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2009年春學期學校工作計劃-wenkub.com

2024-11-04 12:54 本頁面
   

【正文】 在學案文本已經形成的基礎上,致力于課堂教學根本變革的研究和實踐,進一步規(guī)范課堂教學、改革課堂教學、解放課堂教學、發(fā)展課堂教學。站在促進教師專業(yè)發(fā)展和學生學習能力可持續(xù)發(fā)展的高度來看,迫切需要將學案教學推向精細化、個性化、多元化、合理化、科學化、品牌化,要及時組織對學案教學工作的梳理、反思,提煉經驗,歸納問題,真正從關注學生成績轉變到為學生設計積極、主動、高效的學習方式上來,更有效地組織、指導、促進學生的學習。加強安全、廉潔教育,讓安全、廉潔教育進校園、進班級,提高師生的安全防范能力和廉潔意識。抓常規(guī)工作的改進、落實與檢查,引導工作出亮點有新意。(1)加強師德師風建設,規(guī)范教育教學行為。五、工作思路:(一)學校管理目標:推進校園民主建設,提高目標管理意識;加強師德師風建設,規(guī)范教育教學行為;加大有效教學研究力度,提升課堂執(zhí)行能力。建成安全文明衛(wèi)生校園。研究新教材的教法,積極實踐新課程,并在實驗中不斷反思和總結。三、工作重點學校發(fā)展:鞏固成果,深挖內涵,抓好常規(guī),整體發(fā)展隊伍建設:優(yōu)化資源,競爭激勵,抓好培訓,專業(yè)發(fā)展常規(guī)管理:超前預見,精細操作,突出過程,重視質量德育工作:以德育研究推動德育創(chuàng)新,以養(yǎng)成教育促進行為規(guī)范教學工作:深化教學改革,提高課堂實效;突出過程管理,推進質量提高科研工作:立足校本,服務教育;優(yōu)化環(huán)境,專業(yè)成長校園環(huán)境:平安和諧,適合師生發(fā)展;文化育人,打牢人文底色四、工作目標圍繞提升四個質量(教學質量、食堂質量、管理質量、建設質量),強化學校管理,管理科學化、規(guī)范化、精細化,提高管理水平。二、工作策略工作思路:樹形象,尋優(yōu)質,創(chuàng)和諧,促發(fā)展。首先做到保障設備運行,強化項目管理,其次加強師資培訓,促進遠教工作。班主任在班上對學生進行認真要求,絕大多數同學到校后,班級內要盡快組織起來,管理起來;分層指導。突出重點學科、薄弱學科教學,力爭教學成績全面提高根據我校實際情況,突出重點學科、薄弱學科教學,加強語文的課外閱讀、數學的每日一題、英語的每日誦讀十分鐘、實驗學科的實驗教學及學生實驗探究等,旨在使每位學生在各科學習上都有提高,力爭教學成績全面提高。結合學校的實際情況,加強推門聽課和課堂教學開放活動,全面提高教師的整體教育、教學水平。學校制定規(guī)劃名師、骨干教師與年輕教師結對子、集體備課、每周相互聽課等措施,共育青年教師。(二)促學習,發(fā)揮教學能手的帶頭作用建設一支素質高、業(yè)務精、品德好的教師隊伍是學校的一項重要的工作任務,一支好的教師隊伍是一個學校能否健康持續(xù)發(fā)展的關鍵。把檢查結果與教師的考核相結合并載入教師業(yè)務檔案。二是加強“五認真”管理。以制度管理人,以制度約束人,以制度規(guī)范行為。根據上級有關文件和我校的實際情況,科學地編排好學校課程表,不隨意刪減課時,開足開全課程,做到學??傉n程表、班級課程表和任課教師課程表相統(tǒng)一,加大檢查力度,要求教師按課程表上好每一堂課,老師之間不得隨意送課、調課,如遇因公、因事、生病等特殊情況要調課的需填好調課單,經教導處同意后方可調課。春學期學校工作計劃11一、指導思想:教學工作是學校工作的核心。班級管理問卷調查。安全自護教育。班級文化布置。分年段開展八禮四儀主題教育。新一屆大隊委改選。收看開學第一課。路隊值日安排表路隊牌制作。路隊值日記載本。認真開展校外德育基地和校外實踐活動,開闊學生視野,豐富學生生活,鍛煉學生實踐能力,提高學生綜合素養(yǎng)。緊密家校聯(lián)系,要求每位班主任與學生家長建立經常性聯(lián)系,統(tǒng)籌和協(xié)調對學生的教育工作,形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。改革原來的班委會制度,讓更多的學生主動參與到班級的管理工作之中,自主申請崗位,自主管理。開展踐行“八禮四儀”,促進文明禮儀養(yǎng)成教育系列活動。一方面利用隨堂聽課關注課堂成效。班隊課單周為年段目標養(yǎng)成教育,雙周為專題系列教育。(二)整合德育資源,強化課程管理。進一步落實班主任工作的月考核、學期考核制度,加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度,發(fā)現問題及時溝通。每月定期召開班主任例會,定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作特色和突出問題,加強落實措施。所有的任課教師都應該確立“德育為先,育人為本”的教育理念,把教書和育人緊密地結合起來。加強師德師風建設。整合德育資源,強化課程管理。合理調配葷素菜品,嚴格把好食堂餐炊具消毒關、食品采購加工關,確保師生用餐有序、安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。綠化、美化、凈化校園,營造潔凈舒適、人文關懷的育人環(huán)境??茖W、合理安排行政、教師、保安等人員值勤崗位與時間,加強巡視與督查,及時發(fā)現問題,消除安全隱患?!皩W校發(fā)展,安全為天”,全校上下層層簽訂安全責任書,明確職責,達成共識。探索以社團活動的形式經常性進行寫字特長培訓,正常展開活動,促使特長生不斷推陳出新。靜下心來思考,沉下心來做事,放下心來守望,做到不離、不棄。三、務實展開課題研究認真做好十二五科研課題《農村學困兒童的幸福成長研究》的申報工作,力爭在省、市級規(guī)劃立項。摒棄以往檢測“大開本”思維定勢,倡導使用“小開本”進行知識點鞏固、技能點強化、能力點提升,騰出時空用在“刀刃”上,實現“低投入、高收益”,減輕師生過重的課業(yè)負擔。語文、數學、英語三門主要學科的補充習題與三級訓練,一要“減”——考察題量是否合適,二要“選”——考察選題是否對路,三要“精”——考察練習是否簡約有效。貫徹“全員育人”的德育理念,教職員工齊抓共管,特別發(fā)揮班、隊小助手、小干部與校園小監(jiān)督員、小志愿者等激進、骨干分子的先鋒、模范作用,將文明道德一喊到底、一抓到位、一鼓成風。采取多種方式、通過多條渠道、憑借多類主體,全方位、立體化對教師的師德師風進行客觀、公正的評價,引導教師告別不良言行,牢固樹立優(yōu)良的師德師風。系統(tǒng)組織《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規(guī)的學習,以大視野、多視角、縱深的洞察力鳥瞰教師職業(yè),跳出圈外看教師,深刻體會與領悟“愛國守法、敬業(yè)奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”這24字教師職業(yè)道德規(guī)范。優(yōu)秀教學論文評比及交流活動。(五)成果推廣xx年,我校有三項課題進入了結題階段,為了充分做好結題準備,學校將開展縣級課題階段報告交流活動。依次是:語文活動月,數學活動月,英語活動月,藝體綜合活動月。教科室總結研究課情況并對優(yōu)秀課例進行獎勵。采取每周1次研究的辦法,周四下午教師辦公的時間。做好縣級課題《閱讀教學中朗讀能力的培養(yǎng)》、《數學教學指導學生自主學習的研究》、《小學數學教學中讀、說、做的應用》的結題及校級教科研小課題的開題工作。教科室下發(fā)的專題學習資料,供教師們自學。二、主要工作:(一)培訓學習我們采用集體學習與自學相結合的形式,讓教師通過多種渠道接受前沿信息,更新知識結構,開闊學術視野,轉變教育教學觀念,端正教育教學思想。春學期學校工作計劃8一、指導思想:結合我校的實際情況,本著“教學、教研、教科研”一體化管理的原則,圍繞縣教體局xx年教育工作會議精神,“課例研究,以課堂教學為陣地,以教師隊伍建設為根本,以教學常規(guī)為規(guī)范,在繼承以往活動優(yōu)勢的基礎上,本著“常規(guī)教研帶弱師,主題教研促強師”的指導思想,創(chuàng)新教研活動形式,采用常規(guī)教研和主題教研相結合的方式開展活動。對資源教室的新建要加強質量監(jiān)督,相關設備要調試到位;“小少堂書場”精心設計,用好南京銀行的贊助資金;揚州市平安校園示范校驗收時,針對食堂操作間過于陳舊的問題,暑期將進行設計改造;1號樓加固工程,目前以進入立項設計階段,學校要及早籌劃,爭取暑期盡快開工。如因工作需要加班,由各部門提前申請,分管校長審批,每月校長辦公室進行匯總。(4)加強食堂操作間的衛(wèi)生管理,提高學生副餐質量,杜絕食品安全事故發(fā)生。每天對中央大道,學校門口,校園內存在安全隱患的地段重點防護;對教師辦公室、各班衛(wèi)生潔具擺放,包干區(qū)及綠化護理區(qū)域進行檢查,定期做好花草樹木修剪工作,保證花壇內無雜草;對乘校車候車學生進行管理,提升候車人員服務質量。五、聚集機制,助陣美麗校園構建學校常規(guī)工作繼續(xù)以《xx小學管理工作操作手冊》為指南,簡化流程,積極打造務實高效的工作作風。引導教師多讀有關專著,切實提升理論水平。積極向上級論文評審部門投稿參評,同時首刊《黃楊教研》專題集。本學期,要積極參與揚州市三星級校本教研示范校創(chuàng)建工作。四、聚力創(chuàng)新,助長教育科研實力全力參與揚州市校本教研三星級示范校創(chuàng)建工作,積極準備省十三五規(guī)劃課題的開題工作,并以此為抓手,創(chuàng)造性地開展教科研各項工作。加大揚州評話特色建設力度,建立少堂書場,選好苗子,聘請校外輔導老師進行輔導,著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀評話選手。(4)舉行鄉(xiāng)村少年宮展示活動。做好經典誦讀的過關考級工作,開展第十一屆校園讀書節(jié)活動。美術聯(lián)盟要注重成果展示。五月中旬開始,要全力迎接區(qū)質量監(jiān)測。尤其是育花獎賽課活動,要及早準備,精心打磨,賽出成績。(4)提高推門課課堂實效。(1)圍繞美妙課堂“真、善、美”核心內涵,深入鉆研教材,解讀文本,積極開展課堂實踐,努力建構美妙課堂。(2)推進綜合學科建設。3.主題活動精品化。(2)發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)管效能。評選優(yōu)秀班主任,與學校評優(yōu)、職稱掛鉤,樹立導向,加強激勵。組織學習班級內務管理規(guī)范,使班主任工作有章可循,走上專業(yè)化之路。本學期是學校執(zhí)行《xx小學教師流動管理辦法》關鍵之年,要讓教師明確當前教育形勢,曉之以理,動之以情,既要有人性關懷,更要有剛性制度的執(zhí)行。工會繼續(xù)組織教師練好粉筆字,提升自身專業(yè)素養(yǎng)。本學期,執(zhí)行校園值日護導,按教學常規(guī)、學生活動、安全衛(wèi)生三條線進行督查,表揚亮點,發(fā)現問題,重在細節(jié)反饋。(1)學校黨支部、工會要積極開展廉潔自律活動,做到警鐘長鳴,防微杜漸,不斷提高教師師德水準。一、成立安全工作領導組,制定和落實各項規(guī)章制度。經常對學生和家長進行安全教育。健全規(guī)章制度,完善安全管理責任,明確工作職責,嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。努力創(chuàng)新學校安全工作,全面提高我校安全工作水平。(6)本學期舉行一次全校性的消防安全演練。(2)組織學生收看《安全教育專題片》。校安全領導小組將與各責任人員簽定安全工作責任書,進一步明確責任與分工、權利與義務。明確職責,督促落實各項安全工作措施 。學校安全領導小組組 長:黃加忠副組長:許月燕成員:王秋霞、許秋婷、高雅娟、康建寧、顏戀英、陳藝璇等進一步完善安全工作各項制度,努力推行安全工作全員參與模式。二、工作目標力爭學校無重大安全責任事故,學生犯罪率為零。通過上學期的教學,我知道學生們學英語的動力多是來自與外國人對話,不是簡單的應付考試,所以如果能夠從教學的根本上改變過去陳舊的模式,讓孩子們寓教于樂的學好英語,何樂而不為呢?三、背誦英文詩,給學生們最富詩意的英語課在這個學期的教學中,我還打算每周讓學生們閱讀自己感興趣的英文詩,讓他們在自己喜歡的英文詩里選一首背誦下來,在每周最后一節(jié)課在線上課堂上背誦給大家聽?,F在需要所有的同學們在線聽課,我們做老師的,將多媒體應用到線上教學,算是再合適不過了。然而,停課不能停學,作為老師,我們可以把我們的課堂從講臺搬到線上,讓所有的學生們在家連上網就能學到知識。建立教學群各班級組建好學習群,邀請相關教師進入。四、教學要求備課各教研組長安排好本組內老師提前備課,做好輔導、直播、錄播準備,同年級同專業(yè)學科可選派一位老師教學,制作課件、撰寫教案、熟悉相關教學軟件、收集網上教學資源、掌握線上教學相關技術等同時開展。教學時間:上午9:00—10:30,下午14:30—16:00。、學籍整理,各儀器、材料、教學參考書等歸檔。(印發(fā)《致家長的一封信》)?!昂昧晳T成就好人生”主題隊會。四月份:。、消防疏散演練活動。、鄉(xiāng)開學工作督查、視導?!伴_學典禮”。進一步規(guī)范學校財產管理制度,不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度,強化各項服務的過程管理,同時加大檢查力度,細化考核標準。(五)同步發(fā)展,追求個性,促進學校整體進步充分發(fā)揮黨員的示范作用,積極發(fā)展新黨員,引導黨員同志要率先垂范、工作在前,關心學校發(fā)展,在學校建設和關心下一代等工作上作出應有貢獻。、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。加強門衛(wèi)管理,嚴格執(zhí)行外來人員登記、驗證制度,認真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。本學期,積極抓好防雷擊、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。校園環(huán)境文化活動:認真落實上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設的精神,在完成校園維修和外部文化建設的基礎上,實施班級文化建設?!拔拿鞫Y儀伴我行”活動。結合校園文化建設,引導學生養(yǎng)成良好的文明生活習慣。加強班隊干部培訓,提高“以生管生”水平,切實做好每日學生日常行為規(guī)范檢查,每周評比,實施流動紅旗懸掛制度,調動班級工作積極性。校園文化是學校內涵建設的靈魂,是德育培養(yǎng)的根基,是我校特色辦學的重要內容。開展特色項目,創(chuàng)建學校特色。激勵教師還原教育本色,走教研強校、有效課堂之路,強化質量管理。向四十分鐘要質量,加強培優(yōu)補差工作,絕不放棄每一個學生,加強教師的責任感,以促進教育教學的發(fā)展。,立足有效課堂教學,以教學研究為主線,用公開課、研究課等形式,推動校本教研和校本培訓的開展。每學期,至少檢查兩次教師的教學常規(guī),并做好詳細記錄,及時反饋信息,對教師進行測評。三、主要工作及措施(一)進一步健全制度,規(guī)范管理行為。,實施素質教育,努力提升教育教學質量。積極開展各類體育比賽活動,努力促使學生形成兩項體育專長。五、豐富內容,積極開展體藝衛(wèi)科技教育活動實施陽光體育工程,積極推行陽光體育運動,豐富學生生活,提高學生素質。3.加強生活教育,綜合實踐活動,“考察、實驗、探究”,充分利用現有教育信息技術,進行集知識教育、娛樂為一體,課內外聯(lián)系,校內外溝通,學科間交融的綜合課程和生活教育校
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