【正文】 加上專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)不牢靠，管理缺乏手段，這些都是我在今后的工作中需要提高的地方在今后的工作中，我將通過以下幾方面來(lái)提高自己加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高本職工作的能力，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己處理和解決問題的能力。定期對(duì)工段安全設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保個(gè)安全防護(hù)設(shè)施的完善。在2011年剛剛投產(chǎn)的時(shí)候，整個(gè)化產(chǎn)二廠生產(chǎn)很不穩(wěn)定，設(shè)備安裝存在較多問題，跑冒滴漏現(xiàn)象嚴(yán)重，有些管道甚至都安裝錯(cuò)了，這給我們?cè)嚿a(chǎn)帶來(lái)了諸多困難。冷鼓工段的主要工作是確保鼓風(fēng)機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為后續(xù)工段輸送合格的煤氣，保證集氣管壓力穩(wěn)定，為焦?fàn)t送氨水，回收盡量多的焦油。一年來(lái)，盡管做了許多工作，取得了一些成績(jī)，但是自己仍然覺得做得還不夠，還存在許多的問題和毛病，如何發(fā)揮班子的整體作用，如何發(fā)揮站長(zhǎng)的積極性、主動(dòng)性，如何在安全上、穩(wěn)定上、經(jīng)營(yíng)上做好做強(qiáng)，09年10月24日，車務(wù)段發(fā)生了一件一般D類事故，我的工作做的不實(shí)、不細(xì)、不嚴(yán)，離集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的要求、干部職工對(duì)我的期望還有一定的距離，我一定會(huì)在今后的工作中努力克服，不斷進(jìn)取，為又好又快開創(chuàng)車務(wù)段的發(fā)展盡心盡力！車務(wù)段段長(zhǎng)述職報(bào)告可完全免費(fèi)閱讀或下載全文。五、常慎獨(dú)、多自律、儉為公，倡導(dǎo)一個(gè)“廉”字我深知自身的言行舉止關(guān)系到工作的成敗，關(guān)系到黨員干部的形象。組織開展“三不讓”送溫暖活動(dòng)，合計(jì)135萬(wàn)多元。截止10月31日止，車務(wù)段完成運(yùn)輸收入元，完成計(jì)劃164470萬(wàn)元的%。在工作中，我提出了“責(zé)任是工作之道，責(zé)任是管理之道，責(zé)任是和諧之道”，并從本質(zhì)上闡述在工作中加強(qiáng)責(zé)任的道精選公文范文精選公文范文理，盡職盡責(zé)地做好本職工作。五是自己每季度做到：每季對(duì)安全管理考評(píng)結(jié)果進(jìn)行審定；每季度召開安全委員會(huì)，分析安全生產(chǎn)B、C牌類似問題，指導(dǎo)制定整改措施；每季部署并參加一組安全平推檢查，指導(dǎo)片區(qū)安全工作。過去的一年來(lái)，一是自己及時(shí)做到：堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈地貫徹落實(shí)“高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠、嚴(yán)管理、建機(jī)制、強(qiáng)基礎(chǔ)”安全工作總體思路，及時(shí)向公司、集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)處室匯報(bào)安全工作；及時(shí)傳達(dá)上級(jí)重要的文件、電報(bào)、指示、通報(bào)等，部署和安排運(yùn)輸安全工作。四是依托代售點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，開展客運(yùn)營(yíng)銷，將營(yíng)銷觸角延伸到珠三角，從**、**等地組織客流。二是依托通過流，挖潛通過能力。在經(jīng)營(yíng)攻關(guān)中注重客貨營(yíng)銷能力。在獎(jiǎng)金分配上要繼續(xù)向遵章守紀(jì)的職工傾斜，在落實(shí)集團(tuán)公司無(wú)違章無(wú)違紀(jì)獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展值班員崗位獎(jiǎng)、安心小站獎(jiǎng)。在全段深入開展安全自查、自糾、自防、自控活動(dòng)。二是開展反違章違紀(jì)、反形式主義、反好人主義的“三反”活動(dòng)，推動(dòng)安全運(yùn)輸生產(chǎn)。二、抓安全、保穩(wěn)定、促營(yíng)銷，強(qiáng)化一個(gè)”能”字我把安全看作是我的政治生命，保證安全是我對(duì)黨和人民履行職責(zé)的重要表現(xiàn)。把學(xué)習(xí)全會(huì)精神與做好本職工作緊密結(jié)合，把確保安全、強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)、維護(hù)穩(wěn)定的實(shí)際效果作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)把學(xué)習(xí)全會(huì)精神的過程變?yōu)橥苿?dòng)工作的過程。二是在深入調(diào)研上下功夫。現(xiàn)將我一年來(lái)的工作，從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行如下述職報(bào)告總結(jié):一、講政治、負(fù)責(zé)任、做表率，奉行一個(gè)“德”字首先，我在思想上、政治上與黨中央保持高度一致。我們所取得的成績(jī)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。2．開展豐富多彩的集體活動(dòng)。2．加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。本學(xué)年配合學(xué)校教研組，教導(dǎo)處開展教研活動(dòng)，教學(xué)標(biāo)兵上匯報(bào)課。陳志銳老師更是一位十分敬業(yè)的老師，一個(gè)人兼語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，還擔(dān)任班級(jí)的班主任，但是沒有半句怨言。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長(zhǎng)。二、齊心協(xié)力，構(gòu)建和諧年段。因此，落實(shí)學(xué)生日常管理，促成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成是關(guān)鍵。團(tuán)結(jié)、理解、支持、配合是年段工作順利開展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)然，一年來(lái)，工作中我也有不少欠缺之處，我會(huì)在以后的工作中加以克服，使工作更進(jìn)一步。為了踐行自己的承諾，除了早上、晚上一如既往地早出晚歸，每天中午我一直堅(jiān)持和我的學(xué)生共同戰(zhàn)斗到一點(diǎn)半再休息，同學(xué)們十分懂事，他們不只一次對(duì)我說:“肖老師，你休息吧，我們會(huì)認(rèn)真努力的，我們會(huì)珍惜每一分鐘的。通過艱苦努力，高三年級(jí)形成了堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)過硬的教師集體，塑造了學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正、充滿活力的學(xué)生群體，為創(chuàng)造08高考的輝煌成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。強(qiáng)化年級(jí)目標(biāo)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)年級(jí)老師的思想作風(fēng)建設(shè)，形成了一支作風(fēng)過硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。堅(jiān)持原則，不徇私情，恪盡職守。首先，本人能夠嚴(yán)于律已，寬以待人，率先垂范，以身作則，為人師表，要求別人做到的，自己一定做到，別人做不到的，想盡一切辦法努力去做到。我用我的心去探索著語(yǔ)文這門學(xué)科，努力觸摸“語(yǔ)文教學(xué)”這片多姿多彩的天地。我要在常態(tài)中彰顯自我價(jià)值——那就是我常問常思，我應(yīng)該是一名服務(wù)者，服務(wù)是職能！一年來(lái)，在自我教育教學(xué)的實(shí)踐中，我始終如一，堅(jiān)持著，實(shí)踐著，收獲著。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！在悄然間把握時(shí)光，在忙碌中追尋自我，在常態(tài)下努力探索，這是我對(duì)xx年工作的自我評(píng)價(jià)?？评锓制诜峙鷮?duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使學(xué)生提高了認(rèn)識(shí)，明確了當(dāng)班干部的目的，端正了態(tài)度，樹立了為同學(xué)服務(wù)的思想，學(xué)會(huì)了班干部工作的方法。本學(xué)期我還帶動(dòng)我們科年輕班主任開設(shè)了教育博客，不斷思考新形勢(shì)下的教育方法，反思自己的教育，互相學(xué)習(xí)不斷提高，現(xiàn)在，年輕班主任們干勁十足，不甘人后，班級(jí)管理水平進(jìn)步迅速，班級(jí)師生關(guān)系融洽，凝聚力強(qiáng)。3．促發(fā)展。2．帶后進(jìn)。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，我將學(xué)生管理的工作思路確定為：樹正氣，帶后進(jìn)，促發(fā)展。xx——xx年年，均被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教研員，優(yōu)秀歷史教師。1998年，在全市骨干教師評(píng)優(yōu)課中，以的教學(xué)贏得了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，頒發(fā)“歷史教研標(biāo)兵”稱號(hào)。我多次擔(dān)任全區(qū)歷史課課程培訓(xùn)培訓(xùn)員，市歷史骨干教師培訓(xùn)長(zhǎng)，并嚴(yán)于利己。18年過去了，我在教育前線上奮斗了整整18年！在這18年中，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗遍了酸甜苦辣。20102011學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告2010年語(yǔ)文教研組長(zhǎng)述職報(bào)告讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂。并以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。無(wú)論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待。站立三尺講臺(tái)，親近學(xué)生，從中我體味到了教學(xué)工作的快樂。作為學(xué)校管理的一員，必須做到學(xué)校管理工作和教育教學(xué)工作兩不誤。平時(shí)加強(qiáng)與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。從整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來(lái)的。我能夠擺正自己的位置，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，扮演好自己的角色。身為一名黨員干部，就應(yīng)做到思想素質(zhì)過硬，為提高政治理論水平，我學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，豐富教學(xué)知識(shí)，提高了教育教學(xué)能力。都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作還是得在日常生活中多學(xué)習(xí)多積累多反思。在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中，我既看到了學(xué)生智力水平的差異，但也相信學(xué)習(xí)的可塑性。我想當(dāng)班主任也有同樣的感覺。雖沒達(dá)到兢兢業(yè)業(yè)的程度，但也做到勤勤懇懇；雖沒教出特別出眾特別優(yōu)秀的學(xué)生，但至少也沒誤人子弟。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項(xiàng)開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。一年來(lái)，我校共有百人次以上學(xué)生在校級(jí)及以上各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。從細(xì)節(jié)處扎實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)日趨優(yōu)化。學(xué)校始終遵循過程性管理的原則，時(shí)刻加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作，認(rèn)真做好資料的收集與整理，規(guī)范管理。三、夯實(shí)四項(xiàng)工作，育人成效得提高質(zhì)量立校，科研興校我始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí)，全體教師確立“以質(zhì)興?！薄百|(zhì)量立身”的觀念，增強(qiáng)抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。評(píng)估組當(dāng)場(chǎng)宣布我校以高分通過驗(yàn)收，使得我校成為我縣第一所通過XX市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)校”驗(yàn)收的完小。三是加強(qiáng)校務(wù)公開，對(duì)各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開中進(jìn)行公開，接受教師和社會(huì)的監(jiān)督。一是加強(qiáng)民主管理。首先,我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境，使師生心情愉悅，工作學(xué)習(xí)有動(dòng)力。一年來(lái)，本人每天基本都在七點(diǎn)二十分以前到校，五點(diǎn)后才離校，中午也經(jīng)常與值日教師在一起，及時(shí)了解教師的思想動(dòng)態(tài)。我堅(jiān)持把發(fā)展作為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，以教育教學(xué)改革作為動(dòng)力，以德育為首的育人理念，全方位地打造育人平臺(tái)，努力構(gòu)建和諧校園。我們所取得的成績(jī)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。2．開展豐富多彩的集體活動(dòng)。2．加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。本學(xué)年配合學(xué)校教研組，教導(dǎo)處開展教研活動(dòng)，教學(xué)標(biāo)兵上匯報(bào)課。陳志銳老師更是一位十分敬業(yè)的老師，一個(gè)人兼語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，還擔(dān)任班級(jí)的班主任，但是沒有半句怨言。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長(zhǎng)。二、齊心協(xié)力，構(gòu)建和諧年段。因此，落實(shí)學(xué)生日常管理，促成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成是關(guān)鍵。團(tuán)結(jié)、理解、支持、配合是年段工作順利開展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。比如：在班級(jí)管理上，還有個(gè)別班級(jí)存在不穩(wěn)定因素，對(duì)學(xué)困生的幫教，缺乏有效的方法；對(duì)學(xué)生思想品德教育還做得不夠。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，二年段秩序穩(wěn)定，沒有一起打架事件和安全事故。四、外塑形象，展現(xiàn)年段良好風(fēng)貌1．注重家校聯(lián)系工作。我年段教師每人做了一節(jié)課改研討課，老師們相互學(xué)習(xí)，共同探討改進(jìn)措施。1．充分發(fā)揮典型示范作用，力爭(zhēng)以點(diǎn)帶面，全面提升教學(xué)水平。李德萍老師更是一個(gè)做事一絲不茍的人，對(duì)待所有的工作，她都秉著一顆認(rèn)真的心，事情做得有條有理；林秀明老師自己的孩子很小，但她卻把更多的愛給了學(xué)生。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)。而這也并非一朝一夕能夠做到的，需要長(zhǎng)抓不懈。具體工作小結(jié)如下：一、根據(jù)本年段學(xué)生特點(diǎn)，落實(shí)學(xué)生日常管理。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各個(gè)部門和本年段教師的大力支持下，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)校這個(gè)大集體中，年段工作只是其中微不足道的一部分而已，但是，從這微不足道的工作中