【總結(jié)】第5節(jié)表示元素的符號物質(zhì)組成構(gòu)成元素分子原子離子同類/質(zhì)子數(shù)相同總稱原子構(gòu)成原子物質(zhì)混合物純凈物是否同種物質(zhì)/分子單質(zhì)化合物是否只有一種元素金屬,碳,硅…下列說法是否正確1、一氧化碳是由碳、氧兩種
2024-11-18 21:51
【總結(jié)】不同的語言,元素名稱的讀法和寫法有所不同,為了方便表述和交流,人們常用符號來表示元素以及由它們組成的物質(zhì)。人們經(jīng)多年的使用和修改,確定了一套符號來表示各種元素。元素符號用來表示元素的符號,就叫做——目前國際上統(tǒng)一使用的元素符號是:1、元素的拉丁文名稱的第一個大寫字母。2、如果幾種元素的拉丁文名稱的第一個
2024-11-18 18:35
【總結(jié)】課題3元素第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練學練優(yōu)九年級化學(RJ)教學課件第2課時元素符號和元素周期表導(dǎo)入新課觀察與思考外國人不認識中文元素名稱,該怎么辦呢?,學會正確書寫元素符號
2025-03-12 21:18
【總結(jié)】第六節(jié)表示物質(zhì)的符號回顧:物質(zhì)、元素、分子、原子有什么關(guān)系?微觀粒子(講種類、講個數(shù))宏觀概念(只講種類、不講個數(shù))原子分子物質(zhì)元素構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成相同核電荷數(shù)組成元素可以用元素符號來表示,那么,由
2024-12-08 10:08
2024-11-25 21:52
【總結(jié)】(1)地殼中含量最多的金屬元素是()A.氧B.硅C.鋁D.鐵(2)人體中含量最多的是()A.氧B.硅C.鋁D.鐵(3)海洋中含量最多的是(
【總結(jié)】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(2)一、學習目標:1.知識與技能:能用符號表示常見離子(如氯離子、碳酸根離子);能說化學式如CO2的意義;能熟練書寫氫氧根離子、碳酸根離、硫酸根離、硝酸根離;請從離子符號判斷離子的帶電情況。2.過程與方法:運用“觀察——歸納——應(yīng)用”的方式自主學習。3.情感、態(tài)度與價值觀:體會尋找規(guī)律、應(yīng)
2024-11-28 10:16
【總結(jié)】什么叫電磁感應(yīng)?感應(yīng)電流的方向大小跟哪些因素有關(guān)?(第2課時)1、呈閉合回路的矩形線圈在磁場中不斷地轉(zhuǎn)動時,線圈中就有方向不斷改變的感應(yīng)電流產(chǎn)生。2、交流發(fā)電機就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的。發(fā)電機是如何工作的呢?1、交流發(fā)電機的原理:線圈圓環(huán)電刷磁體利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象ab
2024-12-08 13:28
【總結(jié)】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(1)一、學習目標:1.知識與技能:能說化學式如CO2的意義;知道氧氣、鐵等單質(zhì)的化學式書寫;知道一些常見化合物如水、二氧化碳的化學式書寫;會根據(jù)化學式來讀出物質(zhì)名稱。2.過程與方法:學習在科學研究中從不同角度思考問題的方法。3.情感、態(tài)度與價值觀:感受化學式反映物質(zhì)意義的謝意簡約和豐富。二、學習
2024-11-19 04:31
【總結(jié)】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(3)一、學習目標:1.知識與技能:能根據(jù)化合價寫簡單的化學式;能根據(jù)化學式推斷元素的化合價。2.過程與方法:運用“整理歸納——找規(guī)律——編順口溜”的方式自主學習。3.情感、態(tài)度與價值觀:體會尋找規(guī)律、得出規(guī)律的樂趣。二、學習重點難點:重點:元素化合價的規(guī)律;根據(jù)元素的化合價寫化學式;
2024-11-28 03:40
【總結(jié)】第5節(jié)表示元素的符號浙教版八年級下冊回顧:符號的作用和意義能簡單明了地表示事物可避免由于外形不同引起的混亂可避免表達的文字語言不同而引起的混亂符號2、物質(zhì)由______組成1、物質(zhì)由__________________構(gòu)成分子、原子、離子元素目前發(fā)現(xiàn)的元素有110多種,如何表示組成物質(zhì)
2024-12-07 21:29
【總結(jié)】復(fù)習:一、植物的根系直根系:有明顯主側(cè)根之分的根系須根系:沒有明顯主側(cè)根之分的根系3、功能:4、分布:2、分類:1、定義:一株植物所有根的總合固定植物、吸收水和無機鹽(礦物質(zhì))與土壤的結(jié)構(gòu),肥力,水份和通氣狀況有關(guān)。一般地說,地下水位
2024-11-18 21:52
【總結(jié)】相斥C,當它們互相靠近時,它們將()NN課前熱身電源,判斷出電源的正負極。SNNS+-課前熱身通電螺線管磁性強弱跟哪些因素有關(guān)?可能與電流大小、線圈匝數(shù)、線圈粗細、有否帶鐵芯、鐵芯長度、鐵
【總結(jié)】溫故而知新將分子有關(guān)知識填入下列現(xiàn)象后的橫線上(1)汽車駛過時可聞到很濃的汽油味,__________________________。(2)木棍很難拉斷,___________________。(3)用力壓氣球,氣球體積縮小,_______________________。分子在不斷地做無規(guī)則運動分子間有空隙
2024-11-25 21:53
【總結(jié)】一.元素符號國際上統(tǒng)一采用的用來表示元素的一種特定化學符號2021/1/4二.元素符號的意義①表示一種元素②表示這種元素的一個原子元素符號前帶上化學計量數(shù)后僅表示原子個數(shù)如:2H表示2個氫原子如:元素符號H表示的意義為①表示氫元素②表示一個氫原子
2024-11-28 02:02