【正文】 可是有的人表面上原諒了別人，但卻仍然心存芥蒂。起初他幫助袁紹對抗曹操，讓曹操吃過不少虧；更讓曹操難忍的是，陳琳寫過一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。也聽過人這樣說：“寬容別人的人是懦夫，因?yàn)樗麤]有報(bào)復(fù)的勇氣！”——錯(cuò)！“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性。師生關(guān)系才會(huì)綠樹長青。清代一位名人說過：“彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之。當(dāng)別人不小心撞到你的時(shí)候，你應(yīng)該對他說聲“沒關(guān)系”；當(dāng)別人弄壞了你的東西向你道歉時(shí)，你應(yīng)該寬容地給予他一個(gè)燦爛的微笑；當(dāng)別人刻意針對你的時(shí)候，你應(yīng)該用自己寬容的心去融化他內(nèi)心對你的憎恨。但那些善于嫉妒，一遇到不滿便怨天尤人的人，他們最后總是難成大器。藺相如看出了廉頗的心思，當(dāng)他面對廉頗的無理取鬧時(shí)，總是笑而避之，這反而讓廉頗明白了自己的無知，從而有了“負(fù)荊請罪”的故事。我和好朋友瑾音走在放心的路上。寬容他人不僅是讓別人感到快樂，還會(huì)使我們自己擁有更多的朋友。如果我們有一顆寬容的心，那么我們會(huì)變得越來越好，并且擁有完美的結(jié)局。也許，寬容會(huì)帶給你未來的希望，也許寬容會(huì)使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容，不僅僅是兩個(gè)字，它是擁有著良好的品質(zhì)和美德，同學(xué)們，請你們一定要記住這句話，才能使你成長道路中增添自信!退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)擔(dān)待，這世界一切都將變的更加美好!學(xué)會(huì)寬容議論文7寬容是寬恕他人的過錯(cuò)，寬容是指胸懷寬廣。藺相如因?yàn)槿萑塘H對他不友好的態(tài)度，使他們成為了好朋友，所以，寬容很重要，寬容只有兩個(gè)字，但這兩個(gè)字卻包涵了許多道理，人這一生只有寬容對待他人，才能使自己在崗位上扎扎實(shí)實(shí)，取得成功!秦穆公，有，他心愛的馬丟失了，他四處找，找到了殺他馬的人，他的士兵都說要?dú)⒌魵ⅠR的人，但秦穆公沒這么做，他不但沒有責(zé)罵他們，還把美酒給他們喝，讓他們吃得更美味些，因?yàn)榍啬鹿萑塘藲ⅠR的人，才在晉兵要?dú)⑶啬鹿珪r(shí)，那時(shí)吃秦穆公馬的一群人突然沖上去，和晉兵打個(gè)你死我活，終于，他們打贏了晉兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公沒有原諒他們，也就不會(huì)有我們中國的存在!記得有，媽媽給我買了一件漂亮的白裙子給我，我穿著它，高高興興地去學(xué)校上學(xué)了。寬容是一種境界。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。俗話說，將軍額前跑開馬，宰相肚子撐開船。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。寬容是暴風(fēng)雨后的彩虹。其實(shí)寬容就是一種快樂。這件事雖然已經(jīng)過去一年了，但我想起來我就充滿感慨；泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇溪流，故能成其深?！蓖蝗唬矣X得自己是不是有點(diǎn)可惡？我不自覺地眨了眨眼睛，讓笑容盡量綻在臉上，雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)。我摸摸臉，摸摸后背，一看，全是臟水。人走了一波，又來了一波，實(shí)在排不上隊(duì)，我終于耐不住心中的焦急，便找了個(gè)空子，努力往里鉆。那是星期一的早晨，學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校檢查，所以，我們進(jìn)行了一次大掃除。所以，可見寬容有多么重要，我們要學(xué)會(huì)去寬容別人，這樣我們所生活的世界就會(huì)變得更加和諧美好?！笨铝⒅ヱR上從自己的錢包里拿出了90美元，遞給了小偷，說：“這90美元我?guī)湍愀?，但你可不要再偷錢了，明白嗎？”小偷點(diǎn)頭如搗蒜，帶著一副勢在必行的表情說道：“我一定做到！”然后，柯立芝告訴小偷，樓道里每天這個(gè)時(shí)候都會(huì)有人巡邏，讓他別走樓道出去。見雙方冷靜了下來，柯立芝簡單的做了自我介紹：“我是柯立芝，美國第三十任總統(tǒng)?？铝⒅ヅ牧伺哪侨说募绨?，那人猛地回頭一看，心中一驚，手上的錢包掉在了地上。美國第三十任總統(tǒng)柯立芝那想必是無人不知無人不曉，他曾與小偷之間有過一次耐人尋味的情誼。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！學(xué)會(huì)寬容議論文3寬容，這是一個(gè)溫暖的詞匯，如果這個(gè)世界缺少了寬容，那么人與人之間就會(huì)只剩下爭吵?！皩捯源恕保惨磳ο?，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。但對于大過失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。做人要學(xué)會(huì)寬容。大海、大地、綠葉教會(huì)了我們寬容，生活因?qū)捜荻兊拿利?親愛的朋友，別讓“寬容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽光吧，它需要長大。寬容，猶如黑夜里的一盞明燈，點(diǎn)亮征程。從而，它也成全了自己，使自己變的更加美麗，這又何常不是一種智慧呢?一朵玫瑰，如果沒有綠葉的寬容和襯托，那么它也許還不如草叢中的野花美麗。哦!原來是大海媽媽寬容了它。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)寬容議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。點(diǎn)評(píng)：文章引用了很多和“寬容”有關(guān)的名言，講述了很多和“寬容”有關(guān)的故事，卻并不讓人有羅嗦堆砌之感，確實(shí)相當(dāng)難得。睚眥必報(bào)，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也削傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈賁張，最容易引發(fā)“高血壓病”。你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧?！狈磳φ叩拇嬖?，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。把對手看作朋友，這是更高境界的寬容?？▋?nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的確簡單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對方的長處。哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。冰凍三尺非一日之寒。因而作文最易寫成“三段式”和“幾何證明”格式。使同學(xué)們的作文既能言之有理，也能言之有序。同學(xué)們往往忽略論據(jù)排列，材料雜亂無序。第三，在寫作中要鼓勵(lì)同學(xué)們多從自己積累的材料中選擇論據(jù)，聯(lián)系實(shí)際寫實(shí)在。糾正這種偏見，還是得從思維方面下功夫。特別是受教材中名人、名言、名事等的影響，寫作時(shí)，馬克思怎樣說，巴爾扎克如何勤奮，居里夫人怎樣堅(jiān)韌等，比比皆是。糾正這一毛病，同學(xué)們要對所給命題作深入的思考，找準(zhǔn)靶心。⑴ 比較材料強(qiáng)調(diào)針對性：任何論題總有其核心，這核心就是文章論點(diǎn)。３、論據(jù)使用與思維訓(xùn)練：學(xué)習(xí)寫作議論文，最易患的毛病就是堆砌論據(jù)。用事例論證不是做數(shù)學(xué)的證明題，不能擺個(gè)事例就了事。如果是多個(gè)材料論證論點(diǎn)，必須對掌握的材料進(jìn)行篩選辨析，區(qū)別不同材料所蘊(yùn)含的要旨的細(xì)微差異。一般而言，議論文敘例應(yīng)是針對構(gòu)成論點(diǎn)的要素作概括的敘述，不使用描寫，刪去與論點(diǎn)關(guān)系不大的內(nèi)容，不宜面面俱到，全盤照抄。每個(gè)材料它最能證明的那一“點(diǎn)”是什么，這最應(yīng)是我們思考研究的?？墒?，倘若我們必須搬到一個(gè)小屋去住，只允許保留很少的東西，我們就會(huì)判斷出什么東西是自己真正需要的了。到住處后，把這些物品擺開，幾乎看不見，好像住在一間空屋子里。搜集整理，備不時(shí)之需?！敝袊幸桓睂β?lián)：處世讓一步為高，待人寬一分是福。寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，指寬容大量，不斤斤計(jì)較，別人冒犯了你，得饒人處且饒人，甚至得理也饒人，但也不是無原則的忍讓。老師沒有發(fā)火，只是憨憨地笑道，要學(xué)生課后再加工畫得更神似一些。小和尚倉惶離去，這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發(fā)落。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。因?yàn)樾膽殃P(guān)愛，所以能尊重生命，善待生活。寬容是一種善待生活的境界。這種博大的襟懷，是國家長治久安、和諧共榮的情感基礎(chǔ)，也是奉獻(xiàn)給人類的彌足珍貴的精神財(cái)富。周厲王若能“考百事于朝，問謗譽(yù)于路”，百姓又怎會(huì)怒目而視，聚眾起義？秦始皇若能以寬大為懷，以百姓為念，百姓又怎會(huì)怨聲載道，揭竿而起？寬容就是這樣一種非凡的智慧：嚴(yán)于律己，寬以待民；博采眾長，為民造福。唐太宗廣開言路，集思廣益，所以有“貞觀之治”的太平盛世。因?yàn)檫@種高貴的豁達(dá)，所以獲得了心靈的風(fēng)平浪靜。他寬宏大量，故能化戾氣為祥和；他仗義大度，因而成就了桐城“六尺巷”的佳話。概括論據(jù) 正反評(píng)價(jià)分析論據(jù) 因果分析 使用論據(jù) 組合論據(jù) 假設(shè)推理附： 教師下水文《心懷大愛，海闊天空》 “從最廣博的意義上講，寬容這個(gè)詞從來就是一個(gè)奢侈品，購買它的只會(huì)是智力非常發(fā)達(dá)的人——這些人從思想上說是擺脫了不夠開明的同伴們的狹隘偏見，看到整個(gè)人類具有廣闊多彩的前景。骨架堅(jiān)實(shí)、血肉飽滿，文章才有充沛的活力；主干鮮明，枝繁葉茂。同學(xué)們可以在今后的寫作中作更多的嘗試，讓事例論據(jù)為你的文章服務(wù)。而且還可以選用反面的事例，通過正反兩面的事例對比來增強(qiáng)說服力。在哈提卜去世后，為他醫(yī)治的那家以色列醫(yī)院宣布，哈提卜的父母已決定將他的器官捐獻(xiàn)出來，以拯救急需器官移植的以色列人。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如?？偨Y(jié)方法三：假設(shè)推理法參考句式：若無??，怎能??請用假設(shè)推理法分析前邊的事例論據(jù)。（凡立功名于世者，無不是從小事做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。當(dāng)與葉家因院墻發(fā)生糾紛，張英沒有斤斤計(jì)較，而是主動(dòng)退讓，后退三尺。——2007年山東卷滿分作文《貝殼? 劃痕?記憶》 問：文段中用了什么事例論據(jù)？用來證明什么觀點(diǎn)？怎樣把事例論據(jù)和論點(diǎn)聯(lián)系起來的？用的什么句式？分析：文段中用的是王選“奔走20年”，“搜集材料，尋訪證人”，為731部隊(duì)細(xì)菌戰(zhàn)受害者鳴冤，還原歷史真相的事例，用來證明“時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化”的觀點(diǎn)。例時(shí)間或許會(huì)讓歷史蒙上塵土，但卻不會(huì)風(fēng)化那些鮮活的記憶。總結(jié)方法一：正反評(píng)價(jià)法參考句式：沒有??而是??請仿寫句式，分析前邊的事例論據(jù)。面對這樣的變故，李清照沒有化作明日黃花在西風(fēng)中凄凄慘慘戚戚，而是勇敢地跨過了這道坎，在飄零的南宋活出了一個(gè)美麗頑強(qiáng)的易安居士。在列舉事例后缺少必要的分析，是同學(xué)們作文中最大的問題。張老夫人修書向張英告狀，張英見信后回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。葉府很受感動(dòng)，命家人也把院墻后移三尺。兩家因院墻發(fā)生糾紛，爭吵不休，各不相讓，甚至要?jiǎng)Π五髲?，大?dòng)干戈。同學(xué)們紛紛表示不憎恨趙承熙，對沒有給予他任何幫助和安慰感到痛心。將這段文字用簡潔的語言概括成一句話。令人意外的是，在4月20日中午舉行的遇難者追悼儀式上，兇手趙承熙和32名遇難者一起被列為悼念的對象。（三）論據(jù)的使用圍繞論點(diǎn)概括論據(jù) 南宋文學(xué)評(píng)論家嚴(yán)羽曾說：“語貴灑脫，不可拖泥帶水。清朝政府閉關(guān)自守，不能接受新思想、新觀念，導(dǎo)致了國家的衰敗與落后。偉大的政治家林肯把政敵當(dāng)做自己的朋友，他認(rèn)為多一個(gè)朋友就少一個(gè)敵人。如果學(xué)生說出的事例論據(jù)很有限，可以補(bǔ)充材料讓學(xué)生來做出選擇和評(píng)價(jià)。（二）論據(jù)的選擇平時(shí)的作文中，許多同學(xué)在選擇事例論據(jù)時(shí)，沒有明確的標(biāo)準(zhǔn)，想到什么就寫什么，其實(shí)同學(xué)們在想材料時(shí)應(yīng)該是有一定方向的。學(xué)生自由發(fā)言，找出其中的問題。一位女士不小心摔倒在一家鋪著漂亮的木地板的商店里，她手中的奶油蛋糕弄臟了漂亮的地板，她歉意地向老板笑笑，不料老板卻說：“真對不起，我代表我們的地板像您致歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”她感激地笑了，笑得很燦爛。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)圍繞論點(diǎn)概括和剪裁事例材料學(xué)習(xí)緊扣論點(diǎn)運(yùn)用各種方法分析使用事例論據(jù)。《西游記》第三篇：明確選擇論據(jù)的原則，要求學(xué)生能圍繞話題選擇合適的事例論據(jù)?！丁纺苋菪∪?，方成君子。中國諺語2不會(huì)寬容別人，是不配受到別人的寬容的。《》2山銳則不高，水狹則不深。[英]布菜克《耶魯撒冷》1有忍，其乃有濟(jì)；有容，德乃大。中國諺語1事不三思終有悔，人能百忍自無憂。中國諺語毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘舊恩。《與韓荊州書》關(guān)公放了曹丞相，丈夫要有容人量?！陡裱月?lián)壁》量大好做事，樹大好遮陰。他的妻子找到毛澤東，哭著說：“他丟下我們母子跑了，主席呀！請您給我們做主吧！”毛澤東沉思了一會(huì)兒說：“天要惠雨，娘要嫁人，他要走，要跑，不愿干革命，那也沒辦法！這樣吧，現(xiàn)在你也到武漢去，勸說勸說，做做工作，回來，我們照樣歡迎他。他反對中央關(guān)于紅煙北上的決定，堅(jiān)持南下退卻的主張，另立中央，進(jìn)行分裂黨和紅軍的罪惡的活動(dòng)?！饼R桓公也是寬容大度的人，不記射鉤私仇，采納了鮑叔的建議，重用管仲，任命他為相國。后來小白做了齊國國君，即齊桓公。寬容大度，有利于已，有利于人，更有利于社會(huì)。它要求清心寡欲。點(diǎn)評(píng)：文章引用了很多和“寬容”有關(guān)的名言，講述了很多和“寬容”有關(guān)的故事，卻并不讓人有羅嗦堆砌之感，確實(shí)相當(dāng)難得。睚眥必報(bào)，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也削傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈賁張，最容易引發(fā)“高血壓病”。你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧?！狈磳φ叩拇嬖?，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。把對手看作朋友，這是更高境界的寬容。卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的確簡單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對方的長處。哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。此時(shí)他包容的，已經(jīng)不僅僅是個(gè)人的苦難，他呼喚所有的人正視生命，從沉淪中崛起，在黑暗中尋找光明。沈從文請黃永玉“到這邊來看荷花”；楊絳在斗室中精心布置，等待與錢鐘書的重逢；汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂趣??這些看似優(yōu)雅從容的舞步，有誰知道是旋轉(zhuǎn)在難以愈合的心靈傷口上的？他們承受了瘋癲的歷史對每一個(gè)清醒者在人格與人性上的踐踏，他們包容了苦難的生命質(zhì)地，包容了絕望的生存境遇。每個(gè)生命都是被上帝咬過一口的蘋果，每種生活都免不了苦難，但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處，這就是包容。后來成湯建立了商朝。如果不能清醒地認(rèn)識(shí)自己，自卑與自負(fù)都會(huì)是你成功路上的絆腳石?！惫?，毛遂以出色的辭令說服了猶豫的楚王，趙都