【正文】 21.(2分)勾勒出了挽弓勁射、英武豪邁的英雄形象，表達(dá)了作者希望帶兵征討西夏，為國(guó)立功的心志。項(xiàng)梁是一個(gè)沉著老練(或老謀深算、陰險(xiǎn)狡詐等)做事迅速果斷，善于隨機(jī)應(yīng)變的人。②我聽(tīng)說(shuō)先動(dòng)手可以制服對(duì)方，后動(dòng)手就被對(duì)方所制。黃云山，在畫壇享有盛譽(yù)，胸襟寬廣(他嘆服于秋溪谷的畫藝和人品，并竭誠(chéng)相助)，不失大師風(fēng)范。一生清貧，卻樂(lè)觀豁達(dá)、淡泊名利。(概括語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，過(guò)于啰嗦則適當(dāng)扣分)1(4分)一嘆秋溪谷畫藝卓絕，可惜已不在人世。黃云山虔誠(chéng)賞畫。9.(3分)道理論證從道理上論證了不敬業(yè)的危害，從反面論證了中心論點(diǎn)(意對(duì)即可)。)九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文參考答案一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(27分)1.(2分)B(6分)(1)執(zhí)著。②要寫出真情實(shí)感，500字以上。多了一份思索，少了一份盲從：多一份寬容，少了一份偏激。酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨。(2分)答：，可看出陳涉和項(xiàng)梁各是怎樣的一個(gè)人?(4分)答：閱讀下列古詩(shī)，完成2021題。(2分)①吳廣素愛(ài)人 素： ②比至陳 比：③使公即恒楚將 將： ④是時(shí)恒楚亡 亡：。③籍：項(xiàng)籍?！谑橇簽闀?huì)稽守，籍為裨將，徇下縣?！表汈В喉芗唬骸翱尚幸?”于是籍遂拔劍斬守頭。梁曰：“恒楚亡，人莫知其處，獨(dú)籍③知之耳。其九月，會(huì)稽守①通謂梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時(shí)也。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。陳勝佐之，并殺兩尉。(16分)閱讀下面文言文，完成1619題?！包S云山足足看了兩個(gè)小時(shí)，然后長(zhǎng)嘆一聲……”，黃云山“嘆”什么?(4分)答：1你認(rèn)為題目中的“大師”指的是誰(shuí)?結(jié)合文章說(shuō)出你的理由。(稍有改動(dòng))1《大師》一文感人至深。二是請(qǐng)你原諒我的失禮,差點(diǎn)與一位大師的作品失之交臂。黃云山足足看了兩個(gè)小時(shí),然后長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“能得積墨法妙處的有明末清初的龔賢,現(xiàn)代畫家中,就要數(shù)黃賓虹和你父親了,可惜這兩位也都先后過(guò)世,悲哉!悲哉!從你父親的用紙上,可看出他生前生活的窘困,而從畫面上又看出他的豁達(dá)樂(lè)觀和淡泊名利,我輩慚愧!”黃云山說(shuō):“你一定要進(jìn)京來(lái)為你父親辦一個(gè)遺作展,他是一個(gè)可以進(jìn)入美術(shù)史的人物,是真正的大師。黃云山問(wèn):“除了此畫,還有嗎?”“旅行袋里還帶了二十余幅,其他的都在家里?！秉S云山為秋小巒的孝心所感動(dòng),臉上有了笑意。他用一只手習(xí)慣性地扶住門框,依舊沒(méi)有請(qǐng)客人進(jìn)屋的意思。他年事已高,實(shí)在是沒(méi)有精力應(yīng)付了。父親當(dāng)了一輩子的鄉(xiāng)村教師,也在業(yè)余畫了一輩子的山水畫,對(duì)您極為傾服。他本來(lái)不想理睬，但一想，倘若來(lái)的是一位老朋友豈不失禮?他重重地放下紫砂壺,急急地走出畫室,穿過(guò)客廳,猛一下把門打開(kāi)了。門鈴小心翼翼地響了?！笨鬃诱f(shuō)：“素其位而行，不愿乎其外”我說(shuō)的敬業(yè)，不外這些道理?！币粋€(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說(shuō)，便褻瀆職業(yè)之神圣。大家同是替社會(huì)做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事，說(shuō)道：“雖天地之大，萬(wàn)物之多，而惟吾蜩翼之知。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。這叫做職業(yè)的神圣。事的名稱，從俗人眼里看來(lái)，有高下。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。(12分)第一要敬業(yè)。閱讀下面材料，按要求回答問(wèn)題(4分)如果你將參加“校信通”舉辦的“一個(gè)字一個(gè)詞用漢語(yǔ)描述2008年的世界、中國(guó)或河南”的主題活動(dòng)，你會(huì)選用哪一個(gè)字或詞來(lái)描述2008年的世界、中國(guó)或河南的熱點(diǎn)?并說(shuō)明你的理由。(選自余秋雨《陽(yáng)關(guān)雪》)文中提到的地名，會(huì)使你聯(lián)想到古人的詩(shī)篇，請(qǐng)寫出含有以上地名的相對(duì)完整的古詩(shī)文句子。雪》)⑤在中國(guó)女足陷入低谷之際，法國(guó)教練伊麗莎白出任國(guó)家女足主教練，可謂，需要有相當(dāng)?shù)挠職馀c膽略。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子任何時(shí)候都不要看輕自己，要敢于說(shuō)“我很重要”，②這樣你的人生才會(huì)走進(jìn)新的一頁(yè)。(2分)__________ _?____________ _ _ _，_____________________ _下面劃線處都有語(yǔ)病，請(qǐng)改正過(guò)來(lái)(3分)生命沒(méi)有高低貴賤之分。()如小橋流水般d224。愛(ài)它如飛檐回廊般玲朧。()。()。(6分)真誠(chéng)是什么?真誠(chéng)是那輪懸掛在蒼穹的太陽(yáng)，一天天迸發(fā)出燦爛的希望。)詰難(ji233。)嗔怪(zhēn)根深蒂固(d236。，詳略要得當(dāng)。6．概括短文的主要內(nèi)容。（2分）A 作者的心里長(zhǎng)出了泡桐的幼芽。3．下列句中哪句是比喻句。3．下列句中哪句是比喻句。（2分）精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案（1）泡桐樹(shù)的葉子全部落到了地上和路上。1．給紅色的字選擇正確的讀音。我們把這些樹(shù)葉掃在一起，放入校園周圍的花壇里，讓它給植物當(dāng)棉被，讓它給植物當(dāng)肥料。我們?cè)诓賵?chǎng)上蹦啊，跳啊，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠的花朵，真是花團(tuán)錦簇，整個(gè)校園都籠罩在花的海洋中。（2分）（1）（1）書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。（2分）精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話。（良師益友）（3）喜愛(ài)到不肯放手的地步。（3分）（1）讀書(shū)有好處。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的良師益友。（20分）精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案（一）書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。八、口語(yǔ)交際。（1分）2．題目中“題”的意思是 書(shū)寫，題寫。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。5．清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，近水遙山皆有情。3．五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。1．山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。4．他們家住的地方很小。（改為反問(wèn)句）這是一本好書(shū)，怎么不叫人喜歡呢？2．這樣做下去一定會(huì)失敗。5．一些植物種子的后代朝著人們所（）的方向改變。希望渴望盼望3．我們（）臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。（5分）特別特殊1．科學(xué)家在太空這個(gè)（）的環(huán)境里培育新品種。n xu225。n（）（）（）（）（規(guī)律）（恢復(fù)）（照耀）（燦 爛）y232。zh224。?請(qǐng)用“～～～”劃出有關(guān)句子。(2分)同心協(xié)力 招呼①呼喚()②統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同努力()?請(qǐng)用“ ”劃出有關(guān)的句子。請(qǐng)你選擇一個(gè)，在()里打“√”。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動(dòng)得特別猛螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。(20分)螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。(修改病句)______________________________八、填空。七、按要求完成句子練習(xí)。六、把句子補(bǔ)充完整。(5分)幸運(yùn) 幸福()的，兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起的跨