【正文】 在實(shí)踐中積極探索建立使活動(dòng)持續(xù)、健康發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，使其逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。要挖掘整合現(xiàn)有德育資源，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，利用更多具有針對(duì)性、實(shí)效性和趣味性的活動(dòng)載體，形成生動(dòng)活潑的工作局面。加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要部結(jié)合六一兒童節(jié)的表彰會(huì)，對(duì)這次活動(dòng)涌現(xiàn)出的好人好事進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校要分別設(shè)立了“愛(ài)心小天使”、“禮儀小標(biāo)兵”、“美德少年”、“小道德模范”等相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。以上活動(dòng)各學(xué)校要組織學(xué)生分成小隊(duì)，選定負(fù)責(zé)小組長(zhǎng)。以學(xué)校為單位，號(hào)召學(xué)生走進(jìn)敬老院、為孤寡老人和軍烈屬提供服務(wù)，（如：幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心，讀書(shū)讀報(bào)），解決實(shí)際生活中的困難，使學(xué)生在關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中，感受真情、提升境界，體驗(yàn)光榮、獲得幸福。在組織學(xué)生總結(jié)行為規(guī)范教育月活動(dòng)的成績(jī)和不足的同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，看自己身上是否存在不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生尋找校園和社會(huì)生活中存在的一個(gè)不文明陋習(xí)或自己身上一個(gè)不文明習(xí)慣，糾正不文明行為，提高學(xué)生的文明禮貌素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主渠道、主課堂、主陣地。各學(xué)校要緊緊圍繞“和諧校園”建設(shè)和創(chuàng)建全國(guó)文明城市有關(guān)要求，通過(guò)在家庭、學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在社會(huì)實(shí)踐中凈化心靈、在互助友愛(ài)中提升境界、在奉獻(xiàn)社會(huì)中陶冶情操，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，在家庭做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。一是要強(qiáng)化道德主題。對(duì)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)中涌現(xiàn)的典型和感人事跡進(jìn)行總結(jié)、宣傳，對(duì)表現(xiàn)出色的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰。3．開(kāi)展主題班會(huì)：“踐行諾言：做一個(gè)有道德的人”。6．組織班會(huì)，學(xué)生交流感悟，進(jìn)行愛(ài)的傳遞。（3）堅(jiān)持開(kāi)展家庭行孝活動(dòng)，例如：吃飯吃菜要禮讓，先長(zhǎng)輩后自己；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗等；為父母做一件侍奉性的事，如給父母捶捶背、揉揉肩；為父母等長(zhǎng)輩制作生日卡、節(jié)日卡，制作節(jié)日禮物等。1．開(kāi)展班會(huì)系列：《做孝敬父母的好孩子》《珍惜我們現(xiàn)在的生活》同唱《跪羊圖》活動(dòng)。1．各班出板報(bào)。（2）學(xué)生會(huì)發(fā)出書(shū)面倡議書(shū)：《我承諾：做一個(gè)有道德的人》。七、活動(dòng)延伸。（三）狠抓落實(shí)、注重實(shí)效。要把開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)列入思想品德課的重要內(nèi)容，納入到學(xué)科教學(xué)中，要落實(shí)計(jì)劃、開(kāi)展活動(dòng)和重視總結(jié)。六、活動(dòng)要求開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，突出道德主題、強(qiáng)化交流互動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)中心靈受到觸動(dòng)、境界得到提高，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。五、活動(dòng)步驟第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員和安排部署，3月上旬，下發(fā)開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知，在全體師生中進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、方法、步驟作出具體安排。2．走進(jìn)社區(qū)街道，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳，做“社區(qū)小義工”。2．孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。2．同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過(guò)交流談心、補(bǔ)習(xí)功課、節(jié)日聯(lián)歡、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品德。（一）在班級(jí)，開(kāi)展“感動(dòng)就在你我身邊”的活動(dòng)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解道德要求，增強(qiáng)道德觀念，打牢道德基礎(chǔ)。發(fā)揮關(guān)心下一代工作委員會(huì)和離退休老教育工作者的優(yōu)勢(shì)，支持關(guān)工委組織“五老”報(bào)告團(tuán)，聘請(qǐng)老同志擔(dān)任青少年思想德育校外（社區(qū)）輔導(dǎo)員、失足青少年幫教員、學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)員、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員等。經(jīng)過(guò)五年左右時(shí)間的努力，培養(yǎng)三名左右在南昌市有一定影響的德育工作專家、十名左右區(qū)級(jí)德育帶頭人。引導(dǎo)全體教師樹(shù)立育人為本、德高為范的教育觀、德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀、為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價(jià)值觀，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，完善人格，提高境界，為學(xué)生樹(shù)立起良好的榜樣。建設(shè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育平臺(tái)，步建成集德育管理、信息資源、德育活動(dòng)等功能為一體、以為學(xué)生服務(wù)為主的網(wǎng)絡(luò)德育平臺(tái)。進(jìn)一步完善嚴(yán)重不良行為學(xué)生情況報(bào)告制度。學(xué)校和社區(qū)共同開(kāi)展對(duì)單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來(lái)務(wù)工家庭等特殊家庭子女以及失學(xué)失管少年、流浪乞討兒童情況的調(diào)研，了解每個(gè)學(xué)生的特殊需求，采取有針對(duì)性的教育措施，保障他們接受教育和健康成長(zhǎng)的權(quán)利，促進(jìn)良好的思想道德形成。繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、校長(zhǎng)信箱、家訪、聯(lián)系簿、網(wǎng)絡(luò)等行之有效的家校合作方式，普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫資源豐富學(xué)生的文化生活，引導(dǎo)學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫作為學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、增加交流、培養(yǎng)創(chuàng)造精神和動(dòng)手能力的手段，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫信息的是非鑒別能力和自我保護(hù)能力。學(xué)校努力成為師生相互溝通和思想交流的促進(jìn)者，使學(xué)校的干部教師通過(guò)行為反思、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)等方法不斷改善學(xué)校的德育實(shí)踐，形成師生民主平等、相互尊重的和諧關(guān)系。以師生為主體，通過(guò)理念鑄造、行為反思，逐步形成學(xué)校團(tuán)結(jié)向上的核心價(jià)值觀。通過(guò)團(tuán)隊(duì)組織活動(dòng)、青年黨團(tuán)校等途徑，培養(yǎng)共青團(tuán)員、少先隊(duì)員對(duì)黨、國(guó)家和社會(huì)主義的情感，樹(shù)立正確的理想信念。要將心理健康教育貫穿于各學(xué)科教學(xué)之中。充分發(fā)揮研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育以及美育、體育、科技、國(guó)防教育的育人功能，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與科學(xué)態(tài)度。，做到全過(guò)程育人充分體現(xiàn)課堂教學(xué)育人為本、德育為先的原則要求，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流及跨學(xué)科研究活動(dòng)，全面提升教師的情感、態(tài)度和知識(shí)、能力等專業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)科德育資源的整合利用。二、實(shí)施學(xué)校課程的全員德育和全過(guò)程德育全體教師都是德育工作者，全部教學(xué)活動(dòng)都是德育的實(shí)施過(guò)程。認(rèn)真貫徹教育部修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過(guò)主題教育實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為構(gòu)建和諧美好的人際關(guān)系，為營(yíng)造奧運(yùn)會(huì)良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。四個(gè)結(jié)合是：教育與教學(xué)相結(jié)合；課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合；學(xué)校德育與社會(huì)教育相結(jié)合；思想教育與管理、服務(wù)相結(jié)合。我校德育的工作目標(biāo)：落實(shí)教育發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建與新時(shí)期相匹配的德育工作新格局。三、注意事項(xiàng)：積極做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備和組織協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利，扎實(shí)地開(kāi)展。（四）“心懷感恩”主題活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，了解父母的不易，教師的辛苦，同學(xué)朋友對(duì)自己的意義，懂得任何磨難與挫折都對(duì)自己的成長(zhǎng)有幫助，學(xué)會(huì)感恩一切，做一個(gè)積極向上的孩子！活動(dòng)內(nèi)容：（1）開(kāi)展“心懷感恩”主題班會(huì)，布置辦心懷感恩主題板報(bào)。(3)、帶領(lǐng)大家在校園里認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木，講解各種知識(shí)，宣傳和鼓勵(lì)大家做愛(ài)數(shù)的環(huán)保小衛(wèi)士。鼓勵(lì)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外、家庭內(nèi)外爭(zhēng)當(dāng)像雷鋒一樣的好人。活動(dòng)目標(biāo)。今后，我們將進(jìn)一步從提高未成年人思想道德建設(shè)的高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)“做一個(gè)有道德的人”的必要性和重要性，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)工作思路與方法，努力把未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作抓緊、抓實(shí)、抓好。要以開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育為契機(jī)，對(duì)未成年人基本生活能力和待人接物進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，培養(yǎng)良好的道德觀念和文明行為習(xí)慣?；顒?dòng)要求：①各中小學(xué)要積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的教育形式，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性。根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，分層次、分階段，適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的行善教育