freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

淺談如何當好一名合格的中專學校班主任-wenkub.com

2024-11-09 07:09 本頁面
   

【正文】 誠然,在我國的班級授課制度下,在教育學生“學會生存,學會學習,學會關(guān)心,學會做事,學會生活”的過程中,小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的,任務是繁重的。協(xié)調(diào)好與任課教師的關(guān)系,取得任課教師的支持,是班主任做好班級工作,提高教學質(zhì)量的重要一環(huán)。家長不管職務高低,不管工人農(nóng)民,不管子女學習成績好壞、表現(xiàn)優(yōu)劣,都要以禮相待,充分尊重家長。這些態(tài)度都不利于孩子的健康的成長,因此,要提高家長的認識,耐心地做家長的工作,引導家長多關(guān)心孩子,多鼓勵孩子,較全面的要求孩子,以便孩子健康地成長,適應社會的需要。如:知識層次、生活習慣、教育方式;對待孩子學習和前途的認識等。重視社會教育,班主任要鼓勵同學多參加社會實踐。領(lǐng)導的關(guān)心和支持將能使學生受到鼓舞,從而產(chǎn)生奮發(fā)向上的力量;其次協(xié)調(diào)好任課教師的教學活動,形成高效的教學群體。如果能協(xié)調(diào)好各種教育力量,統(tǒng)一對學生施加積極的教育影響,每個人都做學生會的思想工作,學生的成長將更加順利。再次,人格美,有人說:“教師的人格就是教育工作的一切”,對學生來說,班主任的人格力是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光,是最能引起學生心靈共鳴的影射力,更是做班主任最難能可貴的,人格美主要指內(nèi)在的思想美,道德美、知識美等,班主任的人格魅力和道德形象,必然讓學生無限敬仰,進而產(chǎn)生感召力。其次,儀態(tài)美,儀表是人的心靈的外在表現(xiàn),是人的情感的外露。首先,要語言美,語言是人與人之間進行交際活動的工具,語言的運用關(guān)系到交際活動的成功與否。要做就要做得最好,對這就是我做人的原則。”因此,提高思想道德水平,加強自身修養(yǎng)是對每位班主任的基本要求。二、是加強師德修養(yǎng),做學生為人的楷模。班主任樹立的威信應從三方面努力:一、是不斷用新的知識充實自己,做知識的富有者??梢哉f班主任是班級的靈魂,班主任工作是學校中的一種特殊的崗位。新時代的班主任教師,要想在專業(yè)化成長的路上走得越來越遠,自己首先要不斷學習,虛心向他人學習。這里不是指學習好,而是要聰明,大膽,敢說敢為,加上你的指導和幫助,可以基本保證班級大體平穩(wěn)??傊?,班主任的工作是一份辛苦的工作,我們必須有高度的責任心和、上進心和使命感才能把它做好。做到了以情感人,才能以理服人。班主任不要高高在上,擺架子。俗話說得好,眾人拾柴火焰高。更為重要的是,由于經(jīng)常走進學生,更能加深師生之間的感情,成為他們的知心朋友,使學生加深對班主任的信任感和親切感,更加有利于班上工作的展開。這時才去補救恐怕難以控制局面了。班主任還應做學生的知心朋友,彼此坦誠相待,逐步建立“信得過”的情感基礎(chǔ),使班級管理為學生個性張揚建立一個良好氛圍。班主任應切實關(guān)愛每個學生個性的張揚,并加以正確引導,促使學生形成良好個性,成為班級骨干。我一直提倡建立一支得力的班干部隊伍。班主任還要愛好廣泛,多才多藝,這樣才會加深學生對自己的映像,讓學生更喜歡自己。所以,班主任要加強自身的道德品質(zhì)修養(yǎng),注意自省平實的言行。一,班主任要有“教書育人,為人師表”的良好品質(zhì),并且要全面提高自身的素質(zhì)。班主任是一個班的領(lǐng)導者和組織者,班上許多事務的決策與管理、組織一協(xié)調(diào),教學與服務等重要的角色都由他擔當,班主任的工作不僅影響著這個班級,甚至影響到學校、家庭、和社會。第三篇:如何當好一名合格的班主任淺談如何當好農(nóng)村小學班主任龍廣鎮(zhèn)四輪小學教師:周愈俗話說:“金無足赤,人無完人”。四、要培養(yǎng)出一批得力的班干部,個人的能力再大也是有限度的,作為班主任我們不可能事事躬行,我們善于把一些簡單的事情交給學生去自己獨立完成。把班主任作當作一個事業(yè)來做,而不只是一種職業(yè),只有這樣的熱情,我們才能真正的全身心地投入到班主任的工作中去。這樣我們才能發(fā)自內(nèi)心地去教好我們的學生??傊谂囵B(yǎng)適合海峽西岸的中專人才時,我們的班主任要解放思想,大膽創(chuàng)新,從自己做起,樹立自己在學生中的威信。(四)校內(nèi)外配合。(三)相互配合。對學校的工作安排、學校整體規(guī)劃的理解與執(zhí)行,作為班級建設(shè)的目標。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都影響著學生。同時從一點一滴的小事開始,培養(yǎng)他們的自尊、自信、自愛的精神,挖掘閃光點。每一個學生都是一個世界,要得到每個學生的信任,很累很煩很操心。學生的思想有時候是比較復雜的,尤其處于這個年齡階段的孩子,更容易鉆牛角尖。在每天的下班時間里,班主任要密切注視學生的一舉一動,對他們的合作表示肯定,對他們的積極態(tài)度表示喜悅。需注意批評、懲罰一定要及時、適度,要富有“藝術(shù)性”,既能警醒學生,又不傷及學生自尊心,更不能傷害學生身體。這種做法貴在堅持。實踐證明,這種做法不太可取。在管理過程中,班主任還應尊重和信賴學生,切勿給學生各種有辱自尊心、自信心的打擊。給我發(fā)短信的學生是班級中
點擊復制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1