師恩難忘作文-wenkub.com
2024-11-09 18:24 本頁(yè)面
【正文】 您永恒不變的博愛(ài)，像空氣中的花朵，常年開(kāi)放在我們的心里。第五篇：難忘師恩20029難忘師恩浙江省金華市開(kāi)發(fā)區(qū)蘇孟小學(xué)四（1）班 陳應(yīng)指導(dǎo)老師：金 姣在我們每個(gè)人的心靈深處，都有一個(gè)好老師的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去。這樣，一代又一代的少年在老師的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。我和老師離開(kāi)學(xué)校時(shí)，已經(jīng)很晚了，她抱著那一大摞卷子，拖著疲憊不堪的身子，坐上了回家的公車。雖然辦公室里有空調(diào)，但老師的臉上仍然有依稀可見(jiàn)的汗珠的痕跡，她手里緊握著一支紅色圓珠筆，聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地判著卷子上的一道道題。作為我們的語(yǔ)文老師，她兢兢業(yè)業(yè)地授課，不僅教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理，給予我們無(wú)私的幫助和關(guān)心。第三篇：難忘師恩(作文)難忘師恩老師似園丁，勤勤懇懇的培育著下一代；老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師如梯子，幫助我們攀登上智慧的高峰。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。難忘……（記敘老師極其平等地對(duì)待班里的每一個(gè)學(xué)生，無(wú)論他成績(jī)是否優(yōu)秀，都一視同仁，嚴(yán)格要求）四、結(jié)尾：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！老師，感謝您！四、蘊(yùn)情意，讓你的作文真情流露寫(xiě)下這篇給老師的作文之前，請(qǐng)你先閉上眼睛，讓你的胸中蘊(yùn)老師的深深懷念與感激，在充滿真情的回憶里靜靜地寫(xiě)下這篇《師恩難忘》。十幾年過(guò)去，我依然清晰地記得我小學(xué) 時(shí)代的老師。引用之后還需加上自己的話。同桌交流自己搜集的資料。難忘……（記敘第二件難忘的事情）第四段，以贊頌老師的另一句名言或詩(shī)句為結(jié)尾，抒發(fā)感恩之情。今天，我們將一起來(lái)嘗試用這樣的結(jié)構(gòu)來(lái)編織你的文章。二、定內(nèi)容，讓你的作文血肉豐滿從小到大，從幼兒園到現(xiàn)在，不止一位老師教過(guò)你，這其中，最讓你難忘與感激的是哪一位？之所以難忘和感激，一定有特別的事情留在了你的記憶里。師恩，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。對(duì)人如此，對(duì)動(dòng)物也是如此。雖然我們都知道，蚯蚓正在和死神賽跑，可對(duì)于這司空見(jiàn)慣的東西，小小的我們已經(jīng)習(xí)慣了，也麻木了。在您的教育下，我的心智成熟多了，能接受以前所不能接受的，能包容以前所不能包容的。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不能接受的。從四年級(jí)您接手，表?yè)P(yáng)之聲頓時(shí)銷聲匿跡。靖老師沒(méi)有世人所贊美的美麗容顏，沒(méi)有大家所欣賞的柔情細(xì)語(yǔ)。多少個(gè)日日夜夜他們不停的翻著早已能倒背如流的教科書(shū)，研究教法，臺(tái)燈為證，晨星為伴；多少次他們不厭其煩的為同學(xué)講解問(wèn)題想之又詳；又有多少老師到中年卻還在進(jìn)修學(xué)習(xí)一期提 高知識(shí)水平。我要用心記住您關(guān)愛(ài)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓它激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)不斷努力。巨痛來(lái)襲時(shí)您只是用手輕輕地扶扶桌子或靠靠黑板然后又面帶微笑地、全神貫注地給我們上課。老師您給我們帶來(lái)了知識(shí)、歡樂(lè)和希望卻帶走了無(wú)知、悲傷和失落。這句話我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好幾篇了，其實(shí)我心里也挺不舒服的。她給了我們無(wú)私的愛(ài)，而我們卻給她添了不少亂。當(dāng)我們快要走時(shí)，又有好幾位同學(xué)來(lái)看老師。前兩天，我和我的好友買(mǎi)了鮮花去看我們小學(xué)班主任李老師。遲疑了幾秒后，我才確定這是真的，隨即立刻抬起頭，十
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