關(guān)注幼兒健康呵護(hù)孩子成長(zhǎng)-wenkub.com
2024-11-09 17:01 本頁(yè)面
【正文】 這樣，才能實(shí)現(xiàn)較為理想的教育。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，書(shū)包里的物品擺放整齊、有序，在收放物品的時(shí)候速度肯定會(huì)快，寫(xiě)完作業(yè)后不能自己及時(shí)整理書(shū)包，或亂塞一通的孩子會(huì)表現(xiàn)出慢，甚至滿頭大汗找不著的情況。首先，幫助孩子建立時(shí)間寶貴、要珍惜時(shí)間的觀念。最后，鼓勵(lì)孩子對(duì)權(quán)威結(jié)論敢于質(zhì)疑。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)觀察，養(yǎng)成善于觀察、積極思考的習(xí)慣。獲得諾貝爾獎(jiǎng)的意大利科學(xué)家費(fèi)米，從小非常喜歡讀書(shū)，書(shū)讀多了，疑問(wèn)也就多了，什么是行星，潮汐，陀螺旋轉(zhuǎn)……由于他好讀書(shū)，勤于思索，知識(shí)增長(zhǎng)很快，他17歲考上大學(xué)，21歲取得了博士學(xué)位，37歲獲諾貝爾獎(jiǎng)。七、培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于質(zhì)疑的能力。其次，確立合理的目標(biāo)，即付出一定努力能達(dá)到的目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子去摘跳一跳可以摘到的果子。通過(guò)檢查作業(yè)促使孩子進(jìn)一步改掉學(xué)習(xí)上粗心的毛病，通過(guò)寫(xiě)日記，經(jīng)常反省自己做事粗心的危害，形成方法，互相促進(jìn)，形成習(xí)慣。其次，家長(zhǎng)的榜樣示范作用也很重要。孩子的性格是從小在他所處的環(huán)境中潛移默化形成的，學(xué)習(xí)上粗心的孩子，在生活中其他事情上也常常存在粗心的現(xiàn)象。再次，關(guān)注并和孩子一起去做他所喜歡的事情，這是最讓孩子高興的事情，也是對(duì)孩子最好的獎(jiǎng)勵(lì)。首先，從小培養(yǎng)和保護(hù)孩子的名譽(yù)感。有一位教育家做過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試：他分別發(fā)給幾個(gè)被測(cè)試的孩子每人兩塊糖果，然后告訴他們，如果半個(gè)小時(shí)內(nèi)誰(shuí)不會(huì)把糖果吃掉，他會(huì)再獎(jiǎng)勵(lì)四塊糖果。以靜傳達(dá)靜，以靜滋養(yǎng)靜，盡量柔和地對(duì)孩子說(shuō)話。其次，要培養(yǎng)靜氣，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，塑造孩子溫和的性情。以禮儀對(duì)待所愛(ài)的人，用愛(ài)心來(lái)觀察、對(duì)待周?chē)氖澜纭Ｈ?、?yōu)良品德的培養(yǎng)。飲食要清淡。我想，作為任何一個(gè)理智型的家長(zhǎng)，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)把健康放在首位。選擇課外讀物時(shí)，只要條件允許，一定要買(mǎi)漂亮、悅目的正版書(shū)籍，這是培養(yǎng)孩子愛(ài)書(shū)之情的第一步。讓孩子把自己的想法寫(xiě)出來(lái)，低年級(jí)的孩子最開(kāi)始可以是簡(jiǎn)單的兩三句話，不會(huì)寫(xiě)的字可以用音節(jié)代替。評(píng)價(jià)的時(shí)候，多夸獎(jiǎng)、多鼓勵(lì)，不要心急，“這兒讀得不好，那兒講得不好”會(huì)讓孩子泄氣的。從今晚開(kāi)始，每天和孩子一道，安靜地看書(shū)吧。還有一條來(lái)自和朋友聊天時(shí)得到的信息：人在看電視時(shí)，大腦百分之六、七十的時(shí)間思維處于停滯狀態(tài)。其中，讀書(shū)興趣的培養(yǎng)和讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)當(dāng)放在首位。家庭教育不能替代學(xué)校教育，但又起著學(xué)校教育無(wú)法替代的作用，其最根本點(diǎn)是道德規(guī)范和文化氛圍對(duì)人的潛移默化的影響?！绷?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈，我們大學(xué)生要以良好的心理素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，為國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春。保持良好的環(huán)境適應(yīng)能力。保持樂(lè)觀的情緒和良好的心境，大學(xué)生應(yīng)保持積極樂(lè)觀的情緒、愉快開(kāi)朗的心境，對(duì)未來(lái)充滿信心和希望。學(xué)生應(yīng)正視現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持同現(xiàn)實(shí)的良好接觸。自我調(diào)節(jié)心理健康的核心內(nèi)容包括調(diào)整認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)、情緒狀態(tài)，鍛煉意志品質(zhì)，改善適應(yīng)能力等。第二，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。如何消除大學(xué)生的心理差距，使其順利成才呢？其具體的途徑和方法如下：第一，培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。然而，殊不知，當(dāng)身體疾病出現(xiàn)時(shí)，我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳治療期??而一個(gè)心理健康的人，是能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，既能了解自己，又接受自己，即對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能作出恰當(dāng)?shù)?、客觀的評(píng)價(jià)；對(duì)自己不會(huì)提出苛刻的、非份的期望與要求；對(duì)自己的生活目標(biāo)和理想也能定得切合實(shí)際，因而對(duì)自己總是滿意的；同時(shí)，努力發(fā)展自身的潛能，即使對(duì)自己無(wú)法補(bǔ)救的缺陷，也能安然處之。不會(huì)表達(dá)自己，很難與其他人建立朋友關(guān)系。敏感，經(jīng)常與周?chē)娜税l(fā)生不快。你是否曾有過(guò)或多或少這樣的感受？經(jīng)常感到不開(kāi)心，對(duì)任何事情，包括之前喜愛(ài)的都缺乏興趣。全身心的放松，遠(yuǎn)離塵囂，忘記一切??你是否曾給自己放過(guò)這樣一個(gè)短暫而又心曠神怡的假，讓自己忙碌疲憊的心有片刻的放松？高速發(fā)展的社會(huì)給尤其是居住都市的人們的心靈帶來(lái)了越來(lái)越大的壓力，嚴(yán)格要求自己，高強(qiáng)度的工作，不規(guī)律的作息和飲食??人們只重視工作效率和成果，而越來(lái)越忽視心靈的放松，結(jié)果導(dǎo)致患心理疾病的人數(shù)目逐年攀升??據(jù)原世界衛(wèi)生組織發(fā)表的報(bào)告顯示，每4個(gè)人中就有1人在其一生中的某個(gè)時(shí)段產(chǎn)生某種精神障礙。青少年是一個(gè)弱勢(shì)群體，需要社會(huì)大眾的呵護(hù)，呵護(hù)孩子，健康上網(wǎng)，刻不容緩?，F(xiàn)在的我們純潔的像一塊冰，潔白無(wú)瑕，青春之花正絢爛開(kāi)放。甚至為了那自我的虛擬世界，不惜與父母大打出手，留給父母的是滿臉淚痕，他們瞞著父母去搶劫去做更多觸犯法律的事情。然而在這看似完美的表象之下，互聯(lián)網(wǎng)又給青少年學(xué)生們帶來(lái)了什么呢？互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)羅天下趣聞，應(yīng)有盡有，五彩繽紛，它的魅力實(shí)在太大。第三篇：呵護(hù)孩子 健康上網(wǎng)呵護(hù)孩子 健康上網(wǎng)高一四班 孫佳鑫秋后的午后，煮一杯茗茶，輕輕坐下看著面前
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