【正文】
同時(shí)還將進(jìn)行“讀書小報(bào)”評(píng)比,“讀書明星”評(píng)比??鞓纷x書獻(xiàn)成果利用黑板報(bào)、積累園營造良好的讀書環(huán)境。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。保證時(shí)間勤閱讀讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有三十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生來校帶課外書)。完善“班級(jí)小書屋”。運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀,安排一些相關(guān)的讀物。四、活動(dòng)口號(hào):“讓書成為我的朋友”五、準(zhǔn)備階段對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的好處,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。使學(xué)生開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí),提高寫作能力。第五篇:讀書活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:書是人類進(jìn)步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。四、閱讀內(nèi)容:學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。每周要借閱一次,并且做好讀書筆記。積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加讀書活動(dòng)中來。讀電子圖書時(shí)也要有記錄。并在博覽群書的同時(shí),進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操,獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。文 Y k 第四篇:五年級(jí)二班讀書計(jì)劃五年級(jí)二班讀書計(jì)劃書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,是我們的好朋友,是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙!因此,在本學(xué)期里,我們結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng),繼續(xù)在班級(jí)開展讀書活動(dòng)。五、閱讀內(nèi)容:學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng),督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。自己還可以像班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)那樣,做一本積累本。向?qū)W生宣傳為班級(jí)圖書角捐書,建立好本班的圖書角。做好記錄卡的記錄流程。進(jìn)一步地積極營造良好的讀書氛圍,努力大造書香班級(jí)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面,讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西,更加豐富學(xué)生的課余文化生活。班級(jí)圖書角上的圖書,也可以到學(xué)校圖書室去借閱。以小組為單位,要求每一個(gè)小組,出好一份手抄報(bào)。三、開展讀書活動(dòng),檢查讀書效果。教育學(xué)生不僅可以借閱本班的書,也可以向其他班級(jí)的同學(xué)借書看,要教育學(xué)生愛護(hù)書本,還要做到及時(shí)歸還,定期借閱、定期歸還。二、具體措施:根據(jù)本年級(jí)各班的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn),開學(xué)初,制定好讀書計(jì)劃。結(jié)合本班實(shí)際情況制定如下讀書計(jì)劃:一、認(rèn)真做好讀書準(zhǔn)備