【總結(jié)】“采用批注式閱讀方法,打造高效閱讀課堂”主題研究課《少年中國說(節(jié)選)》課堂實錄授課教師:通榆縣第二小學(xué)徐春穎師:(指板書)請同學(xué)們齊讀“胸懷壯志”生齊讀師:這是第五板塊的主題,我們從這一板塊的《龜雖壽》中感受到了曹操“老驥伏櫪,志在千里”的胸襟,也從《十六字令三首》中領(lǐng)略了一代偉人毛澤東的遠大抱
2024-11-19 22:20
【總結(jié)】《黃河頌》課堂實錄授課時間:2021年2月26日授課地點:牡丹江第三中學(xué)電教室授課教師:牡丹江第九中學(xué)張波授課對象:牡丹江第三中學(xué)初一學(xué)生授課時數(shù):一課時聽課人員:參加新教材培訓(xùn)的語文教師(上課)師:今天我們上課的題目在大屏幕上,我們一起讀一下。生:《黃河頌》。(學(xué)生聲音洪亮)師:大家對黃河了解多少
2024-12-08 23:20
【總結(jié)】《強項令》教學(xué)反思“語文教學(xué)應(yīng)在師生平等對話的過程中進行?!毙抡n標提到了對話,談話與對話雖只有一字之差,但兩者背后潛在的教育理念是截然不同的。談話的導(dǎo)演、主角都是教師,學(xué)生充其量是配角,甚至只是群眾演員,僅是參與者。對話則完全不同:對話雙方完全平等,教師沒有預(yù)定的答案。教師不是提出問題,而是提供對話的話題。話題使學(xué)生的思維空間得以拓寬,有利于學(xué)生發(fā)展主體意識
2024-12-09 04:16
【總結(jié)】關(guān)雎》課堂實錄[激趣導(dǎo)入,資料共享](課前播放歌曲《關(guān)雎》,營造一種濃濃的詩意氛圍。)師:今天我給同學(xué)們帶來一幅畫,請同學(xué)們先欣賞欣賞(屏顯畫面):一對呱呱鳴叫的水鳥歡樂地嬉戲在青河洲,長長短短的碧綠水草隨水漂流,看到這幅畫,你會想到什么呢?生:春天。生:希望。生:愛情。
2024-12-05 07:58
【總結(jié)】一、教學(xué)目標1、通過重點語段魯達行動描寫的分析,感受人物性格,且學(xué)會描寫行動的方法;2、理解關(guān)鍵詞語;3、多角度思維訓(xùn)練,激發(fā)探究意識;二、教學(xué)重點分析人物的行動,感受人物的性格三、教學(xué)難點學(xué)會描寫行動的方法四、設(shè)計思路《魯》文淺顯易懂,本著淺文深教的原則,不斷激發(fā)學(xué)生于無疑處生疑的探究
2024-12-08 13:30
【總結(jié)】《懷疑與學(xué)問》課堂實錄朱則光師:今天,我們一起學(xué)習(xí)一篇議論怎樣做學(xué)問的文章——《懷疑與學(xué)問》。哪位同學(xué)來寫一下標題和作者?(生板書)師:你寫得真漂亮!你把這個字(指“頡”字)注上音,再領(lǐng)讀兩遍好嗎?(生注音、領(lǐng)讀)師:今天我們嘗試一種閱讀議論文的新方法。老師先不說出來,一會兒由同學(xué)們自己總結(jié)怎么樣?(生:好)先請同學(xué)們細細
2024-12-05 01:29
【總結(jié)】教學(xué)目標:1、初讀課文,了解蘇州園林的特點。2、品味文章語言,深入了解蘇州園林的特點。教學(xué)重點:品味本文語言準確、簡潔、生動的特點,感受字里行間所透出的蘇州園林圖畫美的特點。教學(xué)難點:教學(xué)生學(xué)會依據(jù)一定的方法品味文章語言。教學(xué)過程:導(dǎo)入:同學(xué)們,讓老師猜測一下你此刻內(nèi)心的感受:一,急匆匆跑上三樓
2024-12-09 03:19
【總結(jié)】《次北固山下》課堂實錄作者:加入日期:09-10-27鄉(xiāng)愁流淌資源開拓深圳南山外國語學(xué)校鐘煥斌鄉(xiāng)愁是春日飄飛的柳絮,鄉(xiāng)愁是山林如練的晨霧;鄉(xiāng)愁是綿綿如絲的長長的鐵軌,鄉(xiāng)愁是落日天際的一葉孤舟;鄉(xiāng)愁是羈旅途中揚起的灰塵,鄉(xiāng)愁是明月下窗口仰視的雙眸。思鄉(xiāng)是人類最美的情感,它在歲月的心河中愈釀愈香
2024-12-05 00:13
【總結(jié)】《安塞腰鼓》課堂實錄莘縣櫻桃園鎮(zhèn)實驗中學(xué)張廣奎執(zhí)教、整理(課前交流)師:同學(xué)們,大家下午好!很高興來到翰林中學(xué),來到我們七年級五班,能和大家一同學(xué)習(xí)一篇課文。在上課之前,老師想借同學(xué)們的兩件“寶貝”——(學(xué)生很期待)師:老師想借大家的這第一件“寶貝”是同學(xué)們的——自信,大家愿意借給老師嗎?生:愿意!師:老師想借
2024-11-19 23:54
【總結(jié)】《秋天的懷念》課堂實錄及點評作者:竇桂梅教者北京清華大學(xué)附屬小學(xué)竇桂梅點評湖南省岳陽樓區(qū)教育局教研室吳群湖南省岳陽市岳陽樓區(qū)實驗小學(xué)嚴霞教學(xué)預(yù)設(shè):1.在“秋天”的回憶中,理解“母愛”的內(nèi)涵。2.在“懷念”的情意中,感受“愛母”的思緒。3.在
2024-12-08 22:16
【總結(jié)】這篇課堂實錄是我2021年下半年在虹口區(qū)教學(xué)比賽聽課時聽錄的,因為不是根據(jù)錄像整理的,所以與原課堂會有出入。這節(jié)課后來被評為教學(xué)比賽一等獎。拿出來供同仁們參考。教師:大家在成長的過程中,有沒有感覺到家長對你們管得太嚴了,管得太多了?我們每一個同學(xué)是不是都在盼望,早點長大,早點獨立?獨立了,家長是否就可以不管了呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這樣的一篇課文《女孩獨立》。教師
2024-12-05 16:57
【總結(jié)】《蒲柳人家》第一課時教學(xué)實錄,請大家點評。師:今天我來學(xué)習(xí)第六課,題目是(生齊答:《蒲柳人家》)(大屏幕出示劉紹棠照片)師:課文作者就是這位劉紹棠,是我國當(dāng)代鄉(xiāng)土文學(xué)作家?!镀蚜思摇肥且黄衅≌f,曾獲得過首屆中篇小說獎。也是作者的代表作。有沒有預(yù)習(xí)過課文?預(yù)習(xí)過的舉手。(約一半學(xué)生舉手)師:請預(yù)習(xí)過課文的同學(xué)說說,這篇課文著重刻畫了哪幾個人物
2024-12-05 05:33
【總結(jié)】1、教學(xué)特色自主閱讀,自主感悟,對話溝通,促進發(fā)展。2、教學(xué)流程師:同學(xué)們背了不少古詩,那么,你們知道哪個朝代的詩最有名氣?生:唐代的詩最有名氣,因為唐代出現(xiàn)了許許多多著名的詩人。像李白。杜甫。白居易是唐代最杰出的三位詩人。師:說的真好!那宋代什么與唐詩一樣有名氣呢?生:宋代的詞與唐代的詩一樣有名氣。生:我知道李清照。蘇軾是
2024-11-19 20:18
【總結(jié)】品中悟情-----《蠟燭》教學(xué)片斷實錄??師:請同學(xué)們快速瀏覽課文,思考兩個問題:①、請用簡潔的語言說說本文主要講了一件什么事?(可用“誰干什么”的句式來概括)②、這位南斯拉夫老婦人是一位怎樣的母親????師:這位母親是在怎樣的情況下埋葬紅軍烈士的呢?請大家跳讀課文,畫出環(huán)境描寫的句子,自由朗讀,感
2024-12-09 09:41
【總結(jié)】記承天寺夜游教學(xué)過程一、導(dǎo)入課文靜悄悄的夜晚,月光如流水般灑落大地,周圍的一切都像籠著一層輕紗,如夢如幻。面對如此美景,不由的讓人想起描繪月光一些古代文人墨客。古有一人:他讀書:閉門書史叢,少有凌云志。工作:平生五千卷,一字不救饑。態(tài)度:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。一生:起舞弄清影,何似在人間。
2024-11-19 20:33