【總結】第6節(jié)表示物質的符號(3)一、學習目標:1.知識與技能:能根據化合價寫簡單的化學式;能根據化學式推斷元素的化合價。2.過程與方法:運用“整理歸納——找規(guī)律——編順口溜”的方式自主學習。3.情感、態(tài)度與價值觀:體會尋找規(guī)律、得出規(guī)律的樂趣。二、學習重點難點:重點:元素化合價的規(guī)律;根據元素的化合價寫化學式;
2024-11-28 03:40
【總結】第5節(jié)表示元素的符號浙教版八年級下冊回顧:符號的作用和意義能簡單明了地表示事物可避免由于外形不同引起的混亂可避免表達的文字語言不同而引起的混亂符號2、物質由______組成1、物質由__________________構成分子、原子、離子元素目前發(fā)現的元素有110多種,如何表示組成物質
2024-12-07 21:29
【總結】復習:一、植物的根系直根系:有明顯主側根之分的根系須根系:沒有明顯主側根之分的根系3、功能:4、分布:2、分類:1、定義:一株植物所有根的總合固定植物、吸收水和無機鹽(礦物質)與土壤的結構,肥力,水份和通氣狀況有關。一般地說,地下水位
2024-11-18 21:52
【總結】相斥C,當它們互相靠近時,它們將()NN課前熱身電源,判斷出電源的正負極。SNNS+-課前熱身通電螺線管磁性強弱跟哪些因素有關?可能與電流大小、線圈匝數、線圈粗細、有否帶鐵芯、鐵芯長度、鐵
2024-11-18 18:35
【總結】溫故而知新將分子有關知識填入下列現象后的橫線上(1)汽車駛過時可聞到很濃的汽油味,__________________________。(2)木棍很難拉斷,___________________。(3)用力壓氣球,氣球體積縮小,_______________________。分子在不斷地做無規(guī)則運動分子間有空隙
2024-11-25 21:53
【總結】一.元素符號國際上統一采用的用來表示元素的一種特定化學符號2021/1/4二.元素符號的意義①表示一種元素②表示這種元素的一個原子元素符號前帶上化學計量數后僅表示原子個數如:2H表示2個氫原子如:元素符號H表示的意義為①表示氫元素②表示一個氫原子
2024-11-28 02:02
【總結】物質與微觀粒子模型21、地球上的物質通常由______構成,分子由______構成,但也有些物質是直接由______構成的。2、分子是保持物質__________的一種微粒。3、_______是化學反應中最小的微粒。分子原子原子化學性質原子:————————————————————在化學
2024-11-17 00:20
【總結】第5節(jié)表示元素的符號()A.MNB.CAC.mgD.Zn2.“2N”表示的意義是()A.表示兩個氮元素B.表示兩種氮元素C.表示兩個氮原子D.既表示兩個氮元素,又表示兩個氮原子3.下列各組元素中,元素符號的小寫字母相同的一組是()
2024-11-28 10:16
【總結】初二自然科學第一章第6節(jié)表示物質的符號浙江版【本講教育信息】一、教學內容表示物質的符號二、考點清單(一)學習目標:1.會查元素的化合價,會運用化合價寫出簡單的化學式。2.能解釋化學式表示的意義,能根據化學式區(qū)分單質和化合物、金屬和非金屬。3.能用符號表示離子或帶電原子團。(二)重
2024-11-15 19:34
【總結】由這圖形你抽象出什么幾何圖形?三角形四邊形由這圖形你抽象出什么幾何圖形?由這圖形你抽象出什么幾何圖形?五邊形六邊形由這圖形你抽象出什么幾何圖形?由這圖形你抽象出什么幾何圖形?八邊形我們把邊數為n的多邊形叫做n邊形。連結多邊形不相鄰兩頂點的線段叫做多邊形的對角線。多邊形圖
2024-11-30 00:08
【總結】第三節(jié)元素元素符號第一課時復習提問:1、物質是由什么粒子構成的?分子、原子、離子構成的。2、分子和原子的本質區(qū)別是什么?在化學變化中,分子可分,原子不能分。3、構成不同物質的粒子是否相同?不同。如:水是由水分子構成的;氧氣是由
2024-11-28 01:21
【總結】一、磁場1、磁場的存在:2、磁場的性質:二、地磁場1、地磁場:2、地磁場特點:地磁的北極在地理的南極附近,地磁的南極在地理的北極附近。地球產生的磁場。地球是一個巨大的磁體。磁場對放入其中的磁體會產生力的作用。磁體周圍存在著磁場。2、磁感線是閉合又不相交的曲線,密的地方磁場強,
【總結】地球儀——模型細胞結構——模型認識地球和細胞時,為什么要用這些模型呢?地球_______了,——難以認識細胞_______了,——難以觀察太巨大太微小認識眼和耳結構時,為什么用模型?內部結構____________了——難以描述太復雜還記得下列模型嗎?這些現象為什么也要用模型表示
2024-12-08 13:29
【總結】判斷下列句子中,哪些是命題?哪些不是命題?(1)同角的余角相等。(2)在直線AB上任取一點C。(3)相等的角是對頂角。(4)全等的兩個三角形的面積相等。(5)不相交的兩條直線叫做平行線。(6)所有的質數都是奇數。!把命題改寫成“如果……那么……”的形式!上述命題中,哪些是正
2024-11-18 18:48
【總結】下一頁上一頁末頁首頁(2)下一頁上一頁末頁首頁探索發(fā)現:7551482127321234:????計算我們可以先把每一個二次根式化簡:332323234????:二次根式于是我們可以合并同類333)12224(??????于是我們得到:二次根式的加減運算:二次根式先化成最簡二次根式;。
2024-12-08 07:09