【總結(jié)】競爭與合作第一課時(shí)競爭,前進(jìn)的動(dòng)力一、選擇題(下列1~5小題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的;6小題的備選答案中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)選出。),牙買加短跑名將博爾特曾幾次被自己師出同門的師弟布雷克擊敗,博爾特深知失敗的主要原因是自己有起跑慢的不足,在這種壓力下,他平時(shí)加緊刻苦訓(xùn)練,并最終在2021年倫敦奧運(yùn)會(huì)
2024-11-28 02:13
【總結(jié)】競爭與合作科技中學(xué)一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法和學(xué)法分析四、教學(xué)過程五、教學(xué)反思本課是八年級(jí)第三單元第三課,這一單元是學(xué)習(xí)與人相處的品德與藝術(shù),第三課又是學(xué)生學(xué)習(xí)“我與他人、集體”的基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容。第一課時(shí)的作用是讓學(xué)生
2025-07-24 06:19
【總結(jié)】第二單元待人之道競爭與合作第2課時(shí)合作,進(jìn)步的基石競爭中合作,合作中競爭課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)求知”作為21世紀(jì)教育的四大支柱?!皩W(xué)會(huì)合作”說明()A.在社會(huì)生活中,我們要樹立強(qiáng)烈的合作意識(shí)B.合作是對(duì)21世紀(jì)的人們的要求C.合作是對(duì)受教育者的要求
2024-11-17 02:11
【總結(jié)】競爭與合作第一課時(shí)第三單元第三課這幾幅圖片大家有什么感想?神州六的發(fā)射美國發(fā)現(xiàn)號(hào)著陸發(fā)現(xiàn)號(hào)宇航員出艙神州六號(hào)宇航員出艙中國宇航員聶海勝、費(fèi)俊龍1、落在后面的運(yùn)動(dòng)員為什么沒有放松努力?2、觀眾們?yōu)槭裁慈匀粸楹竺娴竭_(dá)的運(yùn)動(dòng)員熱情鼓掌?3、結(jié)合心靈導(dǎo)航部
2025-08-04 13:14
【總結(jié)】競爭與合作1.在社會(huì)生活中,是激發(fā)人的自我提高意識(shí)和能力的活動(dòng)。社會(huì)群體中的競爭能夠激發(fā)人們的,使個(gè)人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展,也就能夠獲得更快的發(fā)展進(jìn)步。2.良性競爭是的競爭,是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力量。惡性競爭是以的卑劣或非法手段進(jìn)行的競爭,是社會(huì)發(fā)展的。
2025-06-17 00:48
2025-06-18 06:18
【總結(jié)】廣東教育版《思想品德》七年級(jí)上冊(cè)文明交往(第一、二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)實(shí)錄1、知識(shí)與能力認(rèn)識(shí)禮貌是文明交往的必要前提,學(xué)會(huì)使用禮貌用語,掌握基本的交往禮儀與技巧。學(xué)會(huì)與人溝通的技巧,提高交往的能力。2、過程與方法通過“探究園”中的“禮貌與言行”的課堂討論,提高觀察、分析、概括及表達(dá)能力,學(xué)會(huì)辨別禮貌與不禮
2024-11-20 01:34
【總結(jié)】主題詞:競爭壓力團(tuán)結(jié)合作學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)到在社會(huì)生活中競爭都是必不可少的。?2、認(rèn)識(shí)競爭,以正確的態(tài)度和科學(xué)的方法面對(duì)競爭。?3、怎樣以良好的心態(tài)面對(duì)競爭中的挫折與失敗。重點(diǎn)、難點(diǎn):①重點(diǎn):面對(duì)競爭的壓力②難點(diǎn):建立良好的競爭機(jī)制,可以加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,加快社會(huì)的進(jìn)步。
2024-11-24 17:37
【總結(jié)】第三單元第3節(jié)競爭與合作教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)競爭的作用,學(xué)會(huì)將競爭的壓力變?yōu)閯?dòng)力。認(rèn)識(shí)合作的力量,鍛煉合作能力與技巧,學(xué)會(huì)與人合作。進(jìn)一步了解競爭與合作的關(guān)系。能力目標(biāo):提高學(xué)生鍛煉頑強(qiáng)的毅力和樹立堅(jiān)定的信心以面對(duì)生活中的競爭和挑戰(zhàn),力爭上游,懂得以正當(dāng)?shù)姆绞絽⑴c競爭。情感目標(biāo):使學(xué)
2025-07-23 19:20
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)上冊(cè)定義與命題?要說明一個(gè)命題是假命題,通??梢耘e出一個(gè)例子,使之具備命題的條件,而不具備命題的結(jié)論,這種例子稱為反例.正確的命題稱為真命題,不正確的的命題稱為假命題.怎樣證明真命題呢?是的,非常正確三角形兩邊之和為什么大于第三邊?
2024-12-08 09:52
【總結(jié)】自我負(fù)責(zé)[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與能力:理解個(gè)人對(duì)社會(huì)負(fù)有責(zé)任;認(rèn)識(shí)個(gè)人行為與后果的關(guān)系;懂得如何培養(yǎng)責(zé)任感。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,鍛煉和增強(qiáng)自己的負(fù)責(zé)任的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:充分認(rèn)識(shí)到行為與后果的一致性,能夠自省自律,避免做錯(cuò)事,養(yǎng)成對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的良好品質(zhì)。[教學(xué)重點(diǎn)]懂得少年的責(zé)任;[教學(xué)難點(diǎn)]責(zé)任的含義;理解“做人應(yīng)該對(duì)自己
2024-11-20 01:41
【總結(jié)】——合作是生活之路更寬敞合作:美麗的舞姿合作:一場圓滿的晚會(huì)生活處處有合作生活處處有合作我們的生活離不開合作在合作中求發(fā)展合作的定義:指個(gè)人或群體之間為達(dá)到共同目的而彼此配合、協(xié)作。合作的成果屬于大家。寫一寫:
2024-11-28 00:33
2024-12-08 11:57
【總結(jié)】第一課時(shí)《競爭?合作?》一、教材分析重點(diǎn):理解競爭與合作對(duì)個(gè)人和社會(huì)帶來的積極作用,以及可能引起的負(fù)面作用。理解合作共享與公平競爭的內(nèi)涵。難點(diǎn):樹立良好的競爭與合作意識(shí),初步形成敢于競爭、善于合作的能力。在學(xué)習(xí)如何競爭與合作的過程中使學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人。二、學(xué)生分析針對(duì)的問題:當(dāng)今社會(huì),生活的各個(gè)層面都充滿競爭,競爭的程度也日趨激烈。但是
2024-12-08 09:50
【總結(jié)】一、教案背景1.面向?qū)W生:中學(xué)2.學(xué)科:地理3.課時(shí):24.課前準(zhǔn)備:學(xué)生:對(duì)當(dāng)?shù)赜盟疇顩r及主要水利工程進(jìn)行調(diào)查。了解當(dāng)?shù)亟鉀Q水資源時(shí)空分布不均的措施,搜集有關(guān)三峽、南水北調(diào)工程的材料。對(duì)工業(yè)、農(nóng)業(yè)及家庭用水調(diào)查。教師:有關(guān)水污染、浪費(fèi)的資料和三峽、南水北調(diào)的材料;將全班分成八個(gè)小組,
2024-11-19 20:09