【正文】 四、教學(xué)進(jìn)度安排：周次日期內(nèi) 容1()第一課 13框2()第二課 12框3()階段練習(xí)或輔導(dǎo)檢測4()第三課1—3框5()探討學(xué)生作業(yè)中存在的問題，就如何提高課堂教學(xué)效率展開研討。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。為教好每一節(jié)課，在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。為了上好課，要做好下面的工作：⑴課前備課下功夫。二、學(xué)生情況分析：本學(xué)期任教初二思想品德課。音像和歌曲、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，進(jìn)行情景教學(xué)。二、主要教學(xué)措施和教改思路：針對學(xué)生的現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識到思想政治課的重要性和必要性，聯(lián)系實際使其加深印象，體會到思想政治課的現(xiàn)實性，并在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，貫徹知行統(tǒng)一，可讀性和可教性相結(jié)合，通過課文中所設(shè)置的各種欄目，對學(xué)生進(jìn)行必要的心理和生理的訓(xùn)練，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：第一、充分了解學(xué)生的生活實際，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。在親身體驗中發(fā)展。組織開展小品表演，唱歌和鼓勵學(xué)生收集時事新聞等方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材，通過觀看錄像和聽課等方法吸取經(jīng)驗，把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容，讓學(xué)生真正動起來，課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點拔。第二、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。注重學(xué)生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。初二政治教學(xué)計劃4一、學(xué)生現(xiàn)狀分析本學(xué)期我擔(dān)任初二年級五個班的政治課教學(xué)工作，從初一的學(xué)習(xí)情況看，學(xué)生整體水平一般，學(xué)生自身對政治課不太重視，忽視其心理健康的重要性，針對這種情況，聯(lián)系當(dāng)前的教育形式，在本學(xué)期的教育教學(xué)過程中，首先應(yīng)針對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，同時聯(lián)系實際，讓學(xué)生掌握本書的基礎(chǔ)知識，增強(qiáng)實踐操作能力，為取得好的教育教學(xué)效果制定如下計劃，初二政治教學(xué)計劃。誠信創(chuàng)造財富?！墩撜Z》遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣。這樣吧，把你講信用的故事悄悄說給同桌聽一聽，然后請同桌來講對方的小故事(學(xué)生說悄悄話)請同學(xué)來說說自己的誠信小故事(3個人)“假如沒有誠信”會怎樣?生齊讀，個別同學(xué)發(fā)言。討論：你還知道哪些誠信故事，誰能起來說一說你談的是什么故事?故事的`內(nèi)容是什么?故事對自己的啟發(fā)是什么?小結(jié)：通過剛才的交流你又了解了很多誠信的人和事。二、教學(xué)重點：目標(biāo)3三、教學(xué)用具：多媒體課件四、習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練點：養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真傾聽，大膽交流的習(xí)慣。第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動,這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。加強(qiáng)學(xué)生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。六、學(xué)情分析:本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺,學(xué)習(xí)目的明確,主動性較強(qiáng),上課精力比較集中,作業(yè)能認(rèn)真完成,這部分學(xué)生不需要花費太多的時間。如何處理父母與子女之間的矛盾。三、教學(xué)重點:通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提高學(xué)生的交往能力。二、教學(xué)內(nèi)容分析:共有四個單元:第一單元讓愛駐我家,有相親相愛一家人和我門共有一個家兩課組成,本冊書把學(xué)會交往作為主線,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點,第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實的重要意義。初二政治教學(xué)計劃2一、教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提升學(xué)生的道德水平,培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識,增強(qiáng)處事能力,促使自身發(fā)展?？v觀教材，是一本非常好的書籍，它以中學(xué)生生活及成長的必然經(jīng)歷為線索，向我們娓娓道來淺顯而透徹的道理，讓師生都有收獲。下列消除煩惱的方式，你認(rèn)為正確的是( )①多玩電子游戲，提高自己的反應(yīng)能力②多讀書，提高審美能力③多參加科技、文體活動，培養(yǎng)高雅生活情趣④多與父母、老師、交流和溝通，尋法語他們的指導(dǎo)A.①②③ B.①③④ C.②④ D.②③④8.“以前，我回到家就把學(xué)校的新鮮事告訴父母，可現(xiàn)在我越來越感覺父母不能理解我，我寧愿把一些心事寫到日記里，也不想對父母講。五、達(dá)標(biāo)檢測(一)選擇題，最近她越來越覺得跟父母無話可說。向家人和老師關(guān)閉自己的心靈，希望，希望有自己獨立的生活和思想空間，又感到家長和老師不理解自己，渴望得到他人的理解，向他人傾吐心聲。想獨立自主可又不具備獨立自主的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和物質(zhì)條件。(活動：我的苦惱是什么?)(二)、青春期的心理變化困惑是青春期的正常反應(yīng)。社會怎么是這樣，到處都有不如意的事情。課堂活動學(xué)生的熱情應(yīng)該會很高，學(xué)生的由于個體的差異，可能會產(chǎn)生不同的觀點的碰撞，教師應(yīng)對學(xué)生的表現(xiàn)及時給予肯定，并加強(qiáng)引導(dǎo)，從而充分肯定教師的作用，升華對老師的情感?；顒游澹焊枨蕾p FLASH歌曲《長大后我就成了你》 學(xué)生認(rèn)真欣賞歌曲 升華學(xué)生對老師的感情活動六：拓展作業(yè) ，制作一張表達(dá)對老師的贊美和感激之情的賀卡，作為禮物，送給你的老師?；顒铀模褐笔阈匾埽嘿澝览蠋?我們了解了老師，進(jìn)一步認(rèn)識了老師，你心中是否也有感激或贊美的話想對老師說?學(xué)生小組合作，共同完成。對教師工作的特點進(jìn)行小結(jié)，突出教師人格魅力，自然過渡到贊美老師環(huán)節(jié)。有利于拉近師生關(guān)系，從情感上認(rèn)同教師的付出。教師小結(jié):①老師開拓了我們的知識視野， 把我們帶進(jìn)了知識的殿堂。教學(xué)難點：客觀和真實地了解教師工作的特點，由衷的迸發(fā)出一種愛師之情。四、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生了解教師工作的基本特點，更全面地了解教師職業(yè)。三是讓學(xué)生在愛師的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地贊美教師，并用實際行動來回報，真正讓學(xué)生達(dá)到“我知我?guī)?，我愛我?guī)煛?。三、設(shè)計思想新課程確立了知識，能力，情感、態(tài)度、價值觀三位一體的課程與教學(xué)目標(biāo)，這是發(fā)展性教學(xué)的核心內(nèi)涵。但當(dāng)前初中學(xué)生在與教師的人際交往中，面臨著兩個轉(zhuǎn)型。伴我們一生的權(quán)利。11—12合作使生活之路更寬敞。交往伴一生，一生在交往。(三)時間安排(優(yōu)生雙周，困難生單周)周次時間輔導(dǎo)內(nèi)容1——2家，溫馨的港灣。四班：等(二)輔導(dǎo)措施，通過輔導(dǎo)主要培養(yǎng)他們的思維分析能力。注重理論聯(lián)系實際，充分體現(xiàn)體驗式教學(xué)理念與生活化教學(xué)意識注重教學(xué)方法的應(yīng)用和學(xué)法的指導(dǎo)。5，組織管理好學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動的積極分子，利用積極分子帶動全班學(xué)生，想辦法調(diào)動學(xué)生的積極性。2，同科、同教室教師要加強(qiáng)合作、虛心求教，共同開展好教學(xué)科研工作。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能與人和協(xié)相處，善于交往，誠信待人，知道法律賦予公民的權(quán)利以及公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。第4單元“我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)”，通過對權(quán)利和義務(wù)的了解，明確法律在公民生活中的重要作用。第2單元“學(xué)會交往天地寬”，本單元告訴我們交往的重要性和交往的一些方法和技巧，學(xué)會與人交往，不斷完善自己。通過半年時間的教育教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會交往，提高他們的交往品德，增強(qiáng)他們適應(yīng)社會的能力，使他們終身受益，這是一個艱巨的任務(wù)。初二政治教學(xué)計劃13一、學(xué)生基本情況分析八年級學(xué)生熱情、好動、好奇心與參與意識模仿能力較強(qiáng)。體會和平的可貴，懂得避免沖突與戰(zhàn)爭、世界各國各民族平等協(xié)商、和平共處的重要意義。學(xué)習(xí)做一個有社會責(zé)任感的人。懂得寬容他人，拓展自己的眼光和胸懷，化解人際矛盾和沖突。領(lǐng)會善良是博大無私的愛心，是美好品德的基石。懂得每個人生而平等。明確做人必須有責(zé)任感，要對自己的行為后果承擔(dān)責(zé)任，謹(jǐn)言慎行，避免不良后果的發(fā)生。二、教學(xué)目標(biāo)通過本冊的教學(xué)應(yīng)達(dá)到以下目的：認(rèn)識自尊是健康人格的基點，懂得要有羞恥之心，潔身自愛，才能確立自尊。作為青少年，必須冷靜思考，樹立憂患意識，并自覺參與到各方面建設(shè)中去，積極做一些力所能及的社會公益活動。其次，要學(xué)會寬容，以諒解和包容的言行對待他人。明白只有誠實守信才能得到他人的信任。其次，在與他人交往時，必須明辨是非，有正確的是非觀，弘揚正氣，除此之外，還要有責(zé)任感。朋友25—29日25國慶長假10月1—6日26男生工作服從分配，干一行，愛一行，不消極怠工 。組織管理好學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動的積極分子，利用積極分子帶動全班學(xué)生，想辦法調(diào)動學(xué)生的積極性。同科教師要加強(qiáng)合作，共同開展好教學(xué)科研工作。要求1，按照課程計劃，完成好八年級《思想品德》（上）的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。三個班共有學(xué)生約108人，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，有較強(qiáng)的上進(jìn)精神，大多數(shù)學(xué)生能按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，繳交作業(yè)情況良好。第二、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。注重學(xué)生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。教會學(xué)生形成良好的交往品德、掌握交往的藝術(shù)。同時要學(xué)會運用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。擴(kuò)展。并掌握一定的法律知識,培養(yǎng)學(xué)生知法,懂法,用法。下列做法不可取的是( )A聽音樂，打球B給好朋友寫信或記成長日記C找同學(xué)交流，共享成長的體驗D 進(jìn)網(wǎng)吧找網(wǎng)友聊天，每當(dāng)我們與父母發(fā)生了誤會和矛盾時，我們應(yīng)該( ) A不理不睬，堅持自己的意見不妥協(xié)B冷靜下來，心平氣和地與父母溝通和交流C學(xué)會忍讓，答應(yīng)父母提出的所有要求D敢于抗?fàn)?，直到父母滿足自己的要求為止，在家總愛和父母“頂?！睂χ桑趯W(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，發(fā)生沖突。只有找到個人成長與社會發(fā)展的結(jié)合點，才能夠更健康、更完美地走好青春之路。人生道路十分漫長，而關(guān)鍵處只有幾步。我們不知所措的事情，他們也許會有好辦法。我們要學(xué)習(xí)自強(qiáng)自立，自主處理生活中的問題，學(xué)習(xí)與同伴、朋友相處，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，尋找自己的發(fā)展方向。初二政治教學(xué)計劃9教學(xué)內(nèi)容： 第三站 青春圓舞曲教學(xué)過程：二、預(yù)習(xí)檢查青春在不知不覺間悄然到來，我們是否做好了準(zhǔn)備，該怎樣面對青春，怎樣度過我的青春的? 上節(jié)課：我們遇到的煩惱有很多，我們一起來討論一下，看看該怎樣處理?三、合作學(xué)習(xí)四、交流展示我們要主動適應(yīng)生活中的變化。認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié)，按計劃實施教學(xué)工作。及時檢測。六、教學(xué)措施：（一）、做好教學(xué)常規(guī)工作認(rèn)真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。謹(jǐn)慎擇友講文明禮貌競爭不忘合作心中有他人五、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：讓愛駐我家，學(xué)會與父母溝通，熱愛祖國的大好河山，學(xué)會交往天地寬，掌握交往藝術(shù)，提高交往能力，競爭不忘合作，在合作中發(fā)展。對學(xué)生學(xué)會如何在社會上生活，正確合作與競爭的關(guān)系，認(rèn)識社會發(fā)揮重要作用。第二單元《學(xué)會交往天地寬》，主要講授了“在交往中完善自我”和“掌握交往藝術(shù)，提高交往能力”內(nèi)容，告訴學(xué)生學(xué)會在生活、工作和學(xué)習(xí)中與他人友好相處，廣泛交往提高自己社會生活的能力。突出了重點、熱點、思想點。本年級的思想政治課，就是要幫助同學(xué)們解決心理問題，培養(yǎng)和保持良好心理品質(zhì)和健康人格，以使廣大初中生健康活潑地成長，從而更好地適應(yīng)現(xiàn)代化社會發(fā)展的需要。網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實人際交往的延伸，因此，現(xiàn)實社會中的法律法規(guī)在網(wǎng)絡(luò)世界同樣具有約束力。這都是騙人的，哪有這么多的好處?生C：要提高自己的抗誘惑的能力。這些做法我們可以歸納為：提高自己的安全防范意識。請同學(xué)們根據(jù)這件案例，總結(jié)出學(xué)會自我保護(hù)的39。這讓老師了解到同學(xué)們的安全防范意識是很強(qiáng)的，都認(rèn)識到與網(wǎng)友見面的危險。生B：可能網(wǎng)友不是壞人，但品質(zhì)很差，與在網(wǎng)上的表現(xiàn)不同，梅平會很失望。二、學(xué)習(xí)探究(過程)第一目 學(xué)會自我保護(hù)學(xué)習(xí)探究1——故事接龍—梅平與網(wǎng)友見面可能有的結(jié)果。適度游戲益腦，沉迷游戲傷身， 合理安排時間，享受健康生活。在網(wǎng)絡(luò)上，能自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，做對人對己有益的事情。針對學(xué)生實際情況調(diào)整前一階段教學(xué)策略6國慶長假7()段考及質(zhì)量分析8()第四課1—3框9()第五課13框10()期中復(fù)習(xí)11期中考試12()進(jìn)行期中質(zhì)量分析，總結(jié)前一階段教學(xué)得失13()第六課12框14()第七課1—2框15()階段復(fù)習(xí)16()第八課1—2框17()第九課1—2框18()階段練習(xí)及分析檢測。為使自己的教學(xué)水平不斷的提高,教學(xué)方法更豐富,要經(jīng)常聽同科組老師講課,和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗,而且還要經(jīng)常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學(xué)方法,吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。在教學(xué)方法的采用上，不千篇一律，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法，特別是在課堂導(dǎo)入上要采用多種形式：歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例，極大調(diào)動學(xué)生的積極性。邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。因此，本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學(xué)工作落到實處。組織開展小品表演，唱歌和鼓勵學(xué)生收集時事新聞等方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材，通過觀看錄像和聽課等方法吸取經(jīng)驗，把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容，讓學(xué)生真正動起來，課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點拔。第二、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。注重學(xué)生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。七、教學(xué)進(jìn)度序號單元內(nèi)容（教學(xué)內(nèi)容）周次1一、權(quán)利義務(wù)伴我行國家的主人廣泛的權(quán)利我們應(yīng)盡的義務(wù)1—52二、我們的人身權(quán)利生命健康權(quán)與我同在維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)隱私受保護(hù)6—103三、中段復(fù)習(xí)考試114四、我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利終身受益的權(quán)利擁有財產(chǎn)的權(quán)利消費者的權(quán)利12—165五、我們崇尚公平和正義我們崇高公平我們維護(hù)正義17—196六、期末復(fù)習(xí)考試20初二政治教學(xué)計劃6一、學(xué)