【正文】 從領導分配，積極為年段工作獻計獻策。日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。在領導的關心幫助下，在各個部門和本年段教師的大力支持下，順利完成校領導布置的各項任務。而這也并非一朝一夕能夠做到的，需要長抓不懈。李德萍老師更是一個做事一絲不茍的人，對待所有的工作，她都秉著一顆認真的心，事情做得有條有理；林秀明老師自己的孩子很小，但她卻把更多的愛給了學生。我年段教師每人做了一節(jié)課改研討課，老師們相互學習，共同探討改進措施。一個學期以來，二年段秩序穩(wěn)定，沒有一起打架事件和安全事故。團結(jié)、理解、支持、配合是年段工作順利開展的堅實基礎。二、齊心協(xié)力，構(gòu)建和諧年段。陳志銳老師更是一位十分敬業(yè)的老師，一個人兼語文備課組長，還擔任班級的班主任，但是沒有半句怨言。2．加強常規(guī)教學管理，倡導集體備課，學科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學過程“五關”：即備課關、上課關、作業(yè)關、考試關、質(zhì)量關。我們所取得的成績也得到了學校領導的認可。一年來，本人每天基本都在七點二十分以前到校，五點后才離校，中午也經(jīng)常與值日教師在一起，及時了解教師的思想動態(tài)。一是加強民主管理。評估組當場宣布我校以高分通過驗收，使得我校成為我縣第一所通過XX市“素質(zhì)教育督導評估先進校”驗收的完小。學校始終遵循過程性管理的原則，時刻加強各項常規(guī)工作，認真做好資料的收集與整理，規(guī)范管理。一年來，我校共有百人次以上學生在校級及以上各類競賽獲獎。雖沒達到兢兢業(yè)業(yè)的程度，但也做到勤勤懇懇；雖沒教出特別出眾特別優(yōu)秀的學生，但至少也沒誤人子弟。在數(shù)學學科教學中，我既看到了學生智力水平的差異，但也相信學習的可塑性。身為一名黨員干部，就應做到思想素質(zhì)過硬，為提高政治理論水平，我學習相關的教育教學理論，以理論指導實踐，豐富教學知識，提高了教育教學能力。學校要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。平時加強與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。站立三尺講臺，親近學生，從中我體味到了教學工作的快樂。并以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。讓我引以為榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應盡的義務。20102011學第二學期個人工作述職報告我多次擔任全區(qū)歷史課課程培訓培訓員，市歷史骨干教師培訓長，并嚴于利己。xx——xx年年，均被評為區(qū)優(yōu)秀教研員，優(yōu)秀歷史教師。2．帶后進。本學期我還帶動我們科年輕班主任開設了教育博客，不斷思考新形勢下的教育方法，反思自己的教育，互相學習不斷提高，現(xiàn)在，年輕班主任們干勁十足，不甘人后，班級管理水平進步迅速，班級師生關系融洽，凝聚力強。各位領導、各位同仁：大家好！在悄然間把握時光，在忙碌中追尋自我，在常態(tài)下努力探索，這是我對xx年工作的自我評價。我用我的心去探索著語文這門學科，努力觸摸“語文教學”這片多姿多彩的天地。堅持原則，不徇私情，恪盡職守。通過艱苦努力，高三年級形成了堅強有力、團結(jié)協(xié)作、作風過硬的教師集體，塑造了學風濃、班風正、充滿活力的學生群體，為創(chuàng)造08高考的輝煌成績奠定了堅實的基礎。當然，一年來，工作中我也有不少欠缺之處，我會在以后的工作中加以克服，使工作更進一步。因此，落實學生日常管理，促成良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成是關鍵。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成長。本學年配合學校教研組，教導處開展教研活動，教學標兵上匯報課。2．開展豐富多彩的集體活動?，F(xiàn)將我一年來的工作，從德、能、勤、績、廉五個方面進行如下述職報告總結(jié):一、講政治、負責任、做表率，奉行一個“德”字首先，我在思想上、政治上與黨中央保持高度一致。把學習全會精神與做好本職工作緊密結(jié)合，把確保安全、強化經(jīng)營、維護穩(wěn)定的實際效果作為檢驗自己學習成果的重要標準，切實把學習全會精神的過程變?yōu)橥苿庸ぷ鞯倪^程。二是開展反違章違紀、反形式主義、反好人主義的“三反”活動，推動安全運輸生產(chǎn)。在獎金分配上要繼續(xù)向遵章守紀的職工傾斜，在落實集團公司無違章無違紀獎的基礎上，繼續(xù)開展值班員崗位獎、安心小站獎。二是依托通過流，挖潛通過能力。過去的一年來，一是自己及時做到：堅定不移、堅持不懈地貫徹落實“高標準、講科學、不懈怠、嚴管理、建機制、強基礎”安全工作總體思路，及時向公司、集團公司領導、業(yè)務處室匯報安全工作；及時傳達上級重要的文件、電報、指示、通報等，部署和安排運輸安全工作。在工作中，我提出了“責任是工作之道，責任是管理之道，責任是和諧之道”，并從本質(zhì)上闡述在工作中加強責任的道精選公文范文精選公文范文理，盡職盡責地做好本職工作。組織開展“三不讓”送溫暖活動，合計135萬多元。一年來，盡管做了許多工作，取得了一些成績，但是自己仍然覺得做得還不夠，還存在許多的問題和毛病，如何發(fā)揮班子的整體作用，如何發(fā)揮站長的積極性、主動性，如何在安全上、穩(wěn)定上、經(jīng)營上做好做強，09年10月24日，車務段發(fā)生了一件一般D類事故，我的工作做的不實、不細、不嚴，離集團領導對我的要求、干部職工對我的期望還有一定的距離，我一定會在今后的工作中努力克服，不斷進取，為又好又快開創(chuàng)車務段的發(fā)展盡心盡力！車務段段長述職報告可完全免費閱讀或下載全文。在2011年剛剛投產(chǎn)的時候，整個化產(chǎn)二廠生產(chǎn)很不穩(wěn)定，設備安裝存在較多問題，跑冒滴漏現(xiàn)象嚴重，有些管道甚至都安裝錯了，這給我們試生產(chǎn)帶來了諸多困難。加上專業(yè)知識基礎不牢靠，管理缺乏手段，這些都是我在今后的工作中需要提高的地方在今后的工作中，我將通過以下幾方面來提高自己加強專業(yè)知識的學習，提高本職工作的能力，在工作中不斷積累經(jīng)驗教訓，提高自己處理和解決問題的能力。定期對工段安全設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保個安全防護設施的完善。冷鼓工段的主要工作是確保鼓風機的正常運轉(zhuǎn)，為后續(xù)工段輸送合格的煤氣，保證集氣管壓力穩(wěn)定，為焦爐送氨水，回收盡量多的焦油。五、常慎獨、多自律、儉為公，倡導一個“廉”字我深知自身的言行舉止關系到工作的成敗，關系到黨員干部的形象。截止10月31日止，車務段完成運輸收入元，完成計劃164470萬元的%。五是自己每季度做到：每季對安全管理考評結(jié)果進行審定；每季度召開安全委員會，分析安全生產(chǎn)B、C牌類似問題，指導制定整改措施；每季部署并參加一組安全平推檢查，指導片區(qū)安全工作。四是依托代售點的優(yōu)勢，開展客運營銷，將營銷觸角延伸到珠三角，從**、**等地組織客流。在經(jīng)營攻關中注重客貨營銷能力。在全段深入開展安全自查、自糾、自防、自控活動。二、抓安全、保穩(wěn)定、促營銷，強化一個”能”字我把安全看作是我的政治生命，保證安全是我對黨和人民履行職責的重要表現(xiàn)。二是在深入調(diào)研上下功夫。我們所取得的成績也得到了學校領導的認可。2．加強常規(guī)教學管理，倡導集體備課，學科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學過程“五關”：即備課關、上課關、作業(yè)關、考試關、質(zhì)量關。陳志銳老師更是一位十分敬業(yè)的老師，一個人兼語文備課組長，還擔任班級的班主任，但是沒有半句怨言。二、齊心協(xié)力，構(gòu)建和諧年段。團結(jié)、理解、支持、配合是年段工作順利開展的堅實基礎。為了踐行自己的承諾，除了早上、晚上一如既往地早出晚歸，每天中午我一直堅持和我的學生共同戰(zhàn)斗到一點半再休息，同學們十分懂事，他們不只一次對我說:“肖老師，你休息吧，我們會認真努力的，我們會珍惜每一分鐘的。強化年級目標意識、團隊意識，加強年級老師的思想作風建設，形成了一支作風過硬、團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。首先，本人能夠嚴于律已，寬以待人，率先垂范，以身作則，為人師表，要求別人做到的，自己一定做到，別人做不到的，想盡一切辦法努力去做到。我要在常態(tài)中彰顯自我價值——那就是我常問常思，我應該是一名服務者，服務是職能！一年來，在自我教育教學的實踐中，我始終如一，堅持著，實踐著，收獲著?？评锓制诜峙鷮λ麄冞M行培訓，通過培訓，使學生提高了認識，明確了當班干部的目的，端正了態(tài)度，樹立了為同學服務的思想，學會了班干部工作的方法。3．促發(fā)展。針對學生實際，我將學生管理的工作思路確定為：樹正氣，帶后進，促發(fā)展。1998年，在全市骨干教師評優(yōu)課中，以的教學贏得了區(qū)領導的好評，頒發(fā)“歷史教研標兵”稱號。18年過去了，我在教育前線上奮斗了整整18年！在這18年中，我經(jīng)歷了風風雨雨，嘗遍了酸甜苦辣。2010年語文教研組長述職報告我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。作為學校管理的一員，必須做到學校管理工作和教育教學工作兩不誤。從整體設計培訓方案，促進教師專業(yè)化發(fā)展。我能夠擺正自己的位置，找準自己的坐標，扮演好自己的角色。都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，數(shù)學教學工作和班主任工作還是得在日常生活中多學習多積累多反思。我想當班主任也有同樣的感覺。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。從細節(jié)處扎實地培養(yǎng)學生良好的思想品德，使得學風建設日趨優(yōu)化。三、夯實四項工作，育人成效得提高質(zhì)量立校，科研興校我始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學校生命線”的意識，全體教師確立“以質(zhì)興校”“質(zhì)量立身”的觀念，增強抓好教育質(zhì)量的責任感。三是加強校務公開，對各有關重要事項在校務公開中進行公開，接受教師和社會的監(jiān)督。首先,我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學校人文生態(tài)環(huán)境，使師生心情愉悅，工作學習有動力。我堅持把發(fā)展作為主題，以全面提高教學質(zhì)量作為主線，以教育教學改革作為動力，以德育為首的育人理念，全方位地打造育人平臺，努力構(gòu)建和諧校園。2．開展豐富多彩的集體活動。本學年配合學校教研組，教導處開展教研活動，教學標兵上匯報課。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成長。因此，落實學生日常管理，促成良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成是關鍵。比如：在班級管理上，還有個別班級存在不穩(wěn)定因素，對學困生的幫教，缺乏有效的方法；對學生思想品德教育還做得不夠。四、外塑形象，展現(xiàn)年段良好風貌1．注重家校聯(lián)系工作。1．充分發(fā)揮典型示范作用，力爭以點帶面，全面提升教學水平。大家在合作的前提