽視。（1）學(xué)校應(yīng)全面地重視對(duì)后進(jìn)生的教育，明確二個(gè)認(rèn)識(shí)：一是轉(zhuǎn)化 好一名后進(jìn)生跟培養(yǎng)一名尖子生同樣光榮；二是做好后進(jìn)生教育工作，人人有責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展“心理教育”課題研究，培養(yǎng)學(xué)康人格和文明行為習(xí)慣。結(jié)合活動(dòng)課，開展一些教育活動(dòng)和競(jìng)賽。（1）學(xué)科教學(xué)：各學(xué)科教學(xué)要把德育放在首位，根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，發(fā)掘德育因素，實(shí)行教學(xué)與德育教育的密切聯(lián)系，滲透教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行教育。四、加強(qiáng)思想政治道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育。為促進(jìn)班風(fēng)的形成和鞏固，期末評(píng)選出先進(jìn)班集體，并予表彰。（3）各班應(yīng)相應(yīng)地制訂班的規(guī)章制度。加強(qiáng)班級(jí)管理，創(chuàng)良好班風(fēng)。整肅儀容儀表。（5）班主任工作計(jì)劃，要體現(xiàn)下列內(nèi)容：班級(jí)情況、基本目標(biāo)、管理與教育實(shí)施班隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)工作、工作周歷。（1）挑選優(yōu)秀的教師任班主任。（由政教處制訂計(jì)劃，負(fù)責(zé)德育工作的實(shí)施和管理。二、健全機(jī)構(gòu)，訂好計(jì)劃。學(xué)校的德育工作，貫穿于教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中，起互相促進(jìn)、相互相成，保證培養(yǎng)人材的正確方向，有著主導(dǎo)的作用。認(rèn)真貫徹《中學(xué)德育綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作若干意見》提高德育質(zhì)量，建設(shè)良好校風(fēng)，培養(yǎng)“四有”新人，特制訂本制度。!Ak CWO]＇q4Y。eTI_x0019_G_x0012_ku“{“t!J%s。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)行每周一次的班主任常規(guī)工作例會(huì)（不定形式舉行），及時(shí)調(diào)整工作思路，學(xué)期末組織召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提供平臺(tái)，使班級(jí)管理規(guī)范化、科學(xué)化。洪家樓第三小學(xué)hu7k [＼}[3N_x001D_X第二條：建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育工作的體制。（七）強(qiáng)化規(guī)范學(xué)校德育管理制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓。（四）科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會(huì)議研究德育為先，各科室計(jì)劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。改變思想工作與教學(xué)工作分離脫節(jié)的現(xiàn)象，逐步實(shí)現(xiàn)德育工作制度化、系統(tǒng)化。洪家樓第三小學(xué)!N_x0016_w_x0007_ecd!b。六、德育活動(dòng)第二十條每年應(yīng)當(dāng)結(jié)合國家的重要節(jié)日、紀(jì)念日及各民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的教育活動(dòng)，并逐步形成制度。學(xué)校要有體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)的校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全校師生熟知熟記。第十七條建立完善的德育工作檔案，制定切實(shí)可行的檔案管理制度。五、學(xué)科滲透品德教育制度第十六條充分發(fā)揮《思品與生活》（小學(xué)低年級(jí)）、《思品與社會(huì)》（小學(xué)高年級(jí)的德育主渠道作用。對(duì)德育骨干隊(duì)伍定期進(jìn)行培訓(xùn)或提供機(jī)會(huì)參加上級(jí)德育工作培訓(xùn)，不斷提高德育工作水平。要有切實(shí)可行的課題實(shí)驗(yàn)方案。第十條建立家、校聯(lián)系制度，制定家庭、學(xué)校相結(jié)合教育的計(jì)劃、措施。利用每周星期一的升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。三、陣地建設(shè)第六條學(xué)校校內(nèi)建立榮譽(yù)室、黑板報(bào)、壁報(bào)、宣傳欄等宣傳教育陣地，有紅領(lǐng)巾廣播站。第二條德育目標(biāo)明確，有長(zhǎng)期規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，做到教育有針對(duì)性和層次性。6．深入調(diào)查，重視研究，聽取意見，改進(jìn)方法。2．樹榜樣，立典型，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，分類要求。，我們都是好朋友教育。在大班教室里，開辟了“愛祖國”專欄等。5．邀請(qǐng)幼教專家講授幼兒德育理論課。二．德育工作的形式1．幼兒園根據(jù)各年級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教育。第二篇：柳城幼兒園德育工作制度柳城幼兒園德育工作制度一．德育工作的領(lǐng)導(dǎo)1．幼兒園德育工作由園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，副園長(zhǎng)主管，班主任是本班幼兒德育工作第一責(zé)任人。多鼓勵(lì)，少批評(píng)?！白约旱氖虑樽约鹤觯粫?huì)的事情學(xué)著做，學(xué)會(huì)的事情堅(jiān)持做”。平時(shí)，我們要求幼兒做到“三輕”：說話輕、走路輕，放下東西也要輕。，關(guān)
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