【總結(jié)】用樣本估計(jì)總體2.估計(jì)總體的數(shù)字特征第一課時(shí)問(wèn)題提出,我們常用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布,其中表示樣本數(shù)據(jù)的頻率分布的基本方法有哪些?NBA在2022——2022年度賽季中,甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員在隨機(jī)抽取的12場(chǎng)比賽中的得分情況如下:甲運(yùn)動(dòng)員得分:12,15,20,25,31,31,
2025-01-14 00:34
【總結(jié)】第二章統(tǒng)計(jì)用樣本估計(jì)總體用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征1.理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差.能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差),并作出合理的解釋.2.會(huì)用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,會(huì)用樣本的基本數(shù)字特征估計(jì)總體的基本數(shù)字特征,理解用樣本估計(jì)總體的思想.3.會(huì)用隨機(jī)抽樣的基本方法和樣本估
2024-11-18 01:23
【總結(jié)】用樣本估計(jì)總體2.數(shù)字特征第一課時(shí)問(wèn)題提出,我們常用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布,其中表示樣本數(shù)據(jù)的頻率分布的基本方法有哪些?NBA在2022——2022年度賽季中,甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員在隨機(jī)抽取的12場(chǎng)比賽中的得分情況如下:甲運(yùn)動(dòng)員得分:12,15,20,25,31,31,
2025-01-15 12:46
【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征一、復(fù)習(xí)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念2、中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).1、眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)都是描述一組數(shù)據(jù)的
2025-05-14 22:57
【總結(jié)】著名數(shù)學(xué)家克萊因所說(shuō):數(shù)學(xué)是人類最高超的智力成就也是人類心靈最獨(dú)特的創(chuàng)作音樂(lè)能激發(fā)或撫慰情懷繪畫能使人賞心悅目詩(shī)歌能動(dòng)人心弦哲學(xué)使人獲得智慧科學(xué)可改善物質(zhì)生活但數(shù)學(xué)能給予以上一切用樣本的數(shù)字特征
2025-05-14 09:18
2025-01-15 12:40
【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,畫頻率分布直方圖2.通過(guò)實(shí)例體會(huì)頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地做出總體估計(jì)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】,畫頻率分布直方圖2.會(huì)畫頻率折線圖和莖葉圖課前預(yù)習(xí)案【知識(shí)鏈接】在NBA的2021賽季中,甲、乙兩名籃球運(yùn)
2024-12-09 03:43
【總結(jié)】課前自主探究課堂互動(dòng)講練規(guī)律方法總結(jié)隨堂即時(shí)鞏固課時(shí)活頁(yè)訓(xùn)練上頁(yè)下頁(yè)第二章統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)研讀課前自主探究課堂互動(dòng)講練規(guī)律方法總結(jié)隨堂即時(shí)鞏固課時(shí)活頁(yè)訓(xùn)練上頁(yè)下頁(yè)第二章統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)研讀1.課標(biāo)要求會(huì)用樣本的
2025-08-04 18:16
【總結(jié)】估計(jì)總體的數(shù)字特征一、眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)1、眾數(shù)在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。2、中位數(shù)將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。3、平均數(shù)(1)x=(x1+x2+……+xn)/n
2025-05-12 15:23
【總結(jié)】1金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說(shuō)好!第二章2.用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征2金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說(shuō)好!課前自主預(yù)習(xí)方法警示探究思路方法技巧探索延拓創(chuàng)新課后強(qiáng)化作業(yè)隨堂應(yīng)用練習(xí)3金太陽(yáng)新課標(biāo)資源
2025-01-18 02:44
【總結(jié)】1用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征1.眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)2.標(biāo)準(zhǔn)差2?眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)3一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)
2025-05-12 12:12
【總結(jié)】(一)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),即)(121nxxxnX????
2025-05-14 23:20
【總結(jié)】2.用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)實(shí)例理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義,會(huì)計(jì)算樣本平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差;2.體會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想,會(huì)用樣本的基本數(shù)字特征(平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差)估計(jì)總體的基本數(shù)字特征.【學(xué)法指導(dǎo)】在解決統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的過(guò)程中,通過(guò)平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差的使用,進(jìn)一步體會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想,理解數(shù)形結(jié)合
2025-04-30 02:25