五年級班級讀書總結(jié)★-wenkub.com
2024-11-18 22:46 本頁面
【正文】 書是人類進(jìn)步的階梯！我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化，學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會慢慢地厚實起來，而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！細(xì)水長流，匯成大海。（6）建議家長經(jīng)常帶孩子去圖書館、書店看書閱覽，以拓寬讀書渠道，增強(qiáng)讀書意識，減少玩游戲時間，有益孩子健康成長；倡導(dǎo)家長在孩子過生日時，以送書為禮。（4）鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。a、包括所讀書的書名；b、摘錄最喜愛的幾句話；c、給書中的一個片段畫一幅插圖；d、看了以后印象和感受比較深的自己寫寫讀后感，進(jìn)一步提高閱讀的效率。（2）每個學(xué)生捐獻(xiàn)兩本書，圖書管理員做好借書的管理登記、工作。班級圖書角上的圖書，也可以到學(xué)校圖書室去借閱。進(jìn)一步地積極營造良好的讀書氛圍，努力打造書香校園。相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！第五篇：五年級班級讀書計劃五年級一班讀書計劃一、指導(dǎo)思想：書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校讀書活動方案，在班級開展讀書活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行 “讀書小博士”、“讀書小碩士”、“ 讀書小學(xué)士”。（三）古詩詞驗收在每個月定期進(jìn)行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上，每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個小時的時間內(nèi)，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。（2）發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享?！肮适吕夼_賽”，小組為單位進(jìn)行故事交流，小組推薦優(yōu)秀者進(jìn)行班級故事擂臺賽，評出“擂主”?！?0次讀書筆記。一學(xué)期進(jìn)行一次書面檢測。（有益書籍兩本以上）“優(yōu)秀讀書計劃”展示活動。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間，每天讀書不得少于半小時。，提高欣賞能力。”我們的學(xué)生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是給我一面放大鏡，我們會讓大家看到一個個千姿百態(tài)的大世界。以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主，以讀后感為主。然后我們要重點強(qiáng)化 “不動筆墨不讀書＂的方法，可以品評遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。其次，課外讀物要能適應(yīng)孩子時尚需求。再者發(fā)動學(xué)生把個人的存書“捐”出來存放在班里圖書角，
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