骨二科20xx年度護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教總結(jié)-wenkub.com
2024-11-04 12:49 本頁面
【正文】 圍手術(shù)護(hù)理中術(shù)前指導(dǎo)及措施落實(shí)需要規(guī)范并強(qiáng)化培訓(xùn)對合并其他科室疾病的患者注意邀請相關(guān)科室會診以改進(jìn)并完善護(hù)理措施的落實(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量，確保護(hù)理安全。%。通過培訓(xùn)，科室護(hù)理人員的授課能力得到提高，張蕾和安靜參加了護(hù)理部組織的授課比賽，均獲得優(yōu)秀獎。通過各督導(dǎo)員的共同努力，文件書寫有了很大的改進(jìn)，%。監(jiān)測導(dǎo)尿患者71人，監(jiān)測深靜脈血栓高危患者276例，未發(fā)生深靜脈血栓；頸椎手術(shù)43例，未發(fā)生呼吸道梗阻。四、護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全始終放在第一位，科室管理水平不斷提高。落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，利用護(hù)理部邀請的3M公司的工作坊培訓(xùn)，不但學(xué)習(xí)了靜脈留置針等的使用及固定同時學(xué)習(xí)了胃管等管路的固定，科室自己錄制了胃管固定的視頻，發(fā)給每位護(hù)理人員觀摩學(xué)習(xí)，并規(guī)范了各種管路的固定，經(jīng)過監(jiān)督及指導(dǎo)，護(hù)理人員能按照科室要求的管路固定方法進(jìn)行落實(shí)。本一級護(hù)理患者346人，手術(shù)539例，危重癥患者護(hù)理水平較往年有所提高，但重病人護(hù)理仍存在較多問題，需要持續(xù)重視。三、落實(shí)了分級護(hù)理制度，危重患者護(hù)理措施得到了落實(shí)。技能考核合格率100%，、按護(hù)理部對各層級護(hù)理人員的崗位職責(zé)、能力要求、考核晉級的管理要求，將不同層級的護(hù)理人員分管病人進(jìn)行劃分，使各級護(hù)理人員得到合理應(yīng)用。二、落實(shí)了各級護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)，精簡了培訓(xùn)內(nèi)容，護(hù)理人員認(rèn)真筆記并將所學(xué)落實(shí)在工作中。內(nèi)科室被評選為“護(hù)理工作先進(jìn)集體”，護(hù)士長被評選為“護(hù)理管理先進(jìn)個人”，安靜為“最滿意護(hù)士”。護(hù)士長不定期抽查患者掌握情況，對宣教落實(shí)不到位的責(zé)任護(hù)士給予了績效處罰。認(rèn)真落實(shí)了科室特色，本將為骨折患者落實(shí)功能鍛煉指導(dǎo)作為科室的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的?？铺厣⒌玫搅溯^好的落實(shí)，避免了深靜脈血栓及關(guān)節(jié)僵硬、廢用綜合征等的發(fā)生。5．督促全科醫(yī)護(hù)人員提高消毒隔離意識，增加基礎(chǔ)設(shè)施配備，共同降低院內(nèi)感染率。四、建議：1．手術(shù)室手術(shù)器械有不少需要更新?lián)Q代，只有這樣才能保證手術(shù)醫(yī)生保質(zhì)保量地完成手術(shù)，避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。副主任醫(yī)師每周組織一次全科室大查房，并對一些復(fù)雜和疑難病例進(jìn)行病例討論；主治醫(yī)師每天查房一次以上，住院醫(yī)師每天查房二次以上，本科室為了做好和落實(shí)查房的制度，每天下午都安排兩位醫(yī)生在病房進(jìn)行查房；同時，為了做好上級醫(yī)生對下級醫(yī)生的幫助，發(fā)揮主治醫(yī)師的作用，今年下半年，實(shí)行了每天分組查房的制度，由主治醫(yī)師帶領(lǐng)下，進(jìn)行以小組為單位的查房。三、執(zhí)行各項(xiàng)制度的情況：科室的全體醫(yī)護(hù)人員，能自覺遵紀(jì)守法，自覺遵守醫(yī)院的的各項(xiàng)規(guī)章制度。經(jīng)常受到病人表揚(yáng)。全體護(hù)士服從工作的安排，堅(jiān)守工作崗位，搞好醫(yī)護(hù)之間關(guān)系，在搶救危重病人和接診急診病人的過程中，大家以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，做到膽大心細(xì)，準(zhǔn)確無誤地執(zhí)行醫(yī)囑，配合醫(yī)生做好各項(xiàng)的搶救、術(shù)前準(zhǔn)備等工作，為不少危重病人挽救了生命。為優(yōu)化各班職責(zé)，合理利用人力資源，科室先后兩次召開骨干護(hù)士會議，針對科室工作特點(diǎn)和薄弱的環(huán)節(jié)修改和制定工作職責(zé)和班次，根據(jù)每位護(hù)士工作能力和性格特點(diǎn)，采取老、中、青護(hù)士穿插搭配的方法排班。在護(hù)理部的指導(dǎo)下，按照護(hù)理工作計(jì)劃和要求，堅(jiān)持每月護(hù)理查房一次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4至7次，護(hù)理質(zhì)控4至6次，每季進(jìn)行一次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、基礎(chǔ)護(hù)理知識考核和差錯事故案例分析討論及醫(yī)療糾紛防范會議，并針對有可能發(fā)生差錯的環(huán)節(jié)及時提出防范整改措施，今年以來未發(fā)生差錯事故。全科室的醫(yī)護(hù)人員以救死扶傷、全心全意為病人服務(wù)的精神，以熟練的操作技術(shù)，很好地完成了各項(xiàng)醫(yī)療工作任務(wù)。全體醫(yī)護(hù)人員遵守職業(yè)道德，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)高尚，涌現(xiàn)出一大批好人好事，多人多次拒收病人紅包。病人入院到科室，接診護(hù)士即安排床位，問候病人，新病人入院后５分鐘內(nèi)通知主診醫(yī)生；健康教育48小時內(nèi)完成；每班護(hù)士做到勤巡視，多問候；病人出院護(hù)送至電梯口；對不能步行出院的病人主動送輪椅、車床到床頭，護(hù)送病人出院；對需要救護(hù)車護(hù)送出院的病人，主動聯(lián)系車輛等等。在今年，我科遵照市衛(wèi)生局和本院的部署和布置，開展了學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)爭先活動，使全體醫(yī)護(hù)人員對去年的行風(fēng)評議工作又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，大家以鄧小平理論和江澤民總書記關(guān)于“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動為動力；以服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會為宗旨；以促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)和樹立醫(yī)院良好形象為出發(fā)點(diǎn)；以轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，推廣優(yōu)質(zhì)規(guī)范化醫(yī)療服務(wù)為重點(diǎn)；以群眾反映的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問題為突破口；以開展“以病人為中心，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹醫(yī)療行業(yè)新風(fēng)”為目標(biāo)。在出科考試中，理論考試能達(dá)到75分以上，操作考試能達(dá)到85分以上，圓滿完成了在我科室的實(shí)習(xí)任務(wù)。4：實(shí)習(xí)生在科室實(shí)習(xí)期間，帶教老師根據(jù)科室制定的計(jì)劃對護(hù)生在科室實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了階段性考評，包括基本技能操作，筆試等，對照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評分，帶教老師給護(hù)生一個正確的評價，誠懇的指出不足。一、帶教方面：1：帶教老師是護(hù)生進(jìn)入護(hù)理角色的啟蒙老師，老師的言行舉止能起到潛移默化改變學(xué)生的作用，一對一的帶教模式，因此，我們選擇熱愛護(hù)理事業(yè)，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，具有良好溝通能力的，較強(qiáng)口頭表達(dá)能力，豐富的專業(yè)理論知識和較強(qiáng)的操作技能的護(hù)理人員帶教。主要總結(jié)以下幾方面：(1)總結(jié)新護(hù)士存在的問
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