【正文】 學(xué)生的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力才能得到充分的發(fā)揮。四、課堂評(píng)價(jià)根據(jù)計(jì)算機(jī)課的特點(diǎn)，應(yīng)關(guān)注學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的態(tài)度，解決問題的能力和創(chuàng)造性，以及獲取知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，使其真正提高。根據(jù)自愿的原則，學(xué)生自由組合創(chuàng)作小組或獨(dú)立創(chuàng)作。如教PowerPoint制作背景時(shí)，講從格式菜單選擇背景，也應(yīng)講右擊演示文稿空白處選擇背景等。例如在教PowerPoint制作動(dòng)畫時(shí)，講首先選定目標(biāo)，選擇幻燈片放映菜單，再單擊自定義動(dòng)畫命令，選擇效果選項(xiàng)，打開倒三角下拉菜單。在課堂教學(xué)中，教師起指導(dǎo)、啟發(fā)、達(dá)成共識(shí)的作用。學(xué)生看了很吃驚，“我們也能做出這樣的作品？”。因此，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和自學(xué)能力是計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)的重要組成部分。在今后的工作中，我們將以這次檢查考核為契機(jī)，針對(duì)存在的問題，采取得力措施，加大工作力度，努力開創(chuàng)“百城萬店無假貨”活動(dòng)的新局面。為推動(dòng)“百城萬店無假貨”及示范街創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，區(qū)文明辦、區(qū)經(jīng)貿(mào)局、東營(yíng)工商分局組織了十佳文明信用工商戶、十佳文明信用企業(yè)評(píng)選活動(dòng)，每年評(píng)選表彰一次。區(qū)文明辦、區(qū)創(chuàng)城辦和區(qū)委、區(qū)政府兩個(gè)督查局根據(jù)創(chuàng)建工作進(jìn)程，定期進(jìn)行督查和調(diào)度，及時(shí)解決存在的問題。各部門、單位再進(jìn)行細(xì)化分解，做到層層負(fù)責(zé)，人人參與。按照質(zhì)量興區(qū)的總體安排，將“百城萬店無假貨”活動(dòng)創(chuàng)建指標(biāo)納入各部門、單位工作職責(zé)，做到定人員、定目標(biāo)、定措施、定時(shí)限、定獎(jiǎng)懲，充分調(diào)動(dòng)了各部門、單位的工作積極性，推動(dòng)了“百城萬店無假貨”活動(dòng)向縱深發(fā)展。二是與建設(shè)“信用中心城”相結(jié)合。這些典型的經(jīng)驗(yàn)報(bào)道后，均在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自2004年至今，全區(qū)共組織打假、檢查等活動(dòng)4xxxx次，受查處企業(yè)1xxxx，案值19xxxx元。實(shí)行部門領(lǐng)導(dǎo)包片、科室長(zhǎng)包段、工作人員包門面的方式，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，形成了較為完備的工作體系，實(shí)現(xiàn)了工作區(qū)域的無縫隙覆蓋。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。在今年“”消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)期間組織的消費(fèi)者問卷調(diào)查中，市民對(duì)濟(jì)南路兩側(cè)商戶商品質(zhì)量的滿。在此基礎(chǔ)上，我區(qū)又因勢(shì)利導(dǎo)，組織商戶互評(píng)，形成了相互監(jiān)督、相互促進(jìn)的局面，濟(jì)南路的示范帶動(dòng)作用得到了充分發(fā)揮。(一)一個(gè)中心一個(gè)中心，即創(chuàng)建全省“百城萬店無假貨”活動(dòng)示范街。2004年至今，全區(qū)共在區(qū)級(jí)以上媒體刊發(fā)相關(guān)稿件11xxxx條。區(qū)“百城萬店無假貨”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組每季度聽取一次工作匯報(bào)，針對(duì)工作中存在的問題，研究應(yīng)對(duì)措施。高度重視“百城萬店無假貨”工作，將其擺上重要議事日程，成立了以區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)任組長(zhǎng)，宣傳部、文明辦、經(jīng)貿(mào)局、工會(huì)、計(jì)劃局、工商局等部門相關(guān)人員為成員的“百城萬店無假貨”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“百城萬店無假貨”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，城鄉(xiāng)市場(chǎng)繁榮活躍。成立于1984年，是的中心區(qū)，是全市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。各市注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試委員會(huì)將根據(jù)本簡(jiǎn)章，制定本地區(qū)的報(bào)名簡(jiǎn)章或相關(guān)辦法。（五）考生需要對(duì)考試成績(jī)復(fù)核的，可在成績(jī)發(fā)布之日起20日內(nèi)向報(bào)名地的地方考辦提出申請(qǐng)，財(cái)政部考辦統(tǒng)一組織成績(jī)復(fù)核。（二）報(bào)名人員下載打印準(zhǔn)考證時(shí)，應(yīng)當(dāng)同時(shí)下載由財(cái)政部考委會(huì)制定的《注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試應(yīng)考人員考場(chǎng)守則》。對(duì)取得綜合階段考試科目考試合格成績(jī)的考生，財(cái)政部考委會(huì)頒發(fā)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試全科合格證。（三）專業(yè)階段考試的單科考試合格成績(jī)5年內(nèi)有效。九、試卷評(píng)閱和成績(jī)認(rèn)定（一）考生答卷由財(cái)政部注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試委員會(huì)辦公室（簡(jiǎn)稱財(cái)政部考辦）集中組織評(píng)閱。報(bào)名人員可在報(bào)名地或當(dāng)?shù)貢曜栽纲?gòu)買。（三）特定范圍報(bào)名人員，須到財(cái)政部考辦專門設(shè)立的考區(qū)參加考試。五、特定范圍報(bào)名人員（一）特定范圍報(bào)名人員，是指1967年12月31日（含）前出生的，選擇紙筆作答考試方式的報(bào)名人員（下同）?？荚嚪秶河韶?cái)政部考委會(huì)在發(fā)布的考試大綱中確定。應(yīng)屆畢業(yè)生，在通過首次報(bào)名資格審核后交納考試報(bào)名費(fèi)。應(yīng)屆畢業(yè)生完成網(wǎng)上預(yù)報(bào)名后，應(yīng)當(dāng)于資格審核期間，持預(yù)報(bào)名信息表、身份證件原件、應(yīng)屆畢業(yè)生承諾書到報(bào)名地現(xiàn)場(chǎng)辦理首次報(bào)名資格審核。各市考辦可以在上述期限內(nèi)確定本地區(qū)報(bào)名資格審核時(shí)間。預(yù)報(bào)名完成后，網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)為報(bào)名人員生成預(yù)報(bào)名信息表，請(qǐng)首次報(bào)名人員下載打印便于下一步資格審核。二、報(bào)名程序參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試的報(bào)名人員應(yīng)當(dāng)通過“注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”進(jìn)行報(bào)名。我們堅(jiān)信在教育局、園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在錦園西園全體教職工的共同努力下，“師德推進(jìn)年”活動(dòng)將在我組繼續(xù)蓬勃開展下去，錦西的明天將會(huì)更美好。推介會(huì)那天，我們以各種形式向全市的教師展示了機(jī)關(guān)幼兒園的德育風(fēng)采時(shí)，我們的心里是多么地欣慰，我們知道，我們的付出得到了回報(bào)，當(dāng)我們的小朋友得到了大家的認(rèn)可時(shí)，我們的心里真比吃了蜜還要甜，所有的付出都值得了！九月份的市督導(dǎo)評(píng)估檢查再次落到了我們身上，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組內(nèi)每位教師對(duì)前期的籌備工作作了查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，積極鉆研課程內(nèi)容，活動(dòng)體現(xiàn)了課程改革的要求，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的理念。在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下、其他班組的幫助下，我們爭(zhēng)分奪秒,一是對(duì)園部整體環(huán)境進(jìn)行了整體部署，二是對(duì)活動(dòng)的組織實(shí)施進(jìn)行了細(xì)致策劃，我們創(chuàng)編了幼兒園的園歌、1設(shè)計(jì)了文明禮儀操；各班選拔的文明禮儀小天使，小小解說員和小向?qū)苷f會(huì)道、熱情大方；在老師們精工細(xì)琢下，一塊塊具有班級(jí)特色的文明展板展現(xiàn)在了大家面前。組內(nèi)林云琴老師的科學(xué)活動(dòng)《紙花開了》，程興慧老師的科學(xué)活動(dòng)《小獅子走鋼絲》，王肖老師的科學(xué)活動(dòng)《鉆洞洞》，吳靜老師的科學(xué)活動(dòng)《半個(gè)變一個(gè)》均獲得了大家的好評(píng)。在全組教職工的共同努力下，今年我們代表幼兒園成功舉辦了市幼兒科學(xué)研討會(huì)，打響了錦西的品牌，創(chuàng)出了錦西的特色。同時(shí)我們注重反思，在反思中提高自身的教科研水平。中班，在探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的過程中，以多種多樣的活動(dòng)模式，對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高教師師德意識(shí)和責(zé)任感，增強(qiáng)弘揚(yáng)高尚師德風(fēng)范的自覺性。為了認(rèn)真尋找?guī)煹陆ㄔO(shè)工作的薄弱環(huán)節(jié)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地推進(jìn)“師德推進(jìn)年”活動(dòng)，我們廣泛發(fā)動(dòng)教師參與參與到學(xué)習(xí)中來。只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。試題的亮點(diǎn)之一體現(xiàn)在理（18）應(yīng)用題目的設(shè)計(jì)中，為讓考生在短時(shí)間內(nèi)通過閱讀把握題意并成功建模，給出了輔助圖示，熟悉的場(chǎng)景和活潑的直觀圖示，有利于緩解考生的緊張心理，也盡最大可能地避免了個(gè)別考生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)不熟悉帶來的背景不公平問題。合理解決具有應(yīng)用背景的試題，不僅要求考生具備良好的應(yīng)用意識(shí)和建模能力，也對(duì)考生的探究能力提出了較高的要求。今年的山東數(shù)學(xué)文、理卷都集中于概率統(tǒng)計(jì)這個(gè)知識(shí)模塊命制了具有應(yīng)用背景的題目。文（4）、理（4）將反證法和常用邏輯用語(yǔ)有機(jī)結(jié)合，對(duì)這些基本的數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行了綜合考查；文（7）則一改山東卷以往已知函數(shù)來遴選函數(shù)圖象的考查傳統(tǒng)，利用函數(shù)圖象的單調(diào)性和零點(diǎn)對(duì)雙參數(shù)的范圍進(jìn)行科學(xué)判斷，全面考查了對(duì)數(shù)函數(shù)圖象的基本性質(zhì)以及圖象平移等知識(shí)點(diǎn)，試題考查方式新穎而科學(xué)。文、理兩