【正文】 正所謂是“退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”，希望通過這次班會(huì)讓大家開始懂得寬容待人、理性待人，而不要因一時(shí)的不冷靜造成無法挽回的結(jié)局，讓我們學(xué)會(huì)寬容，擁有和諧的人際關(guān)系和真摯的友情，快樂地生活。乙：是的，生活的路因?yàn)橛辛舜蠖群蛯捜莶艜?huì)越走越寬，而思想狹隘、自私自利，則會(huì)把自己逼進(jìn)死胡同。乙：寬容是通悟了社會(huì)人生之后，所獲得的那份從容和高貴的品質(zhì)，是對他人的尊重和理解。合：初一3班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。乙：希望通過這次班會(huì)讓大家開始懂得寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，讓我們學(xué)會(huì)寬容，擁有和諧的人際關(guān)系和真摯的友情，快樂地生活。0—6分，說明外界事物很難左右你的心態(tài)。18 有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻，這真令我看不慣。14 有的人成天牢騷滿腹，我認(rèn)為這種處境全是他們自己造成的。我不能忍受上課時(shí)老師為照顧差生而把講課的速度放慢。3 我討厭和沉默寡言的人一起學(xué)習(xí)。甲：我們的生活中寬容是什么呢?寬容是一種善意，就是要善意地對待別人和生活中所發(fā)生的事，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是從別人的角度去理解事情所以發(fā)生的理由。小明就該首先想想買鞋這件事情是否自己能做，再認(rèn)識自己對母親無寬容、理解之心行為的錯(cuò)誤。她媽媽向她作了解釋并請她原諒，保證第二天比賽前買到鞋，可她就是不理，還鬧得不可開交!甲：你聽了以后有什么想說的？后者說如果你是那個(gè)學(xué)生你會(huì)怎樣做？甲：（幻燈片）每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢與不足，因此，每個(gè)人可能需要?jiǎng)e人幫助，也可能幫助別人。甲：下面我們聽聽我們身邊的故事。乙：接下來，讓我們來聽故事“悟?qū)捜荨?，或許聽完以后會(huì)有所感悟。乙：六4班學(xué)會(huì)寬容，快樂生活主題班會(huì)正式開始?？墒撬龐寢屇翘斓墓ぷ骱苊Γ恢奔影?，連午飯和晚飯都沒有回家吃，晚上回家時(shí)也就沒有為她買到運(yùn)動(dòng)鞋。這時(shí)李軍不由分說，跑到張華的座位上，將其所有的書和文具全部丟在地上，這時(shí)，張華一氣之下將已經(jīng)撿起的文具丟在地上。如此這般，它倆都在最短的時(shí)間內(nèi)完成了賽事，取得了成功。希望“三尺巷”這個(gè)故事也能給你帶來啟迪?！叭呦铩钡膶挾?，不是三尺而是六尺寬。隔不了多久，官人來了回信，信上說：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。父親高興地夸獎(jiǎng)男孩，并握著男孩的手來到后院，指著那些圍籬上的洞說： “我的孩子，你看看這些疤痕，無論你如何努力它們也無法恢復(fù)到原樣了，我們生氣時(shí)說的話，沖動(dòng)時(shí)做的事就像這些釘子留下的疤痕，對人的傷害永遠(yuǎn)無法消除?！夺斪拥墓适隆?由一個(gè)同學(xué)講述)一個(gè)男孩脾氣很壞，于是他的父親給了他一袋釘子，并告訴他：每當(dāng)他忍不住要發(fā)脾氣后，就釘一根釘子在圍籬上。以普遍提高廣大民眾對容忍重要性的認(rèn)識，促進(jìn)各種不同文化、文明和世界各地人民之間的相互容忍、尊重與合作?！?993年，聯(lián)合國大會(huì)宣布1995年為聯(lián)合國容忍年，該容忍年是在教科文組織大會(huì)的倡議下宣布的?！蔽覀儗λ说倪^失的寬容，決不是姑息放縱，而是對他的理解、尊重，給予反思的支持和改過的機(jī)會(huì)。寬恕和受寬恕是難以言喻的快樂，是連神明都會(huì)為之羨慕的極大樂事。只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫絕不會(huì)寬容，這不是他的本性。當(dāng)我們與他人有了矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容一些，忍讓一些，大度一些，我們的同學(xué)關(guān)系就不再緊張，我們就會(huì)擁有更多可以信賴的朋友。小品中的學(xué)生就該首先想想買鞋這件事情是否自己能做，再認(rèn)識自己對母親無寬容、理解之心的錯(cuò)誤。甲：我們再來看一個(gè)小品《買鞋》（同學(xué)表演完了再講）每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢與不足，因此，每個(gè)人可能需要?jiǎng)e人幫助，也可能幫助別人。在這一過程中，彼此之間互相理解、互相寬容、互相諒解、直至互相尊重的情感得以磨合形成。乙：同學(xué)們，我們是否能夠?qū)捜荽四?現(xiàn)在我們來進(jìn)行寬容度測評：下面的一些情況是我們在日常交往中難免遇到的，在這些情況下自己將如何選擇?在公共汽車上，別人無意踩了我的腳，我會(huì)（）喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了，我會(huì)（）在飯桌前，奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛的裙子上，我會(huì)（）鄰居家忙著裝修，堆在門口的施工材料影響了人們的出入，我會(huì)（）當(dāng)我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認(rèn)可和賞識時(shí)，我會(huì)（）如果我的同桌是位爭強(qiáng)好事的人，我會(huì)（）四、故事會(huì)甲：同學(xué)們，你是寬容的人嗎?大家心里一定有了答案，或許有些同學(xué)覺得不以為然，要是不寬容待人，那又能怎么樣呢?接下來，讓我們來聽幾個(gè)經(jīng)典的故事，它們都是咱們同學(xué)精心搜集的代表。三、說一說生活中的寬容乙：我們總說要寬容，那么寬容到底是什么呢? 我覺得寬容是一種善意，就是要人善意地對待別人和生活周圍所發(fā)生的事，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是從別人的角度去理解事情所以發(fā)生的理由。乙：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對事的包容和接納。甲：同學(xué)們，生活中難免會(huì)有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時(shí)候，這時(shí)我們需要朋友第一時(shí)間送出關(guān)懷，更需要一顆寬容的心。三（3）班 “學(xué)會(huì)寬容，快樂生活”主題班會(huì)班會(huì)目的：讓學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。六、班主任總結(jié)：同學(xué)們，教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。人的心只有拳頭那麼大，可是一個(gè)好人的心是容得下全世界的。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^去，刻薄失去的卻是將來。甲：同學(xué)們，我想真誠地說一句：剛才寬容度測評不太理想的同學(xué)，是因?yàn)槠綍r(shí)沒有意識到學(xué)會(huì)寬容的重要性。即便是子女對父母的正當(dāng)要求因故未能實(shí)現(xiàn)，子女也應(yīng)該多聽聽父母的解釋。可是她媽媽那天的工作很忙，一直加班，連午飯和晚飯都沒有回家吃，晚上回家時(shí)也就沒有為她買到運(yùn)動(dòng)鞋。小品中的學(xué)生兩個(gè)學(xué)生，如果他們已經(jīng)形成了這種情感體驗(yàn)，那么也就不會(huì)有后來的“戰(zhàn)斗”。啟示：在生活、學(xué)習(xí)和工作中，人們難免遇到令人不愉快和煩悶的事情，這時(shí)總會(huì)找朋友、同學(xué)、親友、老師傾述。請大家欣賞小品《戰(zhàn)斗》小品一：學(xué)生張華和李軍都是獨(dú)生子女，在原來就讀的小學(xué)均被老師譽(yù)為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，二人都以優(yōu)異的成績考入同一間初級中學(xué)，編在同一個(gè)班學(xué)習(xí)。跑到河邊，烏龜背起兔子跳進(jìn)河里，輕松地過了河。當(dāng)今社會(huì)，為一時(shí)之利、一時(shí)之快爭得失去生命、失去健康、失去家庭、失去快樂的人太多、太多了。這兩道圍墻中間形成一條巷子，后人就給這條巷子取名為“三尺巷”。兩家都在建房子，房子建得差不多了，在砌圍墻時(shí)，雙方為地界發(fā)生了爭議，吵得不可開交，鬧到最終，做官的那一家，拿出殺手锏——連忙去信給官人告狀。時(shí)間一天天過去了，有一天男孩告訴父親他終于把所有釘子都拔了出來。我們的生活中確需寬容，寬容是快樂之本。寬容是親情，家人之間如果沒有寬容之心，就容易鉆進(jìn)求全責(zé)備的死胡同。以普遍提高廣大民眾對容忍重要性的認(rèn)識，促進(jìn)各種不同文化、文明和世界各地人民之間的相互容忍、尊重與合作?！?993年，聯(lián)合國大會(huì)宣布1995年為聯(lián)合國容忍年，該容忍年是在教科文組織大會(huì)的倡議下宣布的。乙：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對事的包容和接納。甲：同學(xué)們，生活中難免會(huì)有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時(shí)候，這時(shí)我們需要朋友第一時(shí)間送出關(guān)懷，更需要一顆寬容的心。第三篇：”學(xué)會(huì)寬容,快樂生活”主題班會(huì)三（3）班 “學(xué)會(huì)寬容，快樂生活”主題班會(huì)班會(huì)目的：讓學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。六、老師總結(jié)：班會(huì)結(jié)束。B：看來今天的班會(huì)課，同學(xué)們都有了很大的收獲?？偟膩碚f，你是一個(gè)比較容易相處的人。測試結(jié)果B：同學(xué)們，測試表做完了嗎？請大家先算一算你一共得了多少分，我們的計(jì)算方法是這樣的：選一個(gè)B就得一分，選A就不得分。B、默默地做好自己的事，相信總有一天會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我的能力。B、主動(dòng)把地掃干凈。B、大方的借給他。B、原諒他，提醒他要小心些。那么，同學(xué)們是不是已經(jīng)擁有一顆寬容的心呢？下面我們來做一個(gè)小測試。B:當(dāng)你死死地盯住一個(gè)人的缺點(diǎn)的時(shí)候，他的優(yōu)點(diǎn)就像白色的背景一樣，被我們忽略了。（這時(shí)候賓把白紙出示在小黑板上。如果你老是想著它，它就會(huì)在你心里不斷膨脹。那東西竟然加倍地膨脹，最后大到把路都堵死了。有一天，海格力斯在山路上行走時(shí)，發(fā)現(xiàn)路中間有個(gè)像袋子一樣的東西很礙腳，便踢了它一腳。2．學(xué)生討論（時(shí)間1分鐘）B：同學(xué)們，你們的討論有結(jié)果了嗎？誰想來說說你的想法呢？學(xué)生發(fā)言（35個(gè)）B:你覺得故事里的主人應(yīng)該怎么做？（請同學(xué)回答）A:你和朋友間有過誤會(huì)嗎，你是怎么處理的呢？（請同學(xué)回答）B:以后，你再遇到和同學(xué)發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？（請同學(xué)回答）B：同學(xué)們都為這只小狗感到傷心難過，覺得它死得很冤吧？是啊，它本來 2 是救小寶寶的大英雄呢，卻被他的主人殺死了。他看到，孩子雖然身上有血，但并沒有受傷。再看看身邊的狗，滿嘴的都是血。有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。班長：我要講的是一個(gè)真實(shí)的故事，有一對年輕人，結(jié)婚后沒多久，他的太太給他生了一個(gè)小寶寶后，就生病死了。B：如果我們都能學(xué)會(huì)以寬容、謙和的態(tài)度與別人相處，學(xué)會(huì)理解、體諒他人，同學(xué)們之間就能更和睦地相處。（池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆????歌曲唱到這里的時(shí)候，就發(fā)生吵架的事情，這個(gè)時(shí)候，因?yàn)閮蓚€(gè)人吵架的聲音很大，全班同學(xué)都看向厚樸和琛琛。通過寬容小測試學(xué)生能夠?qū)W會(huì)以寬容、謙和的態(tài)度與人相處，學(xué)會(huì)理解、體諒他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處。6祝