【總結(jié)】靈長目動物的分類靈長目原猴亞目猿猴亞目闊鼻下目：卷尾猴、絨猴等狐猴型下目：狐猴等懶猴型下目：叢猴等跗猴型下目：眼鏡猴等狹鼻下目：猴總科：狒狒、獼猴等人型總科：……人型總科長臂猿科猩猩科人科
2024-10-19 09:58
【總結(jié)】第四單元生物圈中的人第一章人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展一、人類的祖先是森林古猿?看書第二、三頁掌握知識點(diǎn):1、19世紀(jì)，進(jìn)化論創(chuàng)立者在比較了人和的相似之處，提出人類和類人猿共同的祖先是觀點(diǎn)。2、森林古猿在
2025-08-05 10:42
【總結(jié)】第七課生物進(jìn)化第二課時人類的起源和發(fā)展人類與類人猿的關(guān)系親緣關(guān)系很近1人類的起源人種有著較近的原始祖先有證據(jù)證明用DNA雜交的方法，證明二者DNA分子差異很小。人種是指具有共同遺傳體質(zhì)特征的人類種群。所謂體質(zhì)特征是指膚色、鼻形、發(fā)色、發(fā)型、眼色、面型、血型和遺傳病的分布等方
2024-11-12 18:58
【總結(jié)】正文：“人類的起源和發(fā)展”教學(xué)反思 “人類的起源和發(fā)展”教學(xué)反思1 《人類的起源和發(fā)展》這節(jié)內(nèi)容比較抽象，學(xué)生很難理解，每一次上課都覺得不理想，主要原因有以下幾點(diǎn)： 。第一沒有深挖教材，應(yīng)該提煉...
2024-11-09 12:50
【總結(jié)】人類的起源與進(jìn)化本節(jié)目標(biāo)人猿同祖著名科學(xué)家林奈把人歸入哺乳綱靈長目，認(rèn)為是靈長目中最高等的動物。英國科學(xué)家赫胥黎通過比較解剖學(xué)等方法，第一次提出了人猿同祖的觀點(diǎn)。閱讀課本69頁至70頁的內(nèi)容，討論：人和猿在進(jìn)化上有什么樣的關(guān)系？經(jīng)生物學(xué)家、人類學(xué)家長期觀察和研究，發(fā)現(xiàn)人和猿在外部
2025-07-26 15:17
【總結(jié)】七年級下生物滲透法制教育教學(xué)設(shè)計(jì)第四單元生物圈中的人第一章人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展【教學(xué)目標(biāo)】：知識與能力：1、說出人類起源于森林古猿；分析比較得出人與類人猿的本質(zhì)區(qū)別?！ ?、根據(jù)圖片、資料概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。過程和方法：1、能夠區(qū)分科學(xué)事實(shí)、觀點(diǎn)和假說?！ ?、收集信息并嘗試整理信息、判斷信息的正誤。
2025-04-17 08:13
【總結(jié)】生物：《人類的起源和發(fā)展》教案3（人教版七年級下）第一節(jié)人類的起源和發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1．說出人類起源于森林古猿；分析比較得出人與類人猿的本質(zhì)區(qū)別2．根據(jù)圖片、資料概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化3．根據(jù)課文中的觀點(diǎn)澄清一些科學(xué)上的誤解能力目標(biāo)：1．能夠區(qū)分科學(xué)事實(shí)、觀點(diǎn)和假說2．
2024-12-08 01:16
【總結(jié)】生物：《人類的起源和發(fā)展》教案1（人教版七年級下）學(xué)科生物課題第一章人的由來第一節(jié)第1課時時間備課組初一生物預(yù)習(xí)目標(biāo)森林古猿，人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進(jìn)化來的。，概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。、人類應(yīng)當(dāng)與自然和諧發(fā)展的觀點(diǎn)以及科學(xué)是不斷發(fā)展的觀
2024-11-19 09:25
【總結(jié)】回顧七年級上冊學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容?在上冊中我們學(xué)過了三個單元的知識：第一單元學(xué)習(xí)了生物與生物圈主要介紹了認(rèn)識生物與了解生物圈的知識。第二單元學(xué)習(xí)了生物體的結(jié)構(gòu)層次，介紹了細(xì)胞是生命活動的基本單位和細(xì)胞怎樣構(gòu)成生命體。第三單元學(xué)習(xí)了生物圈中的綠色植物主要介紹了四種類型的綠色植物、被子植物的一生（種子的萌發(fā)、生長、開花和結(jié)果）、綠色植物與生物圈
2025-07-25 18:06
【總結(jié)】初一年級生物學(xué)科自學(xué)探究學(xué)案主備：把關(guān)：使用：時間：月日課題：人類的起源和發(fā)展學(xué)習(xí)任務(wù)一：通過觀察與思考，能描述人類與現(xiàn)代類人猿的起源與發(fā)展的不同之處（
2024-12-08 01:17
【總結(jié)】初一生物《人類的起源和發(fā)展》說課稿范文 一、說教材內(nèi)容 1、教材內(nèi)容的地位、作用和意義： 《人類的起源和發(fā)展》是人教版《生物學(xué)》七年級下冊第四單元第一章第一節(jié)的內(nèi)容。在《生物...
2024-12-06 06:45
【總結(jié)】第一章、人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1．說出人類起源于森林古猿；分析比較得出人與類人猿的本質(zhì)區(qū)別2．根據(jù)圖片、資料概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化3．根據(jù)課文中的觀點(diǎn)澄清一些科學(xué)上的誤解能力目標(biāo)：1．能夠區(qū)分科學(xué)事實(shí)、觀點(diǎn)和假說[來源:學(xué)科網(wǎng)]2．收集信息并嘗試判
【總結(jié)】冀少版八年級生物下冊第三章第三節(jié)?人類的起源和發(fā)展?正定縣第六中學(xué)白士同1、這些類人猿今天分布在地球的哪些地方？它們的生活方式有什么共同點(diǎn)？與人類有哪些相似之處？2、類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢？人類和類人猿有共同的祖先，請同
2024-11-09 13:50
【總結(jié)】第一節(jié)人類的起源和發(fā)展天秀中學(xué):陳獻(xiàn)雄人類是從哪里來的呢？讓我們追隨科學(xué)家的足跡來探究人類起源的奧秘.達(dá)爾文的進(jìn)化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿森林古猿及其生活想象圖稀樹草原北京猿人頭蓋骨化石復(fù)原圖早期人類足跡尼安德特人生活想像圖
2025-06-12 17:54
【總結(jié)】第三節(jié)人類的起源【教學(xué)目標(biāo)】，人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進(jìn)化來的?！叭伺c黑猩猩體質(zhì)特征比較”的示意圖，概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)方面人類的變化。（重點(diǎn)）【教學(xué)設(shè)想】教學(xué)中應(yīng)充分利用學(xué)生的好奇心，從1863年英國赫胥黎首次提出“人猿共祖”的理論開始，適當(dāng)介紹有關(guān)生物進(jìn)化觀點(diǎn)與神創(chuàng)論觀點(diǎn)為的爭論，引導(dǎo)他們認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展的歷史上，存在著唯物和唯心觀點(diǎn)的斗爭。，
2025-07-24 13:34
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