五年級(jí)讀書計(jì)劃-wenkub.com
2024-11-08 23:32 本頁面
【正文】 并將好的向?qū)W校推薦。五、開展讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。（5）鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個(gè)朋友。（2）利用語文課的前三分鐘時(shí)間，讓學(xué)生每周背誦三首古詩。四、活動(dòng)設(shè)想：營造一個(gè)書香班級(jí)啟動(dòng)讀書活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生、家長認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)（2）每個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)兩本書，圖書管理員做好借書的管理登記、工作。四、閱讀內(nèi)容：班級(jí)圖書角上的圖書，也可以到學(xué)校圖書室去借閱。并在博覽群書的同時(shí)，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。第五篇：五年級(jí)讀書計(jì)劃官場小學(xué)五年級(jí)班級(jí)讀書計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校的營造書香校園設(shè)想，在班級(jí)開展讀書活動(dòng)。開展演講比賽“我的讀書故事”。每兩周把積累本拍成照片發(fā)到小組群中。（2）組長檢查古詩詞背誦情況，把背誦的視頻發(fā)到小組群中，每周檢查3首。五、活動(dòng)階段（一）推薦書目1必讀書目《草原之王》《呼蘭河傳》2自選書目 親子閱讀中的一本3古詩詞誦讀15首4國學(xué)經(jīng)典《論語十則》前十章（二）實(shí)施過程讓學(xué)生充分利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天讀書1小時(shí)，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。五年級(jí)組2013627第四篇：五年級(jí)讀書計(jì)劃五年級(jí)讀書計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：閱讀經(jīng)典，傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，潤澤美好童年！為了響應(yīng)學(xué)校讀書活動(dòng)，過一個(gè)積極地、有意義的暑假，特制定讀書計(jì)劃如下：二、活動(dòng)目標(biāo)激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學(xué)生的終身伴侶。在特色班級(jí)的創(chuàng)建過程中，班主任率先垂范，多讀書，多練筆，既增強(qiáng)了自己的文化底蘊(yùn)，也豐富了自己的治班策略?；顒?dòng)四：“美文共欣賞”每天利用午間習(xí)字時(shí)間后，大約五分鐘，讓班級(jí)一個(gè)同學(xué)（全班輪流）到前面為同學(xué)們帶來一篇好文章，并且播送完畢后談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。（2）學(xué)期末組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。孩子們就在這樣的書香氛圍中讀書學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功，優(yōu)秀者展示了自我，進(jìn)步者樹立了自信，落后者則找到了學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。必讀書目一般在學(xué)校閱讀，利用中午和托管的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱讀。要求每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書庫。二、廣開書源，開發(fā)閱讀環(huán)境，寫在教室后面的黑板報(bào)上，每位學(xué)生都要會(huì)背誦班級(jí)讀書口號(hào)。，制定班級(jí)讀書計(jì)劃：背誦《古典詩詞70首》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》，《少年中國說》等適合小學(xué)生的書。創(chuàng)建措施：余秋雨先生說過，“生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。我相信閱讀能改變一個(gè)人的精神世界，能改變學(xué)生的行為、習(xí)慣、態(tài)度乃至人生觀、價(jià)值觀。同學(xué)們的踴躍參與更是讓人眼前一亮，30余位同學(xué)便有了近150本充滿活力的好書。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式，逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣與讀書習(xí)慣。二、讀書口號(hào)：多讀書、讀好書、好讀書。利用集體備課
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