【正文】 全面認識自我。發(fā)邀請函給各系，并讓各系協(xié)助宣傳。根據簡歷按崗位分類，并把簡歷的名次寫在每個崗位之前，根據簡歷評比結果，選出**名進行初賽。學生方面大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的39。活動性質由泉城學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會主辦的，全院學生參加的大型活動。經費預算（現場裝飾、海報、橫幅、獎項）224。根據兩次得分的總和評選出參賽人數的60~70%進入復賽。二、活動目的：為提升廣大學生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學生的就業(yè)技能，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機會。第五環(huán)節(jié):在所有參賽同學都完畢后宣布進入決賽名單。 結構化面試：選手將現場抽一道題進行回答，回答時間3分鐘。b) 評委對應聘者進行一對一提問。xxx宣布獲獎名單。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。學生方面大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。九、活動日程（略）十、活動宣傳海報宣傳在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。在宣傳版上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規(guī)則等。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。3．發(fā)通知到各系（分院），請各個院學生會協(xié)助宣傳4．邀請院內記者跟蹤關注本次活動5．邀請院外記者，媒體前來報道。具體安排：1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備3）宣傳工作：利用海報進行通知4）介紹后階段的系列工作5）申請活動地點（四）招聘階段A、方式：面 試2．主要環(huán)節(jié)：1）、參賽選手自我介紹2）、對所應聘職位的競職演說3）、評委現場提問B．方 式：職場挑戰(zhàn)2．主要包括三個環(huán)節(jié)：自我展示、職場問答、實力環(huán)節(jié)3．具體流程：“校園模擬招聘會”活動策劃書草案,主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓學校領導致辭由參加活動企業(yè)代表致辭進入第一個環(huán)節(jié)，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號等等，希望參加活動企業(yè)將流程安排上報組委會。3．素質考查故意設置一個場景，考查選手平時習慣和個人素質參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題錯誤的詢問：“請問您想點些什么”——客人一般會推托或者“隨便”正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規(guī)的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”向主考官要名片主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯(lián)系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法由學校領導及參加活動企業(yè)代表對應聘者的總體表現進行點評公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）由現場嘉賓為獲獎者頒獎比賽結束十一、獎項設置金獎 1名銀獎 2名銅獎 3名院十佳求職者 10名十二、后期總結總結工作：由學院領導老師、嘉賓及協(xié)會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發(fā)現不足之處并改正。本次活動通過模擬招聘的形式，讓同學們早一點緊張起來，多一點對人生對職場的認識。八、活動具體流程：在院文化廣場擺設10個模擬招聘攤位，并文字說明所要招聘的人員。（怎樣做自我介紹應該是合理的，在應聘什么樣的工作應該怎樣表現出自己的什么特點。對于各個類型要具體提問什么樣的問題例會討論?？偨Y出以后以展板的形式在院文化廣場展示。由常委會決定活動具體舉辦時間。因為當代大學生的就業(yè)壓力越來越大，所以通過本次活動，讓同學們親身感受一下應聘現場的氣氛，發(fā)現自身的不足，同時提高自己的應聘技巧。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的39。設點報名，可設在招生就業(yè)處。八、活動日程（略）九、活動宣傳1．海報宣傳在全校各宣傳欄內張貼大型海報。學生方面大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。C、請指導老師閱卷。以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動聯(lián)系評委（校內教授及校外知名企業(yè)人士）、邀請記者（校內、校外）（二）報名咨詢階段設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。八、活動方式采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。 ②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備。二、活動目的通過該活動，能夠架起一座學生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學生與企業(yè)交流的平臺。此環(huán)節(jié)主要是考查應聘者的綜合協(xié)調能力和領導能力，在應聘者討論的同時，評委對每個應聘者評分。 情景化面試：專業(yè)評委將對應聘者進行現場即興提問，每位評委對本崗位應聘者進行提問，每位選手問一個問題，回答時間3分鐘。c) 評委評分。第三環(huán)節(jié):評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問,如沒有問題就進行簡短點評)。宣傳工作通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。最后公布比賽結果）秩序安排（工作人員掛工作牌管理現場秩序）主持人公布比賽結果，宣布比賽結束，強調下場比賽流程，說明離場順序清理會場五、大賽流程大賽海選征集個人簡歷（副自薦書），由指導老師審核打分，并選取優(yōu)秀選手進入初賽（大概占比賽選手的60%~70%），此階段評選出“最佳個人簡歷設計獎”。注意事項。（3）引導泉院學生更深刻的了解企業(yè)文化，主動關注企業(yè)。②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備。（三）舉辦培訓講座各個年級上交報名表后，在009年*月*日（待定）對選手進行與大學生應聘求職相關的培訓講座，邀請人力及就業(yè)方面的專家進行現場講解，對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況，提高參賽選手素質。在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。一、活動主題：揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅，展現自我才能，成就精彩人生二、活動目的：隨著全國高等高職院校的擴招，以及近幾年經濟發(fā)展的狀況，特別是受全球金融危機的影響，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。(三)活動后期階段(11月1日——11月4日)（評委可由校領導、教授和企業(yè)知名人士擔任；并可邀請校園記者（大學生通訊社）進行跟蹤采訪）；（11月3日晚）（1）主講容：對在校大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘所需的技巧、基本禮儀態(tài)度等，并教授學生怎樣更好的制作個人簡歷。結合第一、二屆模擬招聘會的經驗，我院擬舉辦第三屆模擬招聘會，旨在為學生提供一個更加寬廣的舞臺，提高在校大學生未來在求職路上的競爭力。十、活動內容及形式：1) 活動內容：此次招聘會分設7個崗位分別是：臨床醫(yī)生醫(yī)藥營銷各級護士醫(yī)學檢驗口腔醫(yī)生基層從醫(yī)從教基層衛(wèi)生管理同時提供此崗位的工作說明及崗位要求，決賽將依不同崗位而展開。：4月21日 22日下午七點1) 簡歷篩選：4月20日，將收齊的簡歷交至秘書部部長處，并由初賽評委具體篩選優(yōu)秀簡歷并通知宣傳部張貼優(yōu)秀簡歷名單，并寫出筆試及面試時間。學生方面大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線應聘上就已經比其他人落后了。使學生能夠根據深入了解用人單位的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭，達到學生實現自身價值和用人單位發(fā)展的雙贏。3．干事及演員對班級內部進行宣傳參加方式：提前報名和現場參與經費預算：板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干人員安排：現場秩序：若干人員統(tǒng)計：若干總負責人：待定主持人 ：2名、攝像 ：1名、注意事項:1。更能凸顯自身優(yōu)勢，然后活動完之后互相交流分享經驗。工作人員會按分數高低排名，以選出企業(yè)優(yōu)秀人選。（三）賽后請學校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負責人針對此次招聘中同學出現的各種問題做“如何參加面試、如何應聘、應聘注意問題”方面的專題講座，并請優(yōu)秀應聘者發(fā)表感言及看法。（頒發(fā)校團委證書）。但要留意會場紀律。面試結束后簽到確認，并從后門離開。（四）預備報名（暫定時間4月10日——4月12日）：在餐廳之間，設立柜臺。（四）制作大型流動展板，介紹本次參與企業(yè)的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。（二）邀請企業(yè)負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委。面對大學生就業(yè)的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。設點報名，可設在招生就業(yè)處。八、活動日程（略）九、活動宣傳海報宣傳在全校各宣傳欄內張貼大型海報。學生方面大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線應聘上就已經比其他人落后了。舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。如：職場問答環(huán)節(jié)：a、由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的39。招聘職位要求（1到2個職位）：①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；③可以針對院三年級同學開展招聘；④既能體現社會發(fā)展方向，又能滿足大學生需求。五、組織安排本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機構進行冠名贊助并協(xié)辦。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。十、后期總結階段：（一）招聘會的最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布，賀圓滿成功。（五）面試結束后期：參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。接到通知后，由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。并散發(fā)宣傳單，內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業(yè)的有關信息（由參會企業(yè)決定）。七、前期宣傳階段（一）發(fā)給學院邀請函，請各院團總支、學生會協(xié)助宣傳（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，并為贊助企業(yè)做相應的企業(yè)文化宣傳。正文：校園模擬招聘會策劃書校園模擬招聘會策劃書校園模擬招聘會策劃書1一、活動名稱：九嶷學院首屆校園模擬招聘會二、活動的目的和意義：本活動主要側重于引導學生就業(yè)觀念的轉變，準確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。參與對象：xx院系全體畢業(yè)班同學和部分非畢業(yè)班同學（要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動）六、前期準備階段：（一）確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商（二）邀請企業(yè)負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委三）禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式（頒獎儀式）（四）道具準備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優(yōu)秀者獎品，宣傳海報，紅地毯、音響設備等（五）工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。（三）設立咨詢點（——）在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應聘人員帶到不同的后場區(qū)，等待工作人員的通知。面試結束后，到工作人員處登記，并領取自己的成績。九、獎項設置.（頒發(fā)校團委證書）（頒發(fā)校團委證書）（頒發(fā)校團委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書），活動積極班級10個（頒發(fā)校團委獎狀）此外：主贊助商可制作紀念品頒發(fā)給參與的人。校園模擬招聘會策劃書2一、活動目的隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。二、大賽主題展現自我才能塑造精彩人生三、大賽口號關愛大學生攜手就業(yè)路四、活動對象本次活動主要面向全校大三學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。十、活動具體安排（一）籌劃準備階段參加活動的企業(yè)，確立招聘職位參加活動的企業(yè)要求：①有較大的知名度和信譽度