五年級一班讀書計劃-wenkub.com
2025-10-29 23:29 本頁面
【正文】 配合學(xué)校讀書活動的安排，監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀，積極參與“親子共讀”，創(chuàng)建書香家庭。每天用漢字或拼音寫下自己讀了什么書，有什么收獲。必讀書目：《爺爺一定有辦法》、《你看起來很好吃》。（2）同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。讀書登記簿建立。通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。五、推薦書目針對四年級的讀書能力，我們教師列出下列書目：窗邊的小豆豆中國民間故事魯賓遜漂流記第五篇：一年級一班讀書計劃一年級閱讀計劃一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，我班本學(xué)期開展班級讀書活動，通過活動激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標(biāo)：通過活動，建立起以小組、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。建立學(xué)生“書韻飄香”，要“讀書之星”。深入開展讀書活動。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進(jìn)行。通過課外閱讀，學(xué)生們不僅能掌握基本的語言文字方面的能力，還能掌握多方面的知識，將來成為有用的人才。②、和學(xué)校的各項評比結(jié)合起來，如：評選“三好學(xué)生”等。學(xué)生將讀書后的隨感寫到摘記本上，教師定期批閱，評出等級后以喜報的形式通知家長，同時在班級評比欄中給予適當(dāng)?shù)莫剟?，評出“讀書之星”。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書。利用每節(jié)課的一兩分鐘時間，讓學(xué)生每周背誦一首古詩。運用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。（二）具體實施措施：讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有四十分鐘的閱讀時間（允許學(xué)生自帶課外書）。讓每位學(xué)生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。在教室雪白的墻壁上貼一貼一些關(guān)于讀書的名人名言。”“與經(jīng)典同行，與名著為伴，打造美好人生。通過開展讀書活動，積極營造讀書氛圍，努力打造書香班級。讀書時間、方法上再具體一些更好。定期檢查讀書筆記。三、不斷反饋，深化閱讀加強家長與老師的互動督促。如《新作文》、《小學(xué)生閱讀與寫作》、《作文周刊》、《百家作文指導(dǎo)》等。激發(fā)他們課外閱讀，去課外書本上找相關(guān)的答案。積極參與學(xué)校組織的作文比賽。真正起到引領(lǐng)學(xué)生閱讀的作用。然后逐漸加以規(guī)范，提高閱
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1