【正文】 綏之以德/弱者撫之以仁/恣其所安/久而益敬。好處就是既不得罪袁公，又維護(hù)了自己的父親。②履行，實(shí)踐，做?！痹唬骸肮垄芡邍L為鄴令，正行此事。答題時(shí)，要與語(yǔ)境結(jié)合，更要善于了解事理，進(jìn)行推理。就是利用文章中的話來(lái)解題。就是用注釋來(lái)幫助疏通文意、答題。意譯：進(jìn)行符合現(xiàn)代語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣的翻譯，做到盡量符合原文意思即可，不必字字落實(shí)。第二篇：課外文言文閱讀訓(xùn)練課外文言文訓(xùn)練一（教師卷）（整理：高亦梅）一、中考課外文言文考點(diǎn)：（一）解釋詞語(yǔ)；大量積累課內(nèi)文言文中重要實(shí)詞；歸納掌握常用文言詞匯的多種含義。③門下生：指學(xué)舍里的學(xué)生。因留宮 門下。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經(jīng)。解釋：①對(duì)②說(shuō)③方④遽⑤應(yīng)⑥既⑦敏翻譯：上本欲詭言以困之。既得詩(shī)，深嘆其敏?！?又曰：“料是世間留不住?！笨N方吟曰：“君王昨夜降金龍。上登橋，問縉：“當(dāng)作何語(yǔ)？”對(duì)曰：“此為一步高一步。②中書：即中書省。解釋：①已②善③俄④作⑤盛饌⑥冀⑦具⑧訖翻譯：①僧俱以告 ②當(dāng)為除之 ③僧苦問其所以楊億巧對(duì)寇萊公在中書。和尚用來(lái)作佛事。夔食訖，出懷中銼，銼罄數(shù)處，其響遂絕。求術(shù)士百方禁之，終不能已。⑤蚋：一種吸血 的小蟲。人取可食者食之，豈天本為人生之？且蚊蚋叮膚，虎狼食肉，非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉者也！” 【注釋】①田氏：齊國(guó)姓田的（貴族）?！北娍秃椭?。⑤鄴：古地名，在今河南境內(nèi)?！咀⑨尅竣佟对?shī)》、《論》：指《詩(shī)經(jīng)》和《論 語(yǔ)》。解釋：①署②適③弈④對(duì)⑤夸翻譯：①諸役以其幼而忽之 ；②遽詰之曰 ；③ 莊以實(shí)對(duì) ；④何難之有！曹植聰慧曹植年十余歲，誦讀《詩(shī)》、《論》及辭賦數(shù)十萬(wàn)言，善屬文?！薄咀⑨尅竣倩浿校航駨V東番禺市。將軍曰：“汝曾讀書否？曾屬對(duì)否？”莊曰： “對(duì)，小事耳，何難之有！”將軍曰：“能對(duì)幾字？”莊曰：“一字能對(duì)，一百字亦能之。理解：黃琬說(shuō)的日食后的樣子到底是怎樣的？神童莊有恭粵中莊有恭，幼有神童之譽(yù)?！咀⑨尅竣俳ê停簼h桓帝年號(hào)。京師不見而瓊以狀聞。第一篇：六年級(jí)課外文言文閱讀訓(xùn)練(共8篇)課外文言文閱讀訓(xùn)練黃琬巧對(duì)黃琬幼而慧。太后詔問所食多少。建和元年為公元 147 年。家鄰鎮(zhèn)粵將軍署，時(shí)為放風(fēng)箏之戲，適落于將軍署之內(nèi)宅，莊直入索取?！睂④娨云浞街蠖湟玻蛑笍d事所張畫幅而命之對(duì)曰“舊畫一堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥不叫，見此小子可笑可笑。②莊有恭：清朝 人，官至刑部尚書。太祖嘗視其文，謂植曰：“汝請(qǐng)人邪？”植跪曰：“言出為論，下筆成章，顧當(dāng)面試。②賦：古代的一種文體。⑥銅雀 臺(tái)：曹操在鄴城所建的亭臺(tái)。有鮑氏之子，年十二，亦在坐，進(jìn)曰：“不如君言。②祖：古人 出遠(yuǎn)門設(shè)宴祭路神叫“祖”。解釋：①和 ②亦 ③并 ④類翻譯：①天之于民厚矣 ②不如君言 ③徒以小大智力而相制題目“鮑子難客”中的“難”，解釋為。紹夔與僧善，來(lái)問疾，僧俱以告，俄，擊齋鐘，罄復(fù)作聲。僧苦問其所以，紹夔云： “此罄與鐘律合，擊彼此應(yīng)。② 術(shù)士：有法術(shù)的人。與同事戲作對(duì)子：“水底日為天上日”，未有對(duì)，而會(huì)楊大年適來(lái)白事，因請(qǐng)其對(duì)，大年應(yīng)聲曰：“眼中人是面前人。寇準(zhǔn)時(shí)任宰相?！奔跋聵?，又問之，對(duì)曰： “此謂后邊又高似前邊?！鄙襄嵩唬骸笆桥畠??！鄙显唬骸耙淹吨印！咀⑨尅竣俳饪N：明朝人。理解：“降金龍”的意思是承宮樵薪苦學(xué)承宮，瑯邪姑幕人。豬主怪其不 還，求索。樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)。④樵薪：砍 柴。（二）斷句或翻譯語(yǔ)句；斷句口訣：排比對(duì)偶與頂真，修辭提供好條件；名詞代詞做主賓，前后往往要斷句；常用虛詞是標(biāo)志，更有規(guī)律供參看；特殊句式掌握住，固定結(jié)構(gòu)莫拆散。（三）內(nèi)容理解。以題解題。答在文中，要學(xué)會(huì)利用文中的關(guān)鍵句。二、中考真題：2008年附加題閱讀下面文言文，完成1～4題。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，異世而出，周旋動(dòng)靜，萬(wàn)里如一。③綏，安，安撫。1．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。3．袁公兩次問陳元方。（4分）借周公和孔子沒有相互效法的例子，暗示袁公和自己的父親并不存在誰(shuí)效法誰(shuí)的問題，既尊重了袁公，又維護(hù)了父親的尊嚴(yán)，顧全了雙方的面子。不知是你的父親效仿我，還是我效法你的父親？”元方說(shuō)：“周公、孔子生在兩個(gè)不同的時(shí)代，雖然相隔遙遠(yuǎn)，但他們的做法卻是如出一轍，周公不效法孔子，孔子也不效法周公。上許之，且曰：“當(dāng)致酒肴為汝助?！蹦嗣儋n。（選自周密《齊東野語(yǔ)》）[注]①?gòu)堈f(shuō)（yu232。（這道題難在文中并沒有刻畫良祐，我們只能從另一個(gè)角度——刻畫張說(shuō)時(shí)所用的“用事”一詞作推測(cè)。有一天，張說(shuō)上奏說(shuō)想要宴請(qǐng)各位侍從。不久，中使帶著皇帝恩賜的美酒佳肴到了，張說(shuō)上表感謝皇帝，趁機(jī)附帶上奏說(shuō)：“我原本奉了圣旨，而后才敢邀請(qǐng)客人的，唯獨(dú)陳良祐不到，他這樣做違背了皇帝的旨意?！碧炜煲恋臅r(shí)候，忽然聽到報(bào)告說(shuō)皇帝任命陳良祐擔(dān)任諫議大夫。適巨紳家將嫁女，妝奩甚富，夜被穿窬②席卷而去。乃陰囑吏目：設(shè)有城門中出入至再者捉之。公令解衣搜之，見袍服內(nèi)著女衣二襲，皆?shī)Y中物也。②窬：yB．蓋恐次日|大搜急于移置|而物多難攜故|密著而屢出之也。而這這二人還要多次出入城門并不帶行裝，不得不令人懷疑。（2分）（1）盜賊：狡詐貪婪（或：利令智昏）（2）于成龍：破案如神（或：才智過人，機(jī)智果斷）參考譯文：中丞于成龍巡視到高郵。又出告示告知全城百姓各自回家，等候第二天仔細(xì)搜查，務(wù)必找到贓物?！边@兩個(gè)人不停地詭辯。言默戒楊時(shí)鄰之人有雞夜鳴，惡其不祥，烹之。故書之以為言默戒。（2分）(1)或旦而不鳴或:有的(2)皆足取禍也取：招致2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（或：“夜鳴，鳴之非其時(shí)也；旦而不鳴，不鳴非其時(shí)也”）4．鄰人烹雞的故事告訴了我們什么道理？（3分）該說(shuō)不說(shuō)和不該說(shuō)而說(shuō)，都會(huì)招致災(zāi)禍，說(shuō)話做事要適宜。武陽(yáng)君1惡殺生，兒童婢仆，皆不得捕取鳥雀。有野老言：鳥雀巢去人太遠(yuǎn)，則其子有蛇、鼠、狐貍、鴟、鳶之?dāng)_。 k242。（2分）（1）信于異類也（使?信任）（2）去人太遠(yuǎn)（距離，離）。我的母親對(duì)殺生的行為很痛恨，囑咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鳥雀。（其實(shí)）這也沒有什么其他的原因，不外乎是（主人）對(duì)待這些鳥雀的誠(chéng)心，對(duì)待這些不同于人類的動(dòng)物一直守信用的原因。偶得古兵書，伏讀經(jīng)年，自謂可將十萬(wàn)。州官亦好事，使試于一村。解釋加點(diǎn)的詞。一次他偶爾得到一部古代兵書，伏案讀了一年，便自稱可以統(tǒng)率十萬(wàn)大軍。從此劉羽沖悶悶不樂，每天總是獨(dú)自漫步在庭院里，千百遍地?fù)u頭自語(yǔ)道：“古人難道是欺騙我的嗎？”每天像這樣說(shuō)千百遍，只有這六個(gè)字。（1）得到古代兵書，苦讀后訓(xùn)練鄉(xiāng)兵，鎮(zhèn)壓造反，結(jié)果全隊(duì)潰敗，他本人也差點(diǎn)兒被俘雨，洪水順著渠道灌入村莊，村里人險(xiǎn)些全被淹死。元用歸館，欲矜②其敏，取紙追書之，不能記者闕之，凡闕十四字?！咀⑨尅竣偬敚褐副狈降慕饑?guó)。解釋下列句中加點(diǎn)的詞。肅王的記憶力比沈元用更強(qiáng)，而且不以此自夸。元用回到住宿的地方，想要夸耀自己的才能，就拿筆將文章默寫下來(lái)，記不起來(lái)的就空著，一共缺了十四個(gè)字。（三）解元傳解(xi232。嘗乘駿馬馳突賊陣，往返如飛。世忠憂之。以功授閤門宣贊舍人。④清澗都虞侯：與下文“偏將軍”“閤門宣贊舍人”，均為官名。用“/”給下面的句子斷句。（3分）（1）力大無(wú)比，本領(lǐng)高強(qiáng)（2）智勇雙全，戰(zhàn)功卓著參考譯文：解元,字善長(zhǎng)，吉安吉水縣人。當(dāng)初，解元從保安軍德清砦起兵，功勞累積而擔(dān)任清澗都虞侯。解元于是率領(lǐng)二十余騎兵悄悄出發(fā)，擒拿金兵數(shù)人，詳細(xì)了解到敵人的軍情。（四）閱讀下面的文言文，完成9—12題。時(shí)左將軍劉備以亮有殊量，乃三顧亮于草廬之中。權(quán)既宿服仰備，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三萬(wàn)人以助備。益州既足，以亮為軍師。②舉州委質(zhì)：把整個(gè)荊州作為見面禮送給曹操。1．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（D）（2分）A．乃三顧亮于草廬之中/顧野有麥場(chǎng)B．乃建奇策/策之不以其道 ．．．．C．身使孫權(quán)/如使人之所欲莫甚于生D．江南悉平/事無(wú)大小，悉以咨之 ．．．．2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。②赤壁之戰(zhàn)取勝，平定江南。）參考譯文：諸葛亮年輕時(shí)有超群的才能。當(dāng)時(shí)左將軍劉備認(rèn)為諸葛亮有特殊的才能，于是多次到草屋去拜訪諸葛亮。孫權(quán)早就敬佩劉備，又看到諸葛亮有特別的雅量，十分敬重他，立即派兵三萬(wàn)人來(lái)幫助劉備。益州充實(shí)之后，任命諸葛亮為軍師。第三篇：課外文言文訓(xùn)練三課外文言文專項(xiàng)三一、（牛刀小試）海鷗與巷燕鷗于海渚遇巷燕。”鷗曰：“吾病而有不病者存，不若子之昧于病而未見也。即以人論，吾以不見③愛，故不見憎。(選自劉熙載《寤崖子》)【注釋】①?。豪Э唷?1)我至子所()(2)不樂依人焉()．．(3)燕不喻而去()．() 賢于材人遠(yuǎn)矣 ．． 手指不可屈伸，弗之怠 ．．，故不見憎 子墨子解帶為城，以牒為械 ．．，燕泥污其羹 安陵君其許寡人 ．．：二、（當(dāng)堂練習(xí)）治國(guó)猶栽樹唐太宗謂侍臣①曰：“往昔初平京師②，宮中美女珍玩，無(wú)院不滿。夫治國(guó)猶栽樹，本根不搖，則枝葉茂盛。③煬帝：指隋朝末代皇帝楊廣。【傳統(tǒng)美德篇】 祁奚請(qǐng)老③晉大夫祁奚①老，晉君②問曰：“孰可使嗣？”祁奚對(duì)曰：“解狐可?！保唬骸狈亲又右?？”對(duì)曰：“君問可，非問子也。④國(guó)尉：春秋時(shí)，各國(guó)均在將軍之下設(shè)國(guó)尉?？白洌瑫熉勂淦拮迂毨?，乃自往候視，厚賑贍⑤之。②名稱：名聲，名望。(1)暉同縣張堪素．有名稱()(2)乃把．暉臂曰()(3)舉手未敢對(duì)．()(4)子孫竊怪．之()()例句：欲以．妻子托來(lái)生 ．記之 ．堪先達(dá) ．殘年余力 ．大事也 。(3)知道，明白。