【正文】 因?yàn)檗k事要抓住時(shí)機(jī)，不能為無(wú)為的爭(zhēng)論而貽誤戰(zhàn)機(jī)。（2）這不是君子的行為。1①南轅北轍或 背道而馳②要想達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，必須認(rèn)清努力方向。15．給加點(diǎn)字解釋捉：撿擲：扔廢：放下觀：觀看16．句子翻譯：管寧劃開(kāi)席位分開(kāi)而坐，說(shuō)：“你不再是我的朋友了。②到。尺寸尺碼（3）d249。(1)將援引射之（）(2)宜燔（）(3)烹燔半焉（）(4)已而索雁（）將下面句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。”競(jìng)斗而訟于社伯。遂以為盡操舟之術(shù)。犯：碰到。②折：調(diào)頭。譯文：九、楚人學(xué)舟楚①人有習(xí)操舟者，其始折②旋疾徐，惟舟師之是聽(tīng)。” 曰：“請(qǐng)損之，月攘一雞，以待來(lái)年然后已。[杵]（chǔ）棒槌。”太白感其意還卒業(yè)。②馬雖良，此非楚之路也。④奚為：何為，做什么?！弊⑨?zhuān)孩俅笮?h225。’臣曰：‘君之楚，將奚為④北面?’曰：‘吾馬良’。佛像多土偶，獰惡可怖，；冕小兒，恬若不知。暮歸，忘其牛，父怒撻之。①蜀之鄙有二僧：_________②吾欲之南海：__________③顧不如蜀鄙之僧哉：________ ④是故聰與敏__________1翻譯劃?rùn)M線的語(yǔ)句。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣。（1）先自度其足（）（）（2）吾忘持度（）（）（3）寧信度（）（）翻譯下列句子。”反歸取之。①兔走觸株（）②因釋其耒而守株（）③冀復(fù)得兔（）④而身為宋國(guó)笑（）下列句子中加點(diǎn)的“為”與“而身為宋國(guó)笑”中的“為”意思相同的一項(xiàng)是（）A、舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞B、為人謀而不忠乎C、始悟?yàn)樯绞蠨、此何遽不為福乎翻譯文中畫(huà)線的句子。二 守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。抄錄未畢，已能誦其書(shū)，以至?xí)円雇鼘嬍?，唯讀書(shū)是務(wù)。太夫人以荻（與蘆葦相似的草本植物）畫(huà)地，教以書(shū)字。攻守的路子）皆所不及也?！眿嬙唬骸暗趲椎老伦右?！”婦曰：“第幾道下子矣！”各言數(shù)十?！叭铡弊鳡钫Z(yǔ)的一項(xiàng)是（），即更刮目相待（），則杖之，眈眈相向 。（七）廢弈向?qū)W ［明］何良俊魏甄?。ㄈ嗣┡e秀才入都，頗以弈棋廢日，至通夜不止，令蒼頭（仆役，仆人）執(zhí)燭，或時(shí)睡頓，則杖之。B、給他弟子的身份。②汜：河岸。”公孫龍?jiān)唬骸芭c之弟子籍！”后數(shù)日，往說(shuō)燕王。①爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去?②然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟?5．為什么“學(xué)者”的結(jié)論是荒唐的，而“老河兵”的結(jié)論是正確的?請(qǐng)根據(jù)文意，用自己的話簡(jiǎn)要回答。i)：木片。③ 閱：經(jīng)歷。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎?”如其言，果得之于數(shù)里外。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。一講學(xué)者設(shè)帳寺中，聞之，笑曰：“爾輩不能究物理，是非木?{⑤，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。（4）我業(yè)治駝，但管人直，哪管人死！讀完這個(gè)故事，你悟出了什么道理？（五）滄州南一寺臨河干①，山門(mén)圮②。（31）(1)延吾治，可朝治而夕如矢。②屣（xǐ）：鞋子。駝?wù)唠S直。取四蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。我們學(xué)過(guò)的《出師表》文中最能表達(dá)諸葛亮對(duì)劉備父子思想感情的一句是《出師表》一文中有“深追先帝遺詔”句，請(qǐng)寫(xiě)出劉備給后主遺詔中的一句名言?！?2敕：告誡，囑咐。⑩股：大腿。⑦嗣子：此指劉禪。③病篤：病重。)子⑦可輔，輔之；如其不才，君可自取⑧。)③。(1)黃帝將見(jiàn)大隗乎具茨之山()(2)問(wèn)涂焉()(3)亦去其害馬者而已()(4)黃帝再拜稽首()2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。異，不同。⑩為天下：治理天下。⑦所存：所在的地方。即路。(選自《莊子?徐無(wú)鬼》)【注釋】 ①見(jiàn)：拜訪?！毙⊥o⑾。)隗(wěi)②乎具茨③之山，適遇牧馬童子，問(wèn)涂④焉，曰：“若⑤知具茨之山乎?”曰：“然⑥。B．?dāng)⑹黾靖疙?xiàng)梁的生平事跡。籍長(zhǎng)八尺余，力能扛鼎，才氣過(guò)人，吳中人子弟皆已憚籍矣。項(xiàng)梁殺人，與籍避仇于吳中，吳令賢士大夫皆出項(xiàng)梁下?? 以是知其能。籍曰：“書(shū)足以記名姓而已，劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵。初起時(shí)，年二十四。(張)堪死后，(朱)暉聽(tīng)說(shuō)他的妻子生活貧困，于是親自前往探視，送去豐厚的錢(qián)款扶持?！窘馕觥勘揪洳煞贮c(diǎn)：對(duì)“聞”、“妻子”、“乃”“賑贍”的解釋到位，即可。理解難度不大，考查的四個(gè)詞在課本中都有注解。(3)答復(fù)，回答。后來(lái)晉悼公又問(wèn)他：“誰(shuí)可以當(dāng)國(guó)尉？”祁奚回答說(shuō)：“祁午可以。【解析】文中通過(guò)人物對(duì)話描寫(xiě)，表現(xiàn)祁奚坦率正直大公無(wú)私地為國(guó)舉薦人才。因此我從早到晚孜孜不倦，只是希望清清靜靜，這使得天下平安無(wú)事?！吨螄?guó)猶栽樹(shù)》譯文：唐太宗對(duì)左右親近的大臣說(shuō)：“以前(隋煬帝)剛剛平定了京師，宮中沒(méi)有一個(gè)院子不是滿(mǎn)是美女和珍奇玩物。(大意寫(xiě)出即可)《治國(guó)猶栽樹(shù)》 1.(1)停止。(2)依附，依靠。⑤賑贍：救濟(jì)，周濟(jì)?！?節(jié)選自《后漢書(shū)》)【注釋】①暉：朱暉，與張堪同為東漢人?！睍熞钥跋冗_(dá)④，舉手未敢對(duì)，自后不復(fù)相見(jiàn)。③解狐：晉國(guó)大夫。后又問(wèn)：“孰可以為國(guó)尉？”祁奚對(duì)曰：“午可也。(1)征求不已()(2)惟欲清凈()．．：夫治國(guó)猶栽樹(shù)，本根不搖，則枝葉茂盛。此指隋朝京城大興(今陜西西安市)。遂得徭役不興，年谷豐稔⑤，百姓安樂(lè)。③見(jiàn)：表示被動(dòng)，相當(dāng)于“被”。因怒而逐之，燕于是始思鷗言?！柄t曰：“吾以傲野自適，人之憎愛(ài)非所論也。以是觀之，子其?、僖印＃?分）（躬、耕、求、表述1分）。后來(lái)諸葛亮幫助劉備又向西攻打益州。諸葛亮當(dāng)年27歲，就進(jìn)諫奇策，親自出使孫權(quán)，向吳國(guó)求援。親自在田間耕種，不求出名顯達(dá)。用文段中相關(guān)語(yǔ)句回答也可。（政治才能、軍事才能、特別的雅量各1分，三點(diǎn)答出兩點(diǎn)即可，）4．從本段文字來(lái)看，諸葛亮輔佐劉備做了哪些事情？（3分）①出使東吳，結(jié)成孫劉聯(lián)盟。⑤吳會(huì)：吳國(guó)。陳壽《進(jìn)表》)【注釋】①魏武帝：曹操。后亮助備又西取益州。亮?xí)r年二十七，乃建奇策，身使孫權(quán)，求援吳會(huì)。躬耕于野，不求聞達(dá)。解元以功被授予門(mén)宣贊舍人。韓世忠對(duì)此感到很擔(dān)憂(yōu)。曾經(jīng)騎著駿馬馳騁奔突于敵陣之中，來(lái)往如飛。選文主要寫(xiě)了解元的哪兩個(gè)特點(diǎn)？請(qǐng)用自己的話概括。鶻：鷙鳥(niǎo)。③保安軍德清砦：與下文“下邳”，均為地名。一大酋驚，墜馬走，眾懼辟易遁去。世忠出下邳，聞金人大至，眾心搖愕。能以索持犀牛卻行②。元用既驚訝又佩服。元用平日記憶力就很強(qiáng)，于是將碑文抄下來(lái)，邊走邊朗誦，肅王一邊聽(tīng)著一邊走著好像不在意的樣子。肅王看了，就拿起筆把他所缺的字全都補(bǔ)上，沒(méi)有遺漏的請(qǐng)給下列句子劃分節(jié)奏暇日無(wú)聊/同行寺中/偶有一唐人碑/辭甚偶儷/凡三千余言細(xì)讀選文，說(shuō)說(shuō)肅王哪方面讓沈元用“駭服”。④駭服：吃驚佩服。元用駭服④。元用素強(qiáng)記，即朗誦一再；肅王且聽(tīng)且行，若不經(jīng)意。式或態(tài)度來(lái)傷害其它動(dòng)物。州官讓他在一個(gè)村子里試驗(yàn)，結(jié)果溝渠剛挖成，天降大雨，洪水順著渠道灌入村莊，村里人險(xiǎn)些全被淹死。參考譯文：劉羽沖，性格孤僻，好講古制。不久，發(fā)病死。繪圖列干州官。三、實(shí)戰(zhàn)演練（一）劉羽沖，性孤僻，好講古制。鄉(xiāng)村里的人見(jiàn)到這種現(xiàn)象，都認(rèn)為是很奇怪的事情?；颍阂?yàn)椋ㄖ魅耍?duì)“異時(shí)鳥(niǎo)雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之類(lèi)也”一句引發(fā)了你怎樣的思考？（3分）例：人類(lèi)不能以自然之長(zhǎng)的居高心態(tài)來(lái)欺壓其它動(dòng)物，要與其它動(dòng)物相互信任，和諧共處，不能以惡毒的方參考譯文：我在少年的時(shí)候,所居住的書(shū)房前,種有翠竹松柏以及一些花草,郁郁蔥蔥地長(zhǎng)滿(mǎn)在庭院里,許多鳥(niǎo)在上面筑巢。（選自蘇軾《東坡雜記》）【注釋】：蘇軾的母親。此無(wú)他，不忮3之誠(chéng)，信于異類(lèi)也。程氏愛(ài)鳥(niǎo)吾昔少年時(shí)，所居書(shū)室前，有竹柏雜花，叢生滿(mǎn)庭，眾鳥(niǎo)巢其上。3．作者為什么認(rèn)為雞“鳴”與“不鳴”都是“自為不祥”？（2分）當(dāng)鳴不鳴，不當(dāng)鳴而鳴都是不合時(shí)宜的。1．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思?；蛞锅Q，鳴之非其時(shí)也；旦而不鳴，不嗚非其時(shí)也，則自為不祥而取烹也，人何與焉？若夫時(shí)然后鳴，則人將賴(lài)汝以時(shí)夜①也，孰從而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以異此？未可言而言，與可言而不言，皆足取禍也。2011年附加題（10分）閱讀下面的文言文，完成l~4題。于成龍說(shuō)：“他們是真正的盜賊。于成龍命令關(guān)閉各個(gè)城門(mén)，只留一個(gè)城門(mén)放行人出入，派公差頭目把守，嚴(yán)格搜查行人的裝載。③4．請(qǐng)各用一兩個(gè)詞語(yǔ)，概括文中人物的主要特點(diǎn)。3．于成龍如何斷定被捉的兩人就是“真盜”？（4分）因?yàn)橛诔升堃呀?jīng)放出第二天要全城嚴(yán)查的風(fēng)聲。（2分）（1）適巨紳家將嫁女適：恰好（2）又出示諭闔城戶(hù)口諭：告知，使??明白2．給文中劃線句子需要加標(biāo)點(diǎn)的地方用“|”標(biāo)出來(lái)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)（2分）A．蓋恐次日大搜|急于移置而物多|難攜故密著|而屢出之也。于成龍》）[注]①按：巡視，巡行。”二人詭辯不已。又出示諭闔城戶(hù)口各歸第宅，候次日查點(diǎn)搜掘，務(wù)得贓物所在。于中丞成龍按①部至高郵。張說(shuō)十分高興，又趁機(jī)附帶上奏說(shuō)：“我多次召請(qǐng)陳良祐，他終究不肯來(lái)?；厝ズ缶图s請(qǐng)客人，到了日期，客人們?nèi)嫉搅?，只有兵部侍郎陳良祐沒(méi)到，張說(shuō)很不高興。參考譯文：淳熙年間，張說(shuō)很有權(quán)勢(shì)，擔(dān)任都承旨的職務(wù)?！案阶唷钡哪康氖鞘裁?？（3分）陳良祐未到，“用事”的張說(shuō)內(nèi)心不快，想皇帝懲罰他。③憮然：悵然失意的樣子。坐客方盡歡，聞之，憮然而罷?！奔茸啵虾鲱櫺↑S門(mén)言：“張說(shuō)會(huì)未散否？”、對(duì)曰：“彼既取旨召客，當(dāng)必卜夜。一日，奏欲置酒延眾侍從?！痹f(shuō)：“我從前曾當(dāng)過(guò)鄴縣縣令，正是這樣做的。4．指出陳元方第二次答語(yǔ)的巧妙之處。（2分）老父在太丘/強(qiáng)者