【正文】 雷鋒精神自然樸實(shí)無華，并不是人為刻意制造出來的。但任何時候我們都需要雷鋒精神，無論我們的物質(zhì)生活多么豐富多彩，我們都不能缺少雷鋒身上那種對他人，對社會的關(guān)愛。當(dāng)我們興致勃勃地了解外國人學(xué)雷鋒的事跡時，卻沒有審視過自己是否在學(xué)雷鋒，當(dāng)我們對西點(diǎn)軍校里是否有雷鋒塑像感興趣時，卻不在意我們身旁有多少雷鋒。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。一個公司，一個企業(yè)也同樣需要雷鋒精神。而在世界的其他地方，雷鋒精神也同樣被人們所敬仰，所學(xué)習(xí)。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。只要我們從身邊小事做起，就會成為有道德的人。我們要學(xué)會感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港；我們要學(xué)會感恩老師，因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R和修養(yǎng)去書寫青春的篇章；我們要學(xué)會感恩社會，因?yàn)樯鐣屛覀儼l(fā)揮所長、神采飛揚(yáng)！道德，有時是一種習(xí)慣。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。積跬(kuǐ)步，以至千里；匯小溪，以成江海。”這就說明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。宋代文人蘇轍(zh233。做一個有道德的人道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，有計劃、分步驟地進(jìn)行道德教育，深化“做一個有道德的人”主題教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)未成年人從現(xiàn)在做起、從自己做起、從身邊做起，努力踐行社會主義榮辱觀，在日常生活學(xué)習(xí)中身體力行道德規(guī)范，在潛移默化之中深刻理解道德要求，增強(qiáng)道德觀念，打牢道德基礎(chǔ)。成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王繼順（校長）副組長：張金山（政教主任）主辦部門：政教處協(xié)辦部門：教務(wù)處、各年段總務(wù)處團(tuán)總支學(xué)生會成員：學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員把開展“做一個有道德的人”主題教育實(shí)踐活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為學(xué)校教育的重點(diǎn)工作，列入思想政治課的重要內(nèi)容，納入到學(xué)科教學(xué)中?！罢J(rèn)星爭優(yōu)，做美德少年”活動是實(shí)現(xiàn)未成年人自我教育、自我提高的重要途徑，活動分認(rèn)星、創(chuàng)星、爭優(yōu)、展示四個環(huán)節(jié)，重在學(xué)生自主選擇星級目標(biāo)、確定努力方向，重在人人參與，重在活動普及。（八）開展“文明小博客”活動。通過全面實(shí)施“日行一善、周明一理”教育實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，使我校學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂，用實(shí)踐養(yǎng)成長道德心，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”?！盀邞?yīng)對”就是教育孩子待人接物。要組織學(xué)生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗(yàn)活動，讓學(xué)生獲得勞動的切身體驗(yàn)，培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。在廣泛深入地開展經(jīng)典誦讀活動的基礎(chǔ)上，適時舉行一次全校性的“中華經(jīng)典誦讀”匯演。①組織開展“我的中國夢”征文、講座、演講、征集創(chuàng)作道德歌曲、觀看愛國主義影片、閱覽勵志圖書等系列活動。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，以立德樹人為根本任務(wù)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人群體，組織他們在家庭、學(xué)校、社會參加各種行之有效的以“做一個有道德的人”為主題的道德教育和實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，增強(qiáng)未成年人的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)未成年人勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長，培育德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。如“小小志愿者”、“今天我當(dāng)家”等活動我校雖然在這一主題實(shí)踐活動中取得了一些成績，但離上級主管部門和社會的要求距離還有一定的差距。“做一個有道德的人”活動定位與方案制定就從一點(diǎn)一滴的身邊小事抓，從我做起，從現(xiàn)在做起。迎接了省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的多次檢查指導(dǎo)，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。在家里能尊敬父母和長輩，為父母做一些力所能及的家務(wù)事，也深深知道父母親的不易，主動做好功課，服從學(xué)校安排。六（1）班的楊聞寧同學(xué)2009年9月在校門口拾到了一部價值4000多元的諾基亞手機(jī)，立即通過手機(jī)上的電話與機(jī)主取得聯(lián)系，后機(jī)主上門感謝，問其姓名，該同學(xué)只說是六年級的學(xué)生，其余一概不說，機(jī)主感動的寫了一封感謝信送到了學(xué)校。在2009年“六一”前后評選表彰12名“石小小道德模范”。去年10月，我校師生又伸出了愛的援手，為石洞初中身患重病的王宏梅同學(xué)共捐款6360元。這些活動加強(qiáng)了家校合作，促進(jìn)家長與學(xué)校的交流與溝通，讓家長朋友關(guān)注孩子，尊重理解孩子，貫徹落實(shí)了學(xué)校、家庭、社會共同辦學(xué)的方針。我們的家長學(xué)校分低、中、高三個學(xué)段，有我們自己編寫的教材，有專門的教師輔導(dǎo)，培訓(xùn)完后給家長留有作業(yè)，有專職的教師輔導(dǎo)，定期評選優(yōu)秀家長。設(shè)立“紅領(lǐng)巾值周崗”，讓學(xué)生親自參與學(xué)校的日常管理，從“紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、兩操”各方面進(jìn)行督察，狠抓落實(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我約束、自主管理的良好品質(zhì)。學(xué)生以管理者的姿態(tài)和小校長的身份，總結(jié)上周紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操的情況，頒發(fā)流動紅旗，安排本周工作。我校與司法部門經(jīng)常聯(lián)系，每一學(xué)期都組織開展“法制教育周”活動，邀請司法局有關(guān)人員來我校做法制知識講座。與什川鎮(zhèn)南莊小學(xué)結(jié)成伙伴關(guān)系，開展了 “少先隊(duì)員手拉手四個一”活動，即：互寫一封信，了解遠(yuǎn)方的朋友；互贈一個友誼卡，表達(dá)祝福和友誼；互送一本書，交流讀書的樂趣；同定一個目標(biāo)，激勵共成長。學(xué)校編制印刷了三本適合高、中、低年級的經(jīng)典誦讀教材，免費(fèi)發(fā)放給學(xué)生。給父母捶捶背、洗洗腳；我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。常抓不懈，持之以恒我校腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、持之以恒，以“親情”、“和諧”、“奉獻(xiàn)”為重點(diǎn)，開展了各項(xiàng)豐富多彩的活動。建筑面積12103平方米，育人環(huán)境和辦學(xué)條件良好。（三）認(rèn)真總結(jié)。要把開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動列入思想品德課、班會課的重要內(nèi)容，要認(rèn)真落實(shí)計劃、積極開展活動。第三階段：檢查和總結(jié)，2013年12月份。第二階段：制定方案和組織實(shí)施，2013年3月中旬到2013年11月份。（十）開展“感恩父母”活動通過組織學(xué)生在家主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、洗衣等力所能及的勞動，體驗(yàn)父母的辛勤，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，培養(yǎng)學(xué)生孝順父母、尊敬長輩、學(xué)會感