【總結】第一篇:2018年八年級語文上冊第三單元同步作文指導學習描寫景物教案新人教版_221 第三單元同步作文指導 學習描寫景物 1.知識與技能目標: 運用多種描寫手法,多角度、有層次地描寫景物。2....
2024-10-14 04:01
【總結】八年級上冊第三單元作文《學會描寫景物》學習目標?1、掌握讓景物描寫生動的一般方法。?2、運用學到的方法描寫校園一角的景色,或者修改自己的一次習作。我來做次導游:?家鄉(xiāng)板橋有哪些好玩的地方?徒步天堂鹿苑坪休閑勝地讓水壩人間美景女兒湖?為了讓大家一睹為快,那就介紹一個你認為值得一
2025-06-17 00:16
【總結】 人教部編版八年級語文上冊第三單元知識點匯總 第三單元 篇目 文體 作者 內(nèi)容精要 寫作關鍵詞 三峽 散文 酈道元 描寫三峽雄奇險拔、清秀幽美的景色。 語言凝練,動靜結合...
2024-12-06 04:02
【總結】寫作(四)語言要連貫引導學生掌握語言連貫的方法,使學生說話和寫作時做到語言連貫,銜接緊密。1.引導學生掌握語言連貫的方法。2.在寫作時做到語言連貫。引導法案例分析法1課時一、新課導入寫文章和說話一樣,不能顛三倒四,要語言連貫,銜接緊密,前后照應。如何做到這一
2024-12-09 02:24
【總結】寫作(六)表達要得體學習語言表達得體的方法,學會在書面交流中得體地運用語言的能力和技巧。重點學習語言表達得體的方法。難點學習在書面交流中得體地運用語言的方法。引導法探究法點撥法1課時一、新課導入大家應該聽說過這樣一個故事:有一個人做東請客,客人陸續(xù)來了幾個
【總結】第三單元檢測卷(本試卷滿分120分考試時間100分鐘)一、積累與運用(30分),完成(1)~(3)題。(6分)中國人是天生的哲學家,我們幾△乎可以從日常一切活動之中提煉出令人感動的意義。即使游玩,也不強△調(diào)表面的體力活動。歷來文人與武人都不鼓厲匹△夫之勇,他們飲酒是為了,游山是為了,玩水是為了
2024-12-03 06:01
【總結】學習描寫景物,形態(tài)富于變化。,真是姿態(tài)萬千,變化無常。有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像一床大棉被,嚴嚴實實地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬……記敘描寫對比以下兩個句子,說說它們分別屬于什么表達方式。描寫是指用準確、鮮明
2025-06-20 13:53
【總結】課題:作文課-學習描寫景物學習描寫景物——人教版八年級上冊第三單元觀察:調(diào)動各種感官這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我?!蹲咸偬}瀑布》視覺嗅覺味覺聽覺觸覺通感:變換觀察角度來描寫景物
2025-06-12 04:20
【總結】課題:作文課-學習描寫景物學習描寫景物——人教版八年級上冊第三單元觀察:調(diào)動各種感官這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。——《紫藤蘿瀑布》視覺嗅覺味覺聽覺觸覺通感:變換觀察角度來描寫景物
【總結】學寫傳記【學習目標】了解傳記的特點,學會寫傳記。教學重點、難點:了解傳記特點,學會寫傳記學習提示:聯(lián)系本單元的幾篇傳記,抓住文章特點,學寫傳記?!究鞓纷詫W】一、回憶課文,歸納傳記特點。1、《藤野先生》的特點是:
2025-06-12 03:12
【總結】第一篇:2017(部編)八年級上冊第三單元教學設計 八年級上冊第三單元教學設計 第三單元的主題是“美景依然”,本單元編排了三篇教讀課文《三峽》《短文兩篇》《唐詩五首》,一篇自讀課文《與朱元思書》和...
2024-11-05 04:55
【總結】寫作(五)說明事物要抓住特征1.通過本次作文教學,使學生明白什么是事物特征和怎樣抓住事物特征。2.能抓住特征對事物進行說明。怎樣抓住事物的特征進行說明。一、新課導入一棵樹上的葉子,看上去樣子好像都差不多,但仔細觀察就會發(fā)現(xiàn),沒有兩片樹葉是完全一樣的。這件事告訴我們,即使是十分相似的事物也是有
2024-12-09 14:07
【總結】2017部編人教版八年級語文上冊教案學校:任課班級:任課教師:2017月日2017-2018學年度第一學期教學進度表科目語文教學班級八年級教科書名稱及冊數(shù)新人教版八年級上冊語
2025-05-11 22:12
【總結】第三單元寫作《學習描寫景物》教案設計侶俸中學陶鴻中教學目標知識與技能:學會觀察,能抓住景物的主要特征,實現(xiàn)與自然的溝通。過程與方法:學習景物描寫的基本方法,表達自己的情感。情感態(tài)度與價值觀:讓學生熱愛自然,體驗自然,陶冶情操。教學重點:會觀察,能抓住景物的主要特征,實現(xiàn)與自然的溝通。教學難點:通過教材中景物描寫的范例,學習景物描寫的方法,實現(xiàn)景物描寫
2025-04-16 12:01