【正文】 如果你應聘上了這個崗位你將會怎么做？以上是所有類型面試都應該問的問題。）應聘人員需要遞交個人簡歷。每個應聘人員面試結束以后，面試官給予評價（評價要客觀公平，并指出其自我介紹的優(yōu)點和不足）全部招聘活動結束以后要做書面總結，總結包括應聘人員在應聘過程中所出現(xiàn)的問題以及應給予肯定的優(yōu)點。包括所要應聘人員應具備什么樣的條件。七、活動安排：全校各個年級同學均可自愿參加。積極開發(fā)同學們的潛質，增加自信心。主辦方：共青團大連職業(yè)技術學院委員會協(xié)辦方：大連職業(yè)技術學院就業(yè)指導中心20xx年9月擴展資料：校園模擬招聘會策劃書“校園模擬招聘會”策劃書（生 活 部）一、活動目的：本次“校園模擬招聘會”是針對全校同學的活動。宣傳工作：通過校報、廣播、網(wǎng)絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。為更好的為本次活動提供觀賞性，請各企業(yè)為活動現(xiàn)場提供必備環(huán)節(jié)。在宣傳板上張貼相應的具體要求等。十、活動具體安排（一）籌劃準備階段參加活動的企業(yè)，確立招聘職位參加活動的企業(yè)要求：①有較大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業(yè)；③對應屆畢業(yè)生有需求；④擁有自己的獨特文化。參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的機會。二、大賽主題展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生三、大賽口號關愛大學生 攜手就業(yè)路四、活動對象本次活動主要面向全校大三學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。模擬招聘會復賽A、方式：面試B、主要環(huán)節(jié)：1）、參賽選手自我介紹2）、對所應聘職位的競職演說3）、評委現(xiàn)場提問C、選拔結果：20進10模擬招聘會決賽A、方式：職場挑戰(zhàn)B、主題：求職精英繽紛SHOWC、時間：下午2：00~5：00D、決賽采取淘汰制，本環(huán)節(jié)成績占總成績的60%E、主要包括三個環(huán)節(jié)：自我展示（10進8）職場問答（8進6）實力環(huán)節(jié)（前6強）校園模擬招聘會策劃書12一、活動目的隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。3）監(jiān)考人員在規(guī)定時間收題卷，并裝入保密袋中，一起交給總負責人。（樣表詳見附表4）設點報名（三）舉辦培訓講座目標：提前準備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向主講內(nèi)容：對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。招聘職位要求（1到2個職位）：①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；③可以針對全校各年級同學開展招聘；④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學生需求。傳單宣傳發(fā)宣傳單至各棟宿舍樓的每個寢室。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調度。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。人才培育使用環(huán)境。本活動主要側重于引導學生就業(yè)觀念的轉變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。應對這樣一個大的形勢，我們安徽財經(jīng)大學大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會擬舉辦首屆校園模擬招聘會，給安財學子一個社會實踐的機會，提高安財學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。第六環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽結束。應聘者分為兩個小組，輪流對一個案例進行7分鐘的討論，之后每組推薦一個代表陳述本組觀點，限時3分鐘。c) 應聘者進行回答。c。a) 主持人串詞。b) 競聘者演說。六、決賽活動流程第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委和嘉賓第二環(huán)節(jié)：xxx致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。第二環(huán)節(jié):在做完自我介紹后從信封里抽一個,每個信封里有一個話題,由選手自由發(fā)揮,就這個話題,闡述自己的觀點和看法。三、活動宣傳：宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作。六、獎項設置金獎1名銀獎1名銅獎2名最佳個人簡歷設計獎校十佳求職者10名七、后期總結總結工作由學校領導老師、嘉賓及協(xié)會負責人對本次活動進行總結，吸取經(jīng)驗和教訓，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由采編部進行整理。復賽第一輪進行“主題”演講，評選出前10名參與比賽。從小組中淘汰部分選手。拉贊助的方案獎項1主持人1活動前培訓（簡歷制作，面試心理）1活動流程三、準備階段校方溝通（爭取校方支持，方便找面試官，并提供一部分活動經(jīng)費（盡量用贊助資金）。溝通方案提交簡歷學生自由發(fā)揮，協(xié)會提供相關指導224。活動主題展示才華，培植自信。（2）通過活動較全面的認識自己，明確就業(yè)目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。起跑線——應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。二、活動的可行性分析企業(yè)方面①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學生當中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。公布入圍選手：宣傳欄內(nèi)張貼入闈名單并以短信方式通知本人b、決賽方 式：職場挑戰(zhàn)（采取淘汰制）2．評委（待定）具體流程：主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓由參加活動企業(yè)代表致辭由評委致辭主要包括三個環(huán)節(jié)：自我展示、職場問答、評委點評自我展示環(huán)節(jié)參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并說出對職位的認識和今后的工作思路。（二）宣傳報名階段院團委召開會議，并向各個系院團總支下發(fā)通知，介紹活動形式，根據(jù)實時的商家的招聘需要，標明商家信息，便于各年級組織選手的選拔和簡歷的準備。跑班級宣傳接受現(xiàn)場報名。六、活動宣傳（主要負責部門：宣傳部、編輯部）海報宣傳在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報，在校園的主干道兩側，內(nèi)容為“挑戰(zhàn)職場，模擬應聘”的宣傳板立于道路兩側，簡潔明快，先聲奪人，字體遒勁有力，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅。同時，通過專職指導就業(yè)的老師及領導進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的面試就業(yè)技巧及工作能力去面對將來的就業(yè)壓力，成就美好人生。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合組織成立黃淮學院第一屆比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調度。（6）11月4日，召開招聘大賽相關活動事宜會議，再次確定各個工作人員的工作，保證準確無誤，一切工作準備就緒。（1）制作個人簡歷表、筆試題、面試評分表、無領導小組題目、無領導小組評分表；（2）制作并印制活動橫幅、海報、宣傳單、邀請函；（3）租借帳篷（10頂）以及126教室。四、活動名稱XX學院第三屆校園模擬招聘會五、活動主題放飛夢想，一往＂職＂前六、活動時間20xx年11月5日上午9點七、活動地點音樂廣場八、活動對象XX學院全體學生九、活動流程（一）活動前期準備（10月8日——10月22日），隨后策劃并制作活動案；，尋找招聘信息，確定具體的合作商(共分為10組，每小組78人，每小組至少7家合作商。為了讓在校大學生更好的了解應聘時的相關應聘技巧，增強學生面試時的心理素質，提高學生的應聘能力和社會競爭力。 各評委根據(jù)實際情況具體提問，每道選擇題答題時間1分鐘，評委打分，有評委具體決定，選出每個崗位應聘成功的人，并選出此次活動前三名，五強之星，并頒發(fā)獎杯及證書合影留念并貼出獲獎選手名單。4)兩試結束后評出進入決賽的選手，并張貼入圍選手名單。2)簡歷整理：將收取的簡歷匯總之后按崗位設置進行分組，具體按崗位數(shù)目分組。四、活動主題:“縱橫職場，暢想未來”西安醫(yī)學院第三屆模擬招聘會五、活動單位:主辦單位：西安醫(yī)學院校團委指導單位：西安醫(yī)學院招生與就業(yè)工作處承辦單位: 學生社團聯(lián)合會就業(yè)協(xié)會、大學生心理健康協(xié)會六、活動對象：西安醫(yī)學院全院學生七、活動地點：初賽:教學樓小教室決賽：報告廳八、活動時間：1)前期宣傳 4月6日~~4月132)報名階段 4月14日~~4月20日3)初 賽 4月21日，22日4)決 賽 4月27日下午2：00九、活動流程：：1)4月7日~~4月9日由兩協(xié)會宣傳部設計宣傳板(計四張)放于教學樓一樓大廳及餐廳門口。③可以及時發(fā)現(xiàn)學校在教學方面存在的問題，以利于及時解決。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而用人單位也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和用人單位難覓人才的現(xiàn)象并存。使用人單位能夠走進校園，了解醫(yī)學院校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作。但同時應聘者也應極力說服對方，從而勝任此職務。聯(lián)系各班宣傳委員，對師生發(fā)放宣傳頁。工作人員討論得失。 由多名同學扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應聘上的理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學負責記錄下活動內(nèi)容，應該以什么樣的`方式，語速，及精神狀態(tài)。四、活動時間：XXXXXXX五、活動地點：XXXXXXX六、活動對象：XXXXXXXXX校區(qū)全體學生七、舉辦單位：大學生社團聯(lián)合會未來社八、嘉賓：九、活動流程：1．挑選在課余時間進行模擬訓練。，認為此同學可進貴單位，則在備注一欄打分。，評委會針對選手的表現(xiàn)給與相應的分數(shù)。我們中心會通過校報、廣播、網(wǎng)絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。十、后期總結階段：（一）招聘會的最終結果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。（頒發(fā)校團委證書）。有學校領導和參會企業(yè)代表對獲獎者進行頒獎。（五）面試結束后期：參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。接到通知后，由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。開幕式：（一）舉行地點：xx大型報告廳（暫定）（二）舉行時間：12月xx日下午xx分鐘（三）出席嘉賓：學校領導、企業(yè)代表、老師代表、學生會代表（四）具體流程：。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業(yè)的有關信息（由參會企業(yè)決定）。八、活動進行階段：前期：（一）應聘崗位宣布：崗位：會計人員，保險方面人員，部門經(jīng)理，業(yè)務員等。（三）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內(nèi)部的影響力，鼓勵同學積極參加。（五）工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的39。（要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動）六、前期準備階段：（一）確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商。三、活動主題：揚就業(yè)之帆啟夢想之旅四、活動單位:（一）主辦單位：xx學院校團委（二）承辦單位：xx學院校勤工助學中心（三）協(xié)辦單位：xx學院財政金融學院學生會（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權），其他合作商若干。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的詳細情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。b、選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。為更好的為本次活動提供觀賞性，請各企業(yè)為活動現(xiàn)場提供必備環(huán)節(jié)。在宣傳板上張貼相應的具體要求等。活動具體安排（一）籌劃準備階段參加活動的企業(yè)，確立招聘職位參加活動的企業(yè)要求：①有較大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業(yè)；③對應屆畢業(yè)生有需求；④擁有自己的獨特文化。參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的機會。二、大賽主題展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生三、大賽口號關愛大學生攜手就業(yè)路四、活動對象本次活動主要面向全校大三學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。主辦方：共青團大連職業(yè)技術學院委員會協(xié)辦方：大連職業(yè)技術學院就業(yè)指導中心xx年9月校園模擬招聘會策劃書3一、活動目的隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。宣傳工作：通過校報、廣播、網(wǎng)絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一