【正文】 后附語文教研組本學(xué)期工作安排韋州鎮(zhèn)甘溝完全小學(xué)2018年9月1日五、各月工作安排 八月:，制定教研組工作計劃 九月：《新課標(biāo)》 、課堂教學(xué)隨堂聽課 、學(xué)生作業(yè)批改檢查 十月：“青藍(lán)”結(jié)對幫扶工作 、聽課、評課活動 、學(xué)生作業(yè)批改檢查 十一月： 、學(xué)生作業(yè)批改檢查 十二月： ，迎接期末考試 元月：，撰寫期末教研組工作總結(jié)。（4）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實(shí)踐）。內(nèi)容包括：（1）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實(shí)踐過程中積累、感悟。：做好自己對學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。加強(qiáng)集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”，即：學(xué)情分析要透，目標(biāo)制定要準(zhǔn)，重難點(diǎn)要突破。（二）進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率 ：定時、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。，充分發(fā)揮教研組作用，積極為青年教師的成長創(chuàng)造條件。緊緊抓住課堂主渠道，以教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，細(xì)化教學(xué)過程管理，促進(jìn)質(zhì)量提升。元月復(fù)習(xí)課研討活動。十二月繼續(xù)開展互聽、互評活動。優(yōu)秀作業(yè)評比。初二展示課（40）班、（41）班。周記、摘抄、練字、隨筆等各項(xiàng)作業(yè)可以采取多種批改形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實(shí)處。本學(xué)期教師每周聽課一次。積極深化校本課堂教學(xué)模式，探尋教學(xué)捷徑，提高課堂教學(xué)效率。教師課前要認(rèn)真鉆研教材、了解學(xué)生選擇方法、設(shè)計教案等環(huán)節(jié)，設(shè)計好學(xué)習(xí)目標(biāo)，擬訂好教師點(diǎn)撥內(nèi)容與時機(jī)，編寫好課堂小組落實(shí)題，不上無準(zhǔn)備的課，充分發(fā)揮學(xué)科的集體作用，加強(qiáng)集體備課，要有公平競爭，相互取長補(bǔ)短，友好合作的精神。完成初中數(shù)理化教師的新課程培訓(xùn)工作，探索以校為本的教研制度，使學(xué)校新任教師盡快適應(yīng)和勝任工作，青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量。重視數(shù)理化競賽的輔導(dǎo)工作，確保競賽輔導(dǎo)系列化、正常化，在七、八年級各開展一次數(shù)學(xué)競賽活動。四、主要工作思路：強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。從問題出發(fā)，先練后講，以練為主，精講精練，要注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此特結(jié)合本組的實(shí)際，制定本學(xué)期的教研組工作計劃。教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。教研組是學(xué)校學(xué)科教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的基本組織，其健全程度和工作水平如何，直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量的高低。1處理民族關(guān)系的三個原則：民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。三步走戰(zhàn)略：P88第二段第3行P89第一段。實(shí)行計劃生育的三個有利于：有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力、增強(qiáng)國家的綜合國力、提高人民的生活水平。獲得成功的重要途徑：增強(qiáng)自身實(shí)力十七、帶有“一”的知識點(diǎn)：一個中心：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心“一個國家”：中華人民共和國社會主義初級階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分民族精神。十六、“重要”、“重點(diǎn)”類搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證：社會主義精神文明。物質(zhì)文明發(fā)展的政治保證和法律保障是：政治文明。十四、“前提”類兩種制度的前提是：一個中國。發(fā)展兩岸關(guān)系的原則：堅持一個中國原則。實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的：實(shí)現(xiàn)最高理想（共產(chǎn)主義）。改革的根本目的是：要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應(yīng)的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色社會主義充滿生機(jī)與活力。十一、“關(guān)鍵”類控制人口增長的關(guān)鍵是：少生。依法治國的核心是：依憲治國。十、“核心”、“中心”類社會主義道德的核心是：為人民服務(wù)。我國的一項(xiàng)基本政治制度是：民族區(qū)域自治制度。我國實(shí)行的基本經(jīng)濟(jì)制度的決定因素是：社會主義性質(zhì)和初級階段國情。八、“決定”類決定一個國家民族未來的事業(yè)是：教育。先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)：科學(xué)技術(shù)。最能考驗(yàn)公民責(zé)任意識的是：國家處在危難時刻。最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線：全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者，為了祖國的統(tǒng)一和繁榮結(jié)成最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。六、“最”類兩岸統(tǒng)一的最佳方式：一國兩制。社會主義的本質(zhì)：解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。人口問題、資源問題、環(huán)境問題的本質(zhì)：發(fā)展問題。1我國正處于社會主義初級階段的根本原因：生產(chǎn)力水平還比較低。1發(fā)展社會主義文化首要的和根本的要求牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。國家的根本大法是憲法。我國的根本政治制度是人民代表大會制度。全國人民的根本利益所在是四項(xiàng)基本原則；中華民族的根本利益所在是實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一。在物質(zhì)文明、精神文明、政治文明中，處于基礎(chǔ)地位的是物質(zhì)文明的發(fā)展。發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)是教育。三、“基礎(chǔ)”類發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)：堅持一個中國原則。1我國資源的基本國情：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發(fā)難度大；開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。公民基本道德規(guī)范是愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。最終實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)（解決臺灣問題）的基本方針是“一個國家、兩種制度”。我國經(jīng)濟(jì)大舞臺上的主角是公有制經(jīng)濟(jì)。我國分配制度的主體是按勞分配。（5）如果是有關(guān)建議題，建議的內(nèi)容一定得具體、可行、盡量做到“一大一小”?；顒优c探索：（1）思想健康，積極，向上，盡量用大眾化的語言，舉例子一定得是廣為人知的。（2）如果材料是時政，必須找出時政與教材的聯(lián)系點(diǎn)，不能脫離材料、教材去答題，并盡量用課本的語言。總結(jié)正確內(nèi)容與錯誤（片面）內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系；或者是涉及青少年（國家）的題，一定要答出青少年（國家）怎么樣去做；（2）如果題中涉及重要定義和概念的，一定要單獨(dú)答出來，盡量用課本上的語言。（3）如果題是“你認(rèn)為……”或者“你會怎么做”，一定要落實(shí)到“你的行動”上。（3）盡量用教材語言，字?jǐn)?shù)適中，注意語言的準(zhǔn)確性和完整性，不要出現(xiàn)關(guān)鍵性的錯別字，不要使用詩詞名言警句歌詞等。（8）注意“本題說明了……”和“對我們的啟示……”的區(qū)別。（4）多項(xiàng)選擇可能出現(xiàn)的選項(xiàng)2/3/4都有可能，并且不會集中，全選的只有一個。確保100%正確。認(rèn)識法律在維護(hù)社會秩序中的重要作用，自覺維護(hù)法律的威嚴(yán)。培養(yǎng)學(xué)以致用的能力。能力目標(biāo)：能分清責(zé)任的來源；能夠隨著角色的變換調(diào)節(jié)角色行為，承擔(dān)不同責(zé)任?！叭齻€代表”重要思想的含義極其重要性。這兩方面的思想都對中學(xué)生有所影響。二、學(xué)生狀況分析：本期九（3）班共有學(xué)生60人，其中男生29人，女生31人，八年級時薛東山老師要求嚴(yán)格，教育教學(xué)以驗(yàn)豐富，學(xué)生養(yǎng)之素，這些都是本期教學(xué)有利的條件。還應(yīng)該清楚社會主義既要有高度的物質(zhì)文明、政治文明，也要有高度的精神文明。只有全面深刻的了解我們的祖國，我們才能在將來更好的參加祖國的經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)，更好的為祖國服務(wù)。本單元有助于他們了解自己承擔(dān)責(zé)任的實(shí)際情況，體驗(yàn)承擔(dān)責(zé)任的感受，提升自己的責(zé)任意識和履行責(zé)任的能力，從而負(fù)責(zé)的投身于社會實(shí)踐，更好的融入社會生活。做好自己力所能及的事。（4）堅持正常的集體備課、觀摩教學(xué)、聽課評課、經(jīng)驗(yàn)交流等活動（5）通過互幫互學(xué)、以老帶新等形式，提高教師整體素質(zhì)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高教學(xué)能力四、工作措施：通過學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教研活動的參與意 識，使全組教師統(tǒng)一思想，明了活動計劃。（4）單元達(dá)標(biāo)：每單元進(jìn)行單元達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)時各任課教師要統(tǒng)一試題、統(tǒng)一組織，期中期末檢測各班平均分要控制在學(xué)校規(guī)定范圍內(nèi)。三、主要工作內(nèi)容：落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面：（1）備課方面：備課是教學(xué)的起點(diǎn)，是上好課的基礎(chǔ)和前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。二、工作目標(biāo)：通過教研活動，教師能進(jìn)