數(shù)鴨子教案-wenkub.com
2024-11-07 01:30 本頁面
【正文】 第五篇：數(shù)鴨子教案數(shù)鴨子一、課題人音版一年級下冊《數(shù)鴨子》二、課時 1課時三、課型 新授唱歌課四、教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價值目標(biāo)學(xué)生通過學(xué)唱歌曲激發(fā)學(xué)生熱愛生活、愛護(hù)動物的情感。（利用歌曲內(nèi)容陶冶情操，把德育教育滲透到音樂教學(xué)之中。）(1)拍手 4/4 X ━ X ━‖跺腳 4/4 X X X X‖(2)拍手4/4 O XX O XX ‖跺腳4/4 X O X O ‖培養(yǎng)學(xué)生邊看譜邊拍手和跺腳的習(xí)慣，通過手與腳的配合，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)節(jié)奏感。尾聲第二遍念白處應(yīng)作漸弱處理，表現(xiàn)小朋友漸漸遠(yuǎn)去的情景。播放歌曲錄音，學(xué)生感受歌曲情緒，初步感知歌曲內(nèi)容。教學(xué)過程：一、聽音樂進(jìn)教室二、愉快律動《幸福拍手歌》三、節(jié)奏游戲“請你跟我這樣做”游戲內(nèi)容為今天新授歌曲《數(shù)鴨子》的念白部分。咱們一起來把下面兩條旋律拍著手唱一遍,注意休止符號1： 3 1 3 3 1 │ 3 3 5 6 5 0│門 前 大橋 下 游 過 一 群 鴨 2： 3 1 0 3 1 0 │ 3 3 5 6 6 0│咕 嘎 咕 嘎 真 呀 真 多 呀 師:現(xiàn)在老師要和同學(xué)們一起來玩一個歌曲接龍的游戲,來演唱這首歌曲,老師一句,、表演唱《數(shù)鴨子》（跟著老師一起做），(小朋友們做的真不錯，大家掌聲鼓勵)四、小結(jié)今天，我們和小鴨子們過了一節(jié)愉快的音樂課，小鴨子們要老師告訴大家，你們都是聰明可愛的孩子，祝你們學(xué)習(xí)快樂！讓我們用掌聲謝謝小鴨子們的祝福吧！最后，讓我們唱著這首歌曲，跳舞出教室吧！第四篇：《數(shù)鴨子》教案《數(shù)鴨子》教案年級：蘇少版二年級下冊 課時：一課時 教學(xué)目標(biāo)：通過歌曲《數(shù)鴨子》的教學(xué)，讓學(xué)生感受到鄉(xiāng)村美麗的自然風(fēng)光，教育孩子好好學(xué)習(xí)，天天向上，并在歌唱中清晰靈巧地咬字吐字，保持速度的穩(wěn)定。師:請同學(xué)表演(小朋友表演的真棒)師：現(xiàn)在老師要邀請小朋友和老師一起來演唱這首歌曲。到底有沒有數(shù)清楚呢，下面跟老師一起來找找看到底有沒有數(shù)清楚。（播放PPT顯示課題《數(shù)鴨子》）二、學(xué)唱歌曲《數(shù)鴨子》 ,提出問題。第三篇：數(shù)鴨子 教案《數(shù)鴨子》課題：數(shù)鴨子 授課對象：小學(xué)1年級 執(zhí)教者 ：沈瀟 教學(xué)內(nèi)容：《數(shù)鴨子》教學(xué)目標(biāo)： 自然清晰地演唱歌曲《數(shù)鴨子》，并能夠表演唱這首歌。讓我們一起來“數(shù)鴨子”吧（邊唱邊跳，鼓勵不同動作的孩子）四、創(chuàng)編歌詞小朋友們開動腦筋想一想，河里除了小鴨會游泳之外，還有那些小動物可以在水里自由自在地游泳？1．學(xué)生們爭先恐后地回答，教師在黑板上面記錄下來：?? 。(3)兩個聲部合起來練習(xí)：將全班分成左右兩個大組，分別練習(xí)一編，要求一定要打拍子；交換練習(xí)。聽聽，誰來了： 課件出示：gagagagagagagagagagaga gadudududu ：（1）學(xué)習(xí)小鴨的叫聲：教師邊打拍子邊示范，一小節(jié)為一拍； 學(xué)生練習(xí)。教學(xué)方法：啟發(fā)法、聽唱法、創(chuàng)編法 教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：學(xué)生在排成兩隊在《郊游》這首歡快的歌聲中邊唱邊跳進(jìn)入教室，走到自己的位置坐好。附：《數(shù)鴨子》歌詞 門前大橋下，游過一群鴨 快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八門前大橋下，游過一群鴨 快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八 嘎嘎嘎嘎，真呀真多鴨 數(shù)不清到底，多少鴨 數(shù)不清到底，多少鴨趕鴨老爺爺，胡子白花花 唱呀唱著家鄉(xiāng)戲，還會說笑話 小孩小孩，快快上學(xué)校 別考個鴨蛋，抱回家 別考個鴨蛋，抱回家門前大橋下，游過一群鴨 快來快來數(shù)一數(shù)，二
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