粵教滬八年級(jí)政治版自我負(fù)責(zé)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】塑造自我最近,小湖的作業(yè)錯(cuò)漏百出.班主任問(wèn)她原因,她說(shuō),一向都是媽媽陪她做功課,幫她檢查作業(yè).可是這幾個(gè)月,媽媽到外地進(jìn)修去了.看起來(lái)小湖是個(gè)依賴性很強(qiáng)的學(xué)生，對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無(wú)責(zé)任意識(shí)，完全依賴媽媽“陪讀”，媽媽不在家，她就不能獨(dú)立完成學(xué)業(yè)，還心安理得地說(shuō)：這不怪自己。這個(gè)例子也反映出一些家長(zhǎng)不注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和能力，

2024-11-09 00:35

八年級(jí)物理下粵教滬科版實(shí)驗(yàn)大全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)一　探究物重與物體質(zhì)量的關(guān)系命題點(diǎn)1．實(shí)驗(yàn)需要的主要器材：_______、彈簧測(cè)力計(jì)；；。，得到__________________；；：物體所受重力跟其質(zhì)量成_______，N/kg。【例】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。質(zhì)量m/g100

2025-04-07 01:52

陜教版思品八下競(jìng)爭(zhēng)與合作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】陜教版思想品德八年級(jí)下冊(cè)第11課：競(jìng)爭(zhēng)與合作看到這些你會(huì)想到什么？1、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?閱讀教材P34—P35的內(nèi)容（某市組織了“超級(jí)城市……）你認(rèn)為這個(gè)學(xué)生成為“超級(jí)城市”第一任市長(zhǎng)的原因是什么？A、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)B、有競(jìng)爭(zhēng)能力D、其他_____C、對(duì)自己充滿自信?如果你所在

2024-11-28 01:47

粵教版八上33競(jìng)爭(zhēng)與合作ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】競(jìng)爭(zhēng)與合作Page3使用規(guī)范說(shuō)明課標(biāo)原文，能正確對(duì)待生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng)，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)與合作、樂(lè)于助人的品質(zhì)。課標(biāo)解讀：課標(biāo)解讀：1、知道競(jìng)爭(zhēng)與合作是生活中必然的現(xiàn)象；了解競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性；理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系2、正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)與合作，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力和

2024-11-18 18:57

粵教版思品八上自尊自信-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自尊自信本節(jié)需要同學(xué)們解決的問(wèn)題：1、區(qū)別自信與自卑、自尊與自負(fù)、自尊與虛榮。2、自卑、自負(fù)與虛榮的危害。3、如何克服自卑，樹(shù)立自信？4、如何才能走向自尊自信？三.走出自卑,樹(shù)立自信?:?（1）會(huì)自己看不起自己，自我貶低，甚至自暴自棄。?（2）妨礙我們建立快樂(lè)的人生。

2024-12-08 12:56

思品教科版八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)講義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：思品教科版八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)講義 教科版八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)講義 專題一美麗中國(guó) 由于人類的過(guò)度消耗，自然資源日趨枯竭，環(huán)境日益惡化。資源在枯竭表現(xiàn)為物種減少，土地荒漠化，水資源短缺，能源...

2024-10-10 18:50

八年級(jí)下思品：個(gè)人與集體魯教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課我與集體共發(fā)展個(gè)人與集體我來(lái)觀察了解：基礎(chǔ)訓(xùn)練p31請(qǐng)你用格言和警句來(lái)說(shuō)明個(gè)人和集體的關(guān)系（至少三個(gè)）如：“一滴水只有放進(jìn)大海，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”“人心齊，泰山移”“眾人拾柴火焰高”集體的特征共同的目標(biāo)相互支持相互依存榮辱與共一、集體的特征

2024-11-06 17:23

粵教版思品八上31理解與寬容-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寬容與理解一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)---認(rèn)識(shí)寬容與理解的重要意義和基本要求。2、能力目標(biāo)---初步培養(yǎng)交往與溝通的能力，學(xué)會(huì)交往、建立良好的人際關(guān)系。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)---培養(yǎng)寬容他人、理解他人的優(yōu)良品質(zhì)。二、自學(xué)探討：并與同學(xué)討論交流以下問(wèn)題：（一）1、什么是寬容？2、為

2024-12-08 07:01

粵教版八上33合作與競(jìng)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】競(jìng)爭(zhēng)與合作教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)生活中競(jìng)爭(zhēng)與合作是必不可少的，應(yīng)學(xué)會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，力爭(zhēng)上游，同時(shí)要學(xué)會(huì)合作的能力與技巧情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生能形成正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)占的挫折與失敗要有良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于與他人合作的品質(zhì)，關(guān)心集體教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的時(shí)候?qū)毫?/span>

2024-12-09 05:31

粵教版八上33競(jìng)爭(zhēng)與合作2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】競(jìng)爭(zhēng)與合作故事一西班牙人愛(ài)吃沙丁魚(yú)，但沙丁魚(yú)非常嬌貴，極不適應(yīng)離開(kāi)大海后的環(huán)境。當(dāng)漁民把剛捕撈上來(lái)的沙丁魚(yú)放入魚(yú)槽運(yùn)回碼頭時(shí)，用不了多久沙丁魚(yú)就會(huì)死去。而死掉的沙丁魚(yú)味道不好銷量也差，倘若抵港時(shí)沙丁魚(yú)還是活，活魚(yú)的賣價(jià)就要比死魚(yú)高出數(shù)倍。你能否幫助漁民獲得更多的收入。請(qǐng)你為漁民出個(gè)金點(diǎn)子他們?cè)谏扯◆~(yú)槽里放進(jìn)了鯰魚(yú)，鯰魚(yú)是沙丁魚(yú)

2024-11-28 01:17

粵教版八年級(jí)思品73維護(hù)消費(fèi)權(quán)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】粵教版八年級(jí)《思品》《維護(hù)消費(fèi)權(quán)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)分析、評(píng)價(jià)、反思、體會(huì)課題第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利維護(hù)消費(fèi)權(quán)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解消費(fèi)者的權(quán)利包括哪些具體內(nèi)容，懂得自己的消費(fèi)權(quán)利受到侵害應(yīng)大膽的維權(quán)，并能運(yùn)用

2024-11-29 10:06

認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)滬粵版八年級(jí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八章神奇的壓強(qiáng)認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)（第1課時(shí)）枸杞中學(xué)孫允理寒假里，公園的湖面上結(jié)了一層冰，一群游人在冰面上游玩，突然“撲通”一聲，幾名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀！”這時(shí)一名青年男子奮不顧身地跳進(jìn)冰窟里,陸續(xù)趕來(lái)的游人和消防官兵幫助營(yíng)救。這時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)腳下的冰開(kāi)始發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，眼看冰面即將

2025-01-07 08:18

教科版思品八上偶像與自我-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們都是“超級(jí)女聲”的追隨者。追星族追星族追星族這些都反映了一種什么現(xiàn)象？第三單元走自己的路第七課偶像與自我?“追星”劉德華楊麗娟瘋狂追星劉德華楊麗娟的追星歷程：1994年，一個(gè)十六的蘭州姑娘楊麗

2024-12-08 07:18

教科版思品八上溝通與和諧-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“我都上初中了，父母為什么還把我當(dāng)成小孩子看待？無(wú)論我做什么事，他們總是不放心，一遍一遍地囑咐，沒(méi)完沒(méi)了，真煩死我了！”“我的父母很固執(zhí)，根本聽(tīng)不進(jìn)我的意見(jiàn)?！薄案改覆涣私馕遥瑹o(wú)論我交什么朋友，穿著打扮，還是吃東西，看課外書(shū)，只要是我的事，他們都要干涉，我一點(diǎn)自由都沒(méi)有?！钡谝徽n走近父母你遇到過(guò)這種情況嗎？

2024-12-08 14:00

人教版思品八上82競(jìng)爭(zhēng)！合作！-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件設(shè)立在北京的微軟公司(中國(guó)總部)和漢王科技公司只有一墻之隔。它們?cè)谲浖I(lǐng)域，都有自己的核心技術(shù)；它們的人機(jī)智能交互技術(shù)產(chǎn)品，在同一個(gè)市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)。這兩家公司在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)又有合作，微軟的產(chǎn)品中有漢王的技術(shù)，漢王也在競(jìng)爭(zhēng)與合作中得到發(fā)展。中小學(xué)課件合作與競(jìng)爭(zhēng)，不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存，

2024-12-08 09:35

八年級(jí)(上)思品：期競(jìng)爭(zhēng)與合作-粵教滬科版(參考版)

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