【正文】 乙文寫項(xiàng)梁奪取郡守之位的兵變過程。秋小巒失聲慟哭。還多了一份責(zé)任、理想與憧憬……請以“成長歲月，我多了一份 ”為題，寫一篇文章，體裁不限。④睨：斜眼看。吾欲發(fā)兵，使公即恒楚將”。尉果笞廣。費(fèi)用、場地、新聞發(fā)布會,我們來安排,不用你操心。他多方打聽到您的地址并找到這里來拜訪,恰好您外出講學(xué),便留下一封信交給了尊夫人?！币勒兆髡哌@一標(biāo)準(zhǔn)來衡量，你能從身邊舉一個例子嗎?并加以點(diǎn)評。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。惟有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬。(李清照《醉花陰》)④江山如此多嬌。(2分)偉岸與zh237。)肺腑(f249。C 泡桐舍己為人的精神使 “我”受到了教育。）籠罩（）彌漫（）籠罩（lǒnɡ）彌漫（m237。（二）在我們的校園周圍有一株高大的泡桐樹，它們一年四季默默無聞的為我們做著貢獻(xiàn)?！奔拍瘯r(shí)，它會給我們安慰；有疑難時(shí)，它會給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會指引我們向光明的前程邁進(jìn)。（1分）1．此詩的作者是 宋 代 蘇軾。六、補(bǔ)充詩句。2．這條公路修得（）堅(jiān)固。第三篇：四年級語文上冊期末測試卷(B卷)演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案四年級語文上冊期末測試卷(B卷)四年級語文上冊期末測試卷（B卷）四年級語文上冊期末測試卷（B卷）一、看拼音，寫詞語。有人做過一個實(shí)驗(yàn)，用一個圓筒圈住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空，螞蟻仍然準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。 sh233。o zh236。他痛快地喝了個夠!休息了一會兒，他把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了幾句話：“請相信我，紙條上的話是真的，你只要把生命置之度外，才能嘗到甘美的泉水”。找出文中兩個描寫顏色的成語：、。春節(jié)將來臨了，你最想在自家門上貼的春聯(lián)是“。d242。生活中，處處有學(xué)問，同樣能使我們受益匪淺——那充滿()的人間仙境九寨溝，那()般的吉林霧凇奇觀，那()的天安門廣場……都能使我們領(lǐng)略到風(fēng)景的秀美。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)樹上、房上都積滿了皚皚白雪，這真是“()，()。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器，于是便用力抽水，可滴水全無。從A、B兩項(xiàng)內(nèi)容中任選一項(xiàng)完成。ng jiē b249。望子成()調(diào)()離山 笨()先飛 老()識途膽小如()牛()小試 你發(fā)現(xiàn)這些成語都和()有關(guān)，再寫兩個這樣的成語： ___________五、選擇正確的詞語填空。第二部分： 認(rèn)真閱讀下面的短文，回答問題。(2分)本事 ——()強(qiáng)烈 ——()，選擇相對應(yīng)的詞語填在括號里。p225。（8分）1．這是一本好書，真叫人喜歡。5．本無價(jià)，近水遙山皆有情。無九、閱讀。3．從文中找出一個比喻句。冬天，泡桐樹的葉子在凜冽的北風(fēng)中飄飄悠悠的全部落在地上。C 一棵棵泡桐樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，支在操場周圍遮住炎熱的太陽。(27分)()(2分)A、汲取(j237。n b243。①對朋友，我們是他們傾訴衷腸。C。拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成。“筆樵先生,我叫秋小巒,從外省一個偏遠(yuǎn)小縣來到北京,只為了了卻父親秋溪谷的一個心愿。黃云山激動起來,大聲說:“恕老朽怠慢,請進(jìn)!”他們一起走進(jìn)了畫室。請聯(lián)系選文體味下面句子中帶點(diǎn)的詞，并回答問題。為壇而盟，祭以尉首。一府中皆懾伏，莫敢起。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。8.(2+1)凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。秋溪谷理由同上。(50分)。他藝高品更高，堪稱大師。淡泊(2分)(2)“璧”改為“ 壁” “朧 ”改為“ 瓏”(2分)(3)示例：真誠是什么?真誠是那百花園中嬌艷的花兒，一朵朵散發(fā)著春的生機(jī)與綠意。(4分)江城子項(xiàng)梁持守頭，佩其印授?！蹦嗽p稱受子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。文中哪些地方令你特別感動?請簡要概括二處。他接過那張折疊好的畫,緩緩地打開,是一幅用積墨法畫出的《楚山春寒圖》,蒼蒼茫茫,云煙滿紙,繁密處不能多添一筆,卻能做到不板、不結(jié)、不死。站在門外的是一個五十多歲的陌生漢子,風(fēng)塵仆仆,右手提著一個旅行袋,左手拿著一幅折疊著的沒有裝裱的畫。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對不起這一天里頭所吃的飯。事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。(每處1分)A。盡管我們很渺小，但應(yīng)該讓自己知道“我很重要”。我愛真誠，愛它如驛外斷橋邊竹籬般清靜。，條理清楚。（）（1分）A 這些飽滿的果實(shí)在陣陣秋風(fēng)中不停的晃動，好像在像向人們顯示自己的喜悅心情。秋天，泡桐樹上結(jié)了許多棉花桃一樣的果實(shí)，沉甸甸的掛在枝頭上。（）（3）喜愛到不肯放手的地步。（5分）我國歷史悠久，古跡眾多。4．霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾。5．一些植物種子的后代朝著人們所（希望）的方向改變。bǐnɡh233。并把題目寫在文段前的橫線上。(6分)，在開展綜合性學(xué)習(xí)活動中，我讀了《 》、《 》等童話故事，其中，我最喜歡(誰)，因?yàn)椤?10分)釣()繡()惑()掏()趟()鉤()誘()感()淘()躺()四、先把詞語補(bǔ)充完整，再按要求寫詞。n l224。小心翼翼：置之度外：“艱難的抉擇”是指什么??用自己的話說一說。可他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。，抬頭望著清涼如水的月亮，我低吟：“()，()” 祝愿美好的情感常留人們心間。新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)先把成語補(bǔ)充完整，再選擇合適的成語填在括號里。n nǎo f249?！边@一句名言送給他，希望他勤奮學(xué)習(xí)。文中畫“——”的這句話用了 的修辭手法，分別把 比作，把 比作。在括號里選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~語。 tū r zh233。七、按要求完成句子練習(xí)。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。zh224。希望渴望盼望3．我們（）臺灣早日回到祖國的懷抱。1．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（1分）2．題目中“題”的意思是 書寫，題寫。（3分）（1）讀書有好處。每個枝頭都是挨挨擠擠的花朵，真是花團(tuán)錦簇，整個校園都籠罩在花的海洋中。（2分）精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案（1）泡桐樹的葉子全部落到了地上和路上。6．概括短文的主要內(nèi)容。(6分)真誠是什么?真誠是那輪懸掛在蒼穹的太陽，一天天迸發(fā)出燦爛的希望。()如小橋流水般d224。雪》)⑤在中國女足陷入低谷之際，法國教練伊麗莎白出任國家女足主教練，可謂，需要有相當(dāng)?shù)挠職馀c膽略。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活?！肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知。門鈴小心翼翼地響了。他用一只手習(xí)慣性地